《2017秋九年级化学上册 1.3 走进化学实验室习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋九年级化学上册 1.3 走进化学实验室习题课件 （新版）新人教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 走进化学实验室,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点一实验室常用仪器,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,例1 (2016河北中考)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( ) 解析 烧杯、锥形瓶的底部较大,加热时要垫石棉网;D是集气瓶,用于收集和暂时储存气体,不能用于加热;C是蒸发皿,能直接加热。 答案 C,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点二药品的取用 1.实验室药品取用规则,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,2.固体药品的取用 (1)块状固体或金属颗粒:一横二放三慢竖 (2)粉末状固体:一斜二送三直立 巧学妙记
2、取粉末用药匙,纸槽也可以;试管要倾斜,送底再竖直;取块状用镊子,试管先横放;入口再慢竖,滑到容器底。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,3.液体药品的取用 (1)取较多量液体时直接倾倒 (2)取少量液体时直接滴加,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,(3)量取一定量液体时用量筒,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,方法指南 量筒的使用 (1)不可用来加热或用作反应容器和溶解物质,只能用于量取液体的体积,精确度为0.1 mL。 (2)使用量筒时,首先根据需要选择合适的量筒,遵循“一次量取选量程最小的”原则。 (3)读取量筒内液体体积时,要注意“三点一线”,即眼睛、刻度、液体凹液面最
3、低处应保持在一条水平线上。 (4)当读量筒内液体的体积时,分别采用正确读数、仰视读数、俯视读数的结果如图所示: 可简单地记忆为“高看偏高,低看偏低”。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,例2 (2016上海中考)实验室取用药品的操作正确的是( ) A.添加液体 B.倾倒液体 C.装入粉末状固体 D.装入块状固体,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,解析 滴管要在试管上方悬空垂直,A错误;从试剂瓶中倾倒液体时,应将瓶塞倒放,标签朝向手心,B错误;向试管中装入粉末状药品,试管横放,用纸槽把药品送到试管底部,然后把试管缓缓地竖立起来,C正确;向试管中加入块状固体时,应将试管横放,把块状固体
4、放在试管口,然后把试管缓缓地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管的底部,D错误。 答案 C,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点三物质的加热 1.酒精灯的使用方法,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,2.给试管中的液体加热 巧学妙记 加热应用试管夹,夹持中上部位佳;试管容积三分之一,液体体积不超它;预热之前要注意,先把管外水珠擦;加热之时握长柄,管口不对我和他;试管与桌有夹角,四十五度为最佳。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,温馨提示 加热药品的注意事项 (1)容器外壁保持干燥,以免受热不均匀,引起炸裂。 (2)用酒精灯的外焰加热,容器底部
5、不要离灯芯过远或过近。 (3)试管夹夹持试管时,应由底部往上套,夹在试管的中上部,使用时大拇指不要压在短柄上。 (4)加热时应先预热,使试管受热均匀。 (5)给固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂,预热后集中加热固体较多的部位。 (6)加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,例3 (2016湖北中考)化学实验技能是在初中学习化学和进行探究活动的基础和保证。用酒精灯给物质加热时,应该使用酒精灯的 焰加热;用试管夹夹持试管时,应由试管的 (填“口”或“底部”)夹上、取下。 解析 酒精灯的外焰温度最高,所以用酒精灯的外焰加热;试管夹是
6、一种专门用来夹持试管的仪器,使用时要注意:夹持时应该从试管底部往上套,夹持在试管的中上部。 答案 外 底部,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点四仪器的连接 1.几种仪器的连接,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,巧学妙记 左手拿大(套在外面的),右手拿小(插在里面的),简称“左大右小”。 2.检查装置的气密性 先将导管一端放入水中,再用手紧握试管,若观察到导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,例4 (2015山东泰安中考)如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画
