《2017秋二年级数学上册 第四单元 信息窗1 6的乘法口诀及应用课件 青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋二年级数学上册 第四单元 信息窗1 6的乘法口诀及应用课件 青岛版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6的乘法口诀及应用,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,4 凯蒂学艺表内乘法（二）,QD 二年级上册,一、情境导入,问题：从图中，你发现了什么数学信息？,缝一个沙包用6块布。,有4串千纸鹤，每串有6只。,有4摞纸杯，每摞有6只。,二、你问我说,乘法算式：6636,表示6个6相加,加法算式：6+6+6+6+6+6=36,做6个 用了多少块布？,可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？,二、你问我说,1.创编6的乘法口诀。,1个 6 块布 1个6,2个 块布 个6相加,3个 块布 个6相加,6个 块布 个6相加,4个 块布 个6相加,5个 块布 个6相加,166,一六得六,12,2,26
2、12,二六十二,18,3,3618,三六十八,24,4,4624,四六二十四,30,5,5630,五六三十,36,6,6636,六六三十六,一六得（ ）,六六（ ）,（ ）六十八,五（ ）三十,（ ）六十二,四（ ）二十四,六,三,六,二,六,三十六,二、你问我说,试一试,1把口诀或算式写在相应的位置。,（选题源于典中点）,二六十二,2612,五六三十,6530,4624,6424,3412,4312,三六十八,6318,二、你问我说,2连一连。,二、你问我说,二、你问我说,归纳总结：,6的乘法口诀: 1.6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。 2.在6
3、的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差6。,（源于点拨）,二、你问我说,（源于点拨）,6的口诀真好记，每句差6要牢记。 要是忘记哪一句，前句加6就是积， 后句减6也可以。,4624（只）,二、你问我说,或 6424（只）,墙上挂了多少只纸鹤？,口诀：三六十八,每个鱼缸有（ ）条鱼， 有（ ）个鱼缸, 一共有（ ）条鱼。,6318,6,3,18,二、你问我说,3看图填一填。 (1) 每盘有( )个 ， 有( )盘， 一共有( )个 。 (个) 或 (个) 口诀：_,6,3,18,3 6 18,6 3 18,三六十八,二、你问我说,(2) 每本书( )元， 有( )本， 一共需要( )元。 (元) 或
4、 (元) 口诀：_,6,4,24,6 4 24,4 6 24,四六二十四,二、你问我说,二、你问我说,归纳总结：,应用6的乘法口诀解决问题 如果一个算式中有因数6，而另一个因数小于或等于6，可选择6的乘法口诀求积。,（源于点拨）,三、自主练习,63,56,26,16,35,66,42,64,三六十八,五六三十,二六十二,一六得六,三五十五,六六三十六,二四得八,四六二十四,1.看算式说口诀。（抢答）,2.我说你写。,四六二十四。,三、自主练习,3.,16+6 26,56-6 46,26+6 36,66-6 56,想一想：你发现了什么？,1个6,2个6,5个6,6个6,三、自主练习,4.亲子家庭游。,3618（人）,或6318（人）,结伴出游的 有6家，每 家3口人。,一共有多少人？,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,4选择：关于62和26，下列说法正确的是( )。 A读法相同 B计算结果不相同 C计算时所用的乘法口诀相同,辨析：对乘法的相关知识理解不正确,C,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第3840页“自主练习”第4、6、7、8 、9、11 、12题。 补充作业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,
