2015-2017数列全国卷高考真题教师版.doc

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1、2015-2017年全国卷数列真题1、(2015全国1卷17题)为数列的前项和.已知0,=.()求的通项公式;()设 ,求数列的前项和.【答案】()()【解析】试题分析:()先用数列第项与前项和的关系求出数列的递推公式,可以判断数列是等差数列,利用等差数列的通项公式即可写出数列的通项公式;()根据()数列的通项公式,再用拆项消去法求其前项和.试题解析:()当时,因为,所以=3,当时,=,即,因为,所以=2,所以数列是首项为3,公差为2的等差数列,所以=;()由()知,=,所以数列前n项和为= =.2、(2015全国2卷4题)已知等比数列满足a1=3, =21,则 ( )A21 B42 C63

2、D84【解析】设等比数列公比为,则,又因为,所以,解得,所以,故选B考点:等比数列通项公式和性质3、(2015全国2卷16题)设是数列的前n项和,且,则_【解析】由已知得,两边同时除以,得,故数列是以为首项,为公差的等差数列,则,所以考点:等差数列和递推关系4、(2016全国1卷3题)已知等差数列前9项的和为27,则 ( )(A)100 (B)99 (C)98 (D)97试题分析:由已知,所以故选C.考点:等差数列及其运算5、(2016全国2卷15题)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2 an的最大值为 【答案】试题分析:设等比数列的公比为,由得,解得.所以,于是当或时,

3、取得最大值.考点:等比数列及其应用6、(2016全国2卷17题)为等差数列的前n项和,且,记,其中表示不超过x的最大整数,如,()求,;()求数列的前项和【解析】设的公差为,记的前项和为,则当时,;当时,; 当时,;当时,7、(2016全国3卷17题)已知数列的前n项和,其中(I)证明是等比数列,并求其通项公式; (II)若 ,求由,得,所以.因此是首项为,公比为的等比数列,于是()由()得,由得,即,解得考点:1、数列通项与前项和为关系;2、等比数列的定义与通项及前项和为【方法总结】等比数列的证明通常有两种方法:(1)定义法,即证明(常数);(2)中项法,即证明根据数列的递推关系求通项常常要

4、将递推关系变形,转化为等比数列或等差数列来求解8、(2017年国1卷4题)记为等差数列的前项和,若,则的公差为()A1B2C4D8【答案】 C【解析】 联立求得得选C9、(2017年国1卷12题)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列,其中第一项是,接下来的两项是,在接下来的三项式,依次类推,求满足如下条件的最小整数:且该数列的前项和为的整数幂那么该款软件的激活码是()ABCD【答案】 A【解析】 设首项为第1组,接下来两项为第2组,再接下来三项为第3组,以此类推设第

5、组的项数为,则组的项数和为由题,令且,即出现在第13组之后第组的和为组总共的和为若要使前项和为2的整数幂,则项的和应与互为相反数即则故选A10、(2017全国2卷3题)我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A1盏 B3盏 C5盏 D9盏【命题意图】本题主要考查等比数列通向公式及其前项和,以考查考生的运算能力为主目的.【解析】一座7层塔共挂了381盏灯,即;相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,即,塔的顶层为;由等比前项和可

6、知:,解得.11、(2017全国2卷15题)等差数列的前项和为,则 【命题意图】本题主要考查等差数列通向公式及其前项和以及叠加法求和,【解析】 , , , 【知识拓展】本题不难,属于考查基础概念,但有一部分考生会丢掉这个条件,此处属于易错点.12、(2017全国3卷9题)等差数列的首项为1,公差不为0若,成等比数列,则前6项的和为()ABC3D8【答案】A【解析】为等差数列,且成等比数列,设公差为.则,即又,代入上式可得又,则,故选A.13、(2017全国3卷14题)设等比数列满足,则_【答案】【解析】为等比数列,设公比为,即,显然,得,即,代入式可得,数列属于高考必考考点,一般占10分或12分,即两道小题或一道大题,其中必有一道小题属于基础题,一道中档偏上题或压轴题,大题在17题出现,属于基础题型,高考所占分值较大,在高中教学中列为重点讲解内容,也是大部分学生的难点,主要是平时教学题型难度严重偏离高考考试难度,以及研究题型偏离命题方向,希望能引起注意;考试主线非常明晰,1.等差数列通向公式及其前项和;2. 等比数列通向公式及其前项和.6

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