华师大科学八下3、4、5章复习

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1、1、静电现象有哪些？,2、电荷间的相互作用规律：,3、什么是摩擦起电、接触起电？,4、摩擦起电的原因是：,5、电荷转移与电荷守恒,6、大气中的放电现象：,火花放电-剧烈，正负电荷间，电中和，发光、发声，闪电,尖端放电-缓慢，与周围空气，电中和，尖端处电荷集中，避雷针,导体：容易导电的材料。例如： 绝缘体：不容易导电的材料。例如：,导体和绝缘体之间没有绝对的界线,电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来 电路图：用电路元件符号表示电路连接情况,短路、断路、开路； 防止短路，特别是防止电源短路！,1.电流强度,（1）电流：单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，符号I,（3）单位

2、：安培，符号A,毫安(mA)、微安（A）,（4）电流单位换算关系： 1A1000mA 1mA1000A 1A = 106A,（2）意义：表示导体中通过的电流的大小,*电流表,（1）、电流表的构造,A,（2）、电流表使用注意事项,（a）电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱流出来,若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。,（b）被测电流的大小不超过所选量程,若不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触,（d）任何情况下都不能使电流表直接连到电源 两极上,若直接连到电源两极会造成电源短路,（c）电流表和用电器必须串联 （等于一条导线）,若与用电器并联电流表的示数不是流过用电器的

3、电流，而且很容易损坏电流表。,(3)、电流表的读数,（a）明确所选量程,（b）明确分度值（每一小格表示的电流值）,（c）根据表针向右偏过 的格数读出电流值,读一读：,0.36A,2.4A,1.8A,0.48A,(1)、电压是形成电流的原因。,(2)、电源是提供电压的装置。,(3)、电压符号： U,2、电源电压,(4)、国际单位：伏特，简称伏(V)。 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V） 等。,1千伏1000伏 1伏1000毫伏 1毫伏1000微伏,1.元件符号是：,2.结构： （a）实验室的电压表有三个接线柱：_,“”、“3伏”、“15伏”,（c）两个量程：_,03伏 和 O15伏

4、,（b）最小刻度值分别为：_,O.1伏 和 O.5伏,*电压表,3电压表的使用注意事项,4.读数：,看量程，定分度，再读数,注意：允许电压表直接连电源两极上测电源电压,必须把电压表并联在待测电路的两端 必须使电流从标有“3”或标有“15”字样的接线柱流入电压表（“”进），从，“”出 被测电压不要超过量程,3、导体的电阻,导体在导电的同时对电流具有阻碍作用,导体对电流的阻碍作用叫电阻。,(1)、电阻：,(2)、电阻的符号：,R,(3)、电阻的单位：,欧姆（）简称欧 千欧（k ） 兆欧（M ）,单位换算；1M=103K=106 ,此外还与温度有关 电阻是导体本身具有的一种性质,小资料,在20时，长

5、1米，横截面积1毫米2的各种材料的电阻,从表中可看出，在相同情况下， _的电阻很小。_的电阻较大。,银、铜、铝,镍铬合金,_的电阻很大。,电木和橡胶,因此， _做导线， _ 做绝缘体。,银、铜、铝,电木和橡胶,*变阻器,1、变阻器：电阻阻值大小可以改变的器件叫变阻器。 实验室常用的变阻器是：滑动变阻器和变阻箱 2、滑动变阻器 a、滑动变阻器的原理：改变导体长度来改变电阻的大小 b、滑动变阻器的构造、 结构示意图、电路符号,3、滑动变阻器的使用： a 串联 b “一上一下”,*电阻箱 电阻箱的读数,电阻箱,61000 + 6100 + 610 + 61 = 6666 ,滑动变阻器的几种接法,D,

6、例:一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样，它的意思是指变阻器的（ ） （A）电阻最小值是50，允许通过的最大电流是1.5A （B）电阻最小值是50，允许通过的最小电流是1.5A （C）电阻最大值是50，允许通过的最小电流是1.5A （D）电阻变化范围是050，允许通过的最大电流是1.5A,D,$半导体和超导体,1.半导体:导电性能介于金属和绝缘体之间的一种导电物质. （1）举例:一般为固体,如硅(Si)和锗(Ge)及其化合物. （2）特征:电阻随温度升高而急剧减小. （3）应用:热敏电阻、光敏元件、集成电路等,2.超导体：处于超导状态的物体 （1）超导现象：在-269附近的低温下，

7、水银的电阻突然消失，若导线圈中一旦有电流产生就几乎永远存在的现象。 （2）应用：超导磁体、超导电缆、高能物理、电工技术,串联电路,串 联 电 路,把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路。,定义：,特点：,电流路径唯一，开关位置任意。,并联电路,并 联 电 路,定义：,特点：,把元件并列连接起来组成的电路。,断开干路，整个电路形成开路； 断开一条支路，不影响别的支路。,欧姆 定律 串联 并联 电路 规律,内容 公式 伏安法 测电阻,*I、U、R三者关系:,1.实验目的： 2.实验原理： 3.实验器材： 4.电路图： 5.实验过程： 6.注意事项,R = U / I,电源、电流表、 电压

