《2012年学习雷锋活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年学习雷锋活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 年春期龙岗中学“学习雷锋”活动月方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。完善自我，服务他人，奉献社会。三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。四、活动时间：2012 年 3 月 5 日3 月 30 日五
2、、活动安排： 第一阶段：宣传发动（第四周）1、升旗仪式，向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 （时间 3 月 5 日，安排领导动员讲话。 ）2、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。3、观看雷锋电影，让学生对雷锋加深认识。 （时间星期二晚第一节课，到时统一由吴辰镇播放）4、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报（并评比） 。5、团委组织团干、团员、班干进行学雷锋做好事活动。 （每周星期四）第二阶段：活动开展（第五
3、周）主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。 立足学习
4、，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心， “不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。3、举办“爱心无限” 爱心募捐活动，号召全体学生为爱心助学募集善款。并借此活动让学们拥有一份爱心，了解现在生活的不易，珍惜现在的光阴的道德品质。主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。 1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地” ） ；2、爱护花草树木，不踩踏草坪；3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；4、积极参加绿化环保活动（与 3.12 植树节结合） ；主题三：结合学雷锋活动月进行活动（第六周
5、）1、应急安全疏散演练和校园安全大排查为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，通过演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。给同学们创造安全的学习环境，对全校的教室、宿舍等进行彻底检查，以排除安全隐患。 （时间星期五下午进行，方案另制订）2、学习“雷锋榜样”征文活动。3、在网上收集先进学校的优秀教室、宿舍文化图片在各班多媒体上展览。4、各班通过观看优秀教室、宿舍文化图片，用一周的时间进行设计整理。第三阶段：开展教室宿舍文化评比活动。 （第七周）为丰富同学们的校园文化生活，营造优美和谐的育人环境，增强同学们的动手能力和创新能力，充分展示班级风采，学校结合这次“雷锋月”决定开展教室宿舍文化评比活动。 （时间 3 月 28 日，另制订评比方案）第四阶段：总结表彰3 月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于 3 月 31 日前上交校团委；
