《2016秋五年级科学上册 6.3《滑梯里的奥秘》课件4 大象版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016秋五年级科学上册 6.3《滑梯里的奥秘》课件4 大象版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,怎样测定摩擦力的大小？,用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。,压力大小、接触面积、相对运动速度,在木板上,在毛巾上,压力大小、接触面粗糙程度、 相对运动速度,平放,侧放,接触面粗糙程度、接触面积、 相对运动的速度,没有加钩码,加钩码,实验：,结论： 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关,增大摩擦的方法,:增大压力、使接触面变粗糙,火柴头与火柴盒之间的摩擦使温度上升，点燃火柴,货物靠传送带之间的摩擦把货物送到高处,在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂“皮带蜡”增大摩擦。,矿泉水瓶上为什么那么多凸起？,冰上的汽车为什么缠了铁链就容
2、易发动呢？,自行车刹车系统,减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、滚动代替滑动、在接触面上加润滑剂、利用气垫,磁悬浮（使两个互相接触的摩擦面彼此分离）,滚动代替滑动可以将摩擦减小,船体与水面间有一层高压空气作为气垫，使船体与水面脱离接触，从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。,磁悬浮列车,由于其轨道的磁力使之悬浮在距离轨道约1厘米处，行走时不需接触地面，因此其阻力只有空气的阻力。,讨论： 假如没有摩擦，将会出现怎样的情况？,假如没有摩擦，停在车站的汽车将无法启动在路上行驶的汽车将永远停不下来我们无法在路面上行走一切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成一个平面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们的手也不能拿东西任何建筑物都不可能造起来,