8、表、滑动变阻器、 开关、导线、定值电阻,欧姆定律 导体中的电流跟这段导体两端的电压 成正比，跟这段导体的电阻成反比。,欧姆定律表达式： I = U / R I 表示通过这段导体的电流。 U表示这段导体两端的电压。 R表示这段导体的电阻。,1、一只阻值为100欧的电阻接在电25伏特电源上，流过的电流为_安；当电源电压减小 到5伏特时，流过电阻的电流减小到_安。,2、一只滑动变阻器允许接入电路中的电压最大为100伏，允许流过变阻器的最大电流1安，则滑动变阻器的最大电阻值为_欧.,0.25,0.05,100,3、某导体的两端的电压为220伏特时，测得它的电流为0.2安，它的导体的电阻为_。当它的电流

9、为0.5安时，它的电阻为_。当该导体两端的电压为0时，导体的电阻为_，通过的电流为_。,1100,1100,1100,0 ,4、如图所示的电路中，A、B两端的电压是6V，灯L1的电阻是8，通过的电流是0.2 A，求： (1)通过灯L2的电流 (2)灯L1两端的电压； (3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。,5在如图所示的电路中，电阻R1的阻值是5欧姆，干路中的电流强度I是0.5安培，电阻R2两端的电压是2伏特。 求：(1)通过R1的电流强度； (2)通过R2的电流强度； (3)R2的电阻值。,典型练习： 1.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 , 当S1、S2都断开， 电流

10、表示数是0.3A，求： 1）电源电压 2）S1、S2都闭合时， 电流表示数是多少？,2. 如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12 , 灯L2的电阻为9 ，灯L3的电阻为18. 求： 1）开关S1、S2同时断开和闭合时， 电压表的示数分别为多少？ 2）开关S1、S2同时断开和闭合时， 电流之比是多少？,本类型题目小结： 1、运用欧姆定律及串、并联电路的电流、电压、电阻规律解决有关电学知识 2.通过开关通断判断电路的连接方式 3.根据串、并联电路的电流、电压、 电阻规律，结合欧姆定律建立等式。,磁现象,1、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。,2、磁体上指北

11、方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。,3、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,*用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,C,2.如下图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静 止时，磁针N极指向错误的是( ) A.甲小磁针 B.乙小磁针 C.丙小磁针 D.丁小磁针,磁场与磁感线,地磁场,电流的磁效应,1820年丹麦科学家奥斯特发现：可旋转的小磁针在通电的导线旁会发生偏转。,通电导体周围存在着磁场，磁感线分布在垂直与电流方向的平面上，电流的磁场方向，跟导体中的电流方

12、向有关。,1、直线电流的磁场,实验结果表明，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。,2、通电螺线管的磁场,通电螺线管的磁场,实验结果表明，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。它们的极性可以从实验中小磁针的指向来确定。改变电流方向，通电螺线管的南北极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。,通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培定则来判定。,用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。,右手螺旋定则,1.首先发现电流磁效应的科学家是: .,

13、奥斯特,2.奥斯特的实验说明:,通电导体和磁体一样, 周围也存在着磁场.,3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似.,条形磁铁,4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定.,右手螺旋定则,思考题,3、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）,2、如图标出螺线管的电流方向或电源正负极。,、用安培定则判定下列螺线管的、极,课堂练习,N,S,N,S,N,S,N,S,N,S,S,N,S,S,N,S,N,例题4、如图1所示，当电键S闭合后，小磁针的N，S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极。,例6：如图1所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的

14、示数 A不变。 B逐渐减少。 C先减小再增大。 D先增大再减小。,3、电磁铁,（1）、什么是电磁铁?,电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.,（2）、怎样就地取材制作一个电磁铁?,用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线在漆包线表面缠绕一层,使漆包线不致松散.这样就制成了一个电磁铁,（3）、电磁铁的磁性跟哪些因素有关呢?,(用实验来研究),实验的结论,电磁铁通电时 磁性,断电时 磁性;通过电磁铁的电流越 ,电磁铁的磁性 ;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性 .,有,无,大,越强,越强,1.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.,电流的大小,线圈的匝数,有无插入铁芯,如图所示

15、,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .,减弱,练 习,我们经常要从外界获得一些消息，也经常要告诉别人一些消息，这些消息又叫做信息。,1、什么是信息？,简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。 （有用，即有价值。信息具有价值）,信息（Information）就是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。,电磁波和通信,信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定的情况。,信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。,信息的作用-信息的基本功能,信息的基本功能：,消除不确定性。,没有物质的世界是空虚的世界，没有能量的世界是死亡的世界，没有信息的世界是混乱的世界。,信息和物质、能量的关系：,信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。,世界是物质的，小到原子、分子，大到天体，都是物质；,物质是运动的，物质运动的度量单位是能量。,信息来源于物质。信息的产生、传递、贮存和处