2018届九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质教学课件 (新版)新人教版

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1、,实验活动6 酸碱的化学性质,1.通过本实验活动,加深对酸和碱的主要性质的认识; 2.通过实验解释生活中的一些想象;,自主预习,阅读书本第69页的内容,完成本次实验,酸碱的化学性质,小组讨论,1.比较酸和碱与指示剂的作用,你发现了什么想象? 2.取两根生锈的铁钉放在两支试管中,然后加入约2mL稀盐酸,观察现象。将铁钉放在试管应如何操作? 3.硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液,你发现了什么?,1.酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全。 2.酸和碱能跟酸碱指示剂作用而显示不同的颜色。酸能使紫色石蕊变成蓝色,不能使无色酚酞变色;碱能使紫色石蕊变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色 。 3.酸的化学性质:(1)

2、酸能与指示剂反应; (2)酸能与活泼金属作用;(3)酸能与某些金属氧化物反应。 4.碱的化学性质:(1)碱能与指示剂反应; (2)碱能与某些非金属氧化物反应。,酸碱的化学性质,教师点拨,跟踪练习,1.储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是( ) A B C D 2.稀盐酸是化学实验中常见的试剂,但是下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( ) A. 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B. 除去铜粉中混有的铁粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈 3.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是( ) A . 紫色石蕊溶液 B. 氯化钠 C.铁粉 D.pH 4.推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( ) A. 碱性溶液能使酚酞试剂变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 B. 锌与铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能稀硫酸反应生成氢气 C. 酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸 D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小,酸碱的化学性质,酸碱的化学性质,

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