【师说】2015-2016学年高中数学人教A版必修5课件 2.2 等差数列 第8课时《等差数列的性质》

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1、第8课时”等差数列的性质 目标导航1. 进一步了解等差数列的项与序号间的关系.2. 在理解、掌握等差数列的定义和通项公式的基础上,探索发现等差数列的性质.(重点)3, 能够利用这些性质灵活解决一些实际问题.(难点)1 新知识预习探究知识点 等差数列的性质车数列 o是公差为 4的等差数列,则(D)当 cd王0 时,数列为常数列; 当 心0 时,数列为递增数列 当Ge0 时,数列为递减数列.细一和ar一大一, 111,72) EEN.册一二 了8一大 CO)d=(3)a一ao二(2一DG EN(9车六二一p十ga,1 PP,gEN ),则 an十ww一wo十ao.二 和(5)若一世 则 ao十w王

2、2axkm,7m,KEN ).(9)若数列oy是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和都相等,且等于首末两项之和,即 十ww一十or-l二全二arl十ai一(2,iEN).(7)数列a十从0, 是常数)是公差为 1d 的等差数列.(8)下标成等差数列且公差为 六 的项 ae,akm,akam,(k,丸EN)组成公差为 wd 的等差数列.【练习】 已知等差数列oj中,w十a王6,则 四十十四十a4十as=( )A. 30 也.15C. swW6 D. 10W6解析: 数列an为等差数列,0十加主妇十ad十Ga5寺(al才d5)二(co AS人二5 下 囊X6王15.答案: B2 新视点.名师

3、博客由等差数列的定义及通项公式易证明性质(1)(2)(3)(4)(6)(8),下面证明其他两个.证明性质(3): aw王aa十(2一Da.an二d1十(1一1)JCd,aw一四十(一1D)Q,.am十an一2a十(1十1一2)Q一2a十OK-27d2m二2一00二2十(一1)可二2证明性质(7): aw一aa十(一Da,且171,为常数,Man上3一Ia一Ddl上二5一CQa十让二一Da,Ma一aa十(一2)d二7一Qua十妨二(一2)1dtm三2),Ca十四一Qa li十为=1dz三2)为常数,数列a十从也是等差数列,公差为 /Q微课: 等差数列性质的应用3 新课堂-互动探究考点一 等差数列

4、性质的应用例 1 (D己知o为等差数列,十十as十ae十o三450,则 w十as的值为C)设数列ao, 芭W都是等差数列, 若 ai十访三7,十妨三21,则 as十访二分析: 利用等基数列的性质求解.解析: (1)法一: 根据等差数列通项公式得 必十四十as十ak十or一(ai十2g 二(ai十30二(ai十4人0十(ai十5四十(aa十6g二Sa十20G一450,.al十4d一90.洲2二ae一 2a十8d王2(a十4qg)王180.法二 十四十as十a6十do二450,由等差数列的性质知: aa十必王a4十as王2a5s50一4501.3a5二90.十as一2as一180.CO)法一: 设

5、数列oj,z的公差分别为 丁力,因为 oa十访二(al十2罗)十(太十2的一(十困十2(十四二7十2(十四一21,所以 四十夯王7,所以 必十访二(aa十妨)十2(d十四)二21十2X7一35.法二: 数列oj,z都是等差数列,数列a十如也构成等差数列,2(庆十动一全十旭十声十天.2X21一7十ai十记05十太一35.答案: (1D)180 (2)35点评: (1)本例申两企小题法用到了整体代入思想,法二用到了等差数列的性质.(2)等差数列中,若 mm,1z,p,qgEN 且刀十2一p十94,则 an十ar二ce十ay; 四若加十0二25 mi,1 丰EN ,则 an十am一2ak是最常用的两条性质,用它们解决等差数列的有关问题,可以达到事半功倍的效公,

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