《【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课件 3.10.2《创新是民族进步的灵魂 》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【师说】2015-2016学年高中政治人教版必修4课件 3.10.2《创新是民族进步的灵魂 》（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二框”创新是民族进步的灵瑰 1 新情境激超导航聪明的犹太人 _1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铀器，父亲问儿子一磅铀的价格是多少， ”|国思太淹儿子答35美分。父亲说， “不对，作为犹太人 。 必BJKA 二 5的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一态负 oa aas做成门把手看看。” 儿子先后把铀加工成多鼓、黎片和奥运会淆麻， 最识时一殴铀卖到3500美元。 1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像，他把木头加工成底座;他用废铝做成纽约广场的钥匙。
2、最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到3个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。请问: 故事中的犹太人为什么能取得成功?提示:1.不满足于现状，善于思考，勇于突破。2. 充分发挥自己的想象力，想到别人不曾想到的;同时也要不断地挖掘自身的潜力，达到别人达不到的境界! 以此来适应社会，改造社会!2 新知识预习探索学习目标1.识记创新是民族进步的灵魂。2.列举实例，运用相关原理，说明创新推动了社会进步，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步与发展。3.御固树立创新意识= 对于一个人来说,创新意味着
3、个人的新思路、新见解、新观亿、新并界，创新能买现个人的不断进步。 新知预习一、创新推动社会生产力的发展1科学的本质是创新科学技术的每一进步都是通过 创新“实现的。2. 创新推动生产力发展的表现(1更新了人们的生产工具和生产技术。(2)提高了劳动考的-素质 ，(3)开辟出训广阔的劳动 对要”二 二、创新推动生产关系和社会制度的变革1. 地位实践基础上的理论创新是 的先导。2. 作用 社会发展和变革通过理论创新推动 制度创新 科技创新、文化创新以及其他各方面的创新-三、创新推动人类思维和文化的发展()创新推动人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新使得人类认识的对象 和_ 范
4、围“日趋广阔，使得人类思维的_ 性质“和_ 水平不断更新和提高。(2)创新推动人类文化的发展。(3)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的 -先导 。(4)创新是一个民团进步的-元魂” ， 是一个国家兴王发达的不竭_动力 ，是一个政党永葆生机的“源泉 。问题探索某饮料公司的市场调研人员根据国内外各大饮料公司主要产品的资料，共同分析了这些公司主要产品的优点与长处，制定了改进产品的设计方案。公司的董事长看了他们的方案，很不满意: “人家的优点永远研究不完，人家的长处永远学不完，如此学下去，我们的产品什么时候才能赶上并超过人家? 我们应以批判性的目光研究他们产品的缺点和短处，使我们的产品回避他们的不足， 在质量和包装上创出自己的特色。”听了董事长的一席语，市场调研人员如区初醒。很快，备受消费者青睐的新产品风靡市场。 1. 想一想: 该饮料公司成功的秘诀在哪里?提示:该饮料公司以批判性思维看竺事物，克服旧事物的消极因素，吸收旧事物的积极因素，合理改造旧事物，创新更高层次的新事物 。