7、圈部分)是( ),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,解析 当用手握试管外壁时,由于气体受热膨胀,从试管中逸出,若装置气密性良好,则双手移开后,试管内压强减小,导管处应上升一段水柱,故选C。 答案 C,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点五洗涤玻璃仪器,方法指南 (1)洗涤仪器的常用步骤:先倒净仪器内的废液,再注入水并加以振荡,将水倒掉,重复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。 (2)如果试管内有不易被水洗净的油脂等物质,可用热的纯碱溶液等洗涤,并小心地用试管刷刷洗。,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,例5 (2016江苏
8、泰州中考)下列实验操作不符合规范要求的是( ),考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,解析 给烧杯中液体加热时,烧杯下面要垫上石棉网,可使烧杯均匀受热,故A正确;洗净的试管要倒扣在试管架上,B正确;向试管中加入块状固体时,让固体在竖直的试管口处自由落下会打破试管底部,故C错误;闻气体气味时,应用手进行扇闻,故D正确。 答案 C,(一),(二),(一)综合能力培养 综合角度1 实验操作的综合考查 典例1 (2016北京朝阳质检改编)下列实验操作符合规范的是( ),(一),(二),解析 加热试管中液体时,液体体积不能超过试管容积的 ,A项正确;向试管中加块状固体药品时试管要横放,把块状固体放入试
9、管口再慢慢竖立试管,B项不正确;用量筒量取一定体积的液体,读数时视线要与凹液面最低处相平,C项不正确;胶头滴管用完后不能平放在桌面上,D项不正确。 答案 A,(一),(二),(一),(二),(一),(二),综合角度2 量筒使用中不规范操作对读数的影响 典例2 某学生量取液体时,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30.0 mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20.0 mL,则该同学实际倒出的液体体积( ) A.大于10.0 mL B.小于10.0 mL C.等于10.0 mL D.无法确定 解析 俯视读数:数据实际量取液体的体积;正确读数:数据=实际量取液体的体积;仰视读数:数据实际量取液体的
10、体积。 开始读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处相平,读数为30.0 mL,是正确的读数;而倒出一部分液体后,俯视读数为20.0 mL,此数据比实际数据大,此时量筒内液体体积小于20.0 mL。那么,实际倒出的液体体积应大于10.0 mL。 答案 A,(一),(二),(二)探究能力培养 典例3 小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中有关问题。 【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰? 【做出猜测】你的猜测是 。 【活动过程和记录】取三支试管,各加入5 mL水。 将其中一支试管的底
11、部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热; 将另一支试管的底部与灯芯接触加热; 第三支试管的底部放在外焰部分加热。,(一),(二),记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间(假设以上情况中试管不会破裂):,【问题和讨论】 上述实验三支试管中,各加入5 mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么? 。 若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象结论。 。,(一),(二),解析 【做出猜测】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,所以猜测是用外焰加热;【活动过程和记录】根据表格内容可以看出用外焰加热需要的时间最短,外焰温度最高,加热时应该用外焰加热;
12、【问题和讨论】设计对照实验时只能允许有一个变量,其他都必须相同,所以要求所取水的量必须相同;由于酒精灯的火焰分三层,各层温度不一样,所以可将火柴梗横放到火焰上,看烧焦程度即可。 答案 【做出猜测】用外焰加热 【活动过程和记录】用外焰加热需要的时间最短,外焰温度最高,加热时应该用外焰加热 【问题和讨论】不行,对照实验必须保证除了变量外其他条件相同 把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高,讨论 (一)1.答案 细口瓶塞子倒放在桌子上是为了避免塞子沾染桌上的杂质而污染试剂。 2.答案 瓶口紧挨试管口倾倒液体可防止液体流在
13、试管外或洒落,倾倒时应缓缓倒入以防止液体溅出。 3.答案 拿细口瓶倒液体时,标签朝向手心是为了防止瓶口残留液体顺着试剂瓶外壁流下而腐蚀标签。 4.答案 倒完液体要立即盖紧瓶塞,是防止试剂与空气中的物质接触发生反应而变质。把瓶子放回原处是为下一次使用提供方便。,实验 实验1-4 答案,实验1-5 答案 在外焰部分的火柴梗最先炭化。外焰温度最高。给物质加热时应用酒精灯的外焰进行加热。 实验1-6 答案,练习与应用 1.答案 胶头滴管 试管 量筒 烧杯 2.B 3.提示 生活中许多用具都可以用作实验器材,例如玻璃杯代替烧杯,洗脸盆代替水槽,矿泉水瓶代替细口瓶,筷子代替玻璃棒,汤匙代替药匙,饮料吸管代替玻璃管等。,
