2017秋六年级数学上册 第三单元 信息窗2 一个数除以分数课件1 青岛版

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1、一个数除以分数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,3 布艺兴趣小组分数除法,QD 六年级上册,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,用2米布做书信袋。,一个小书信袋 米。,一个大书信袋 米 。,2米布可以做多少个小书信袋?,2米布可以做多少个大书信袋?,二、合作探索,2米布可以做多少个小书信袋?,2 =,2米,1米,1米,2米布能做25 =10个小书信袋。,也就是1米布能做5个小书信袋。,(个),2,5,=,10,(个),二、合作探索,2米布可以做多少个大书信袋?,商不变,图,归纳,2 ,(个),=,继续,二、合作探索,2,=,5,(个

2、),1,1,返回,1米,1米,2米,1米布能做2.5个大书信袋。,2米布可以做多少个大书信袋?,2 ,(个),=,1个书信袋,1个书信袋,0.5个书信袋,二、合作探索,2米布可以做多少个大书信袋?,=,2,1,=,2,=,5,(个),返回,为什么?,答:2米布可以做5个大书信袋。,返回,二、合作探索,想一想:怎样计算整数除以分数?,整数除以分数,等于整数乘分数的倒数。,总结2 和2 的计算方法,你有什么发现?,返回,试一试,1. 想一想,填一填。 (1)把3米长的彩带每 米剪成1段,能够剪成( )段。 (2)如果把 升汽水每 升倒一杯,能够倒几杯就是 求( ),列成算式为( )。 (3)一台播

3、种机每小时播种 公顷的土地,要播种5公顷的土地需要( )小时。,二、合作探索,(选题源于典中点),6,升里有几个 升,4,试一试,分米的铁丝能搭成一个长方形框架,12分米的铁丝能够搭成( )个这样的框架,列式是( )。 (5)9是 的多少倍,列式为( )。 (6)一个数的 是14,求这个数,列式为( )。,二、合作探索,(选题源于典中点),18,试一试,(7)小明 小时走了 千米,他每小时走多少千米,可以列成算式( ),走1千米用多少小时,列式为( )。 (8)已知两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,另一个因数是( )。,二、合作探索,(选题源于典中点),三、自主练习,1.比一比,看谁算得快。

4、,5,16,25,10,14,3,40,75,9,6,10,10,三、自主练习,2.,一张长方形桌子,桌面的面积是2平方米,宽是 米。它的长是多少米?,2,=,=,5,(米),答:它的长是5米。,2,1,1,一支蜡烛,2小时燃烧 分米,平均1小时燃烧多少分米?,2,=,(分米),三、自主练习,3.,答:平均1小时燃烧 分米。,一辆汽车 小时行驶36千米,1小时行驶多少千米?,36,=,(千米),三、自主练习,4.,答:1小时行驶90千米。,36,=,90,1,18,小明 小时走了2千米,小红 小时走了1千米,谁走的快一些?,2,=,(千米/时),三、自主练习,5.,小明的速度:,2,=,3,1,=,(千米/时),小红的速度:,1,=,2,答:因为32,所以小明走的快一些。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第2930页“自主练习”第 1、6、7题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

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