沪教版二年级下册数学-三位数加法横式计算

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1、三位数加法(横式计算),教学目标:,让学生体验三位数加法的横式计算过程,并能正确进行计算。 2.在算法多样化中感悟算法合理化。 3.在学习中培养学生的独立探究能力。,新课导入,27+64=,38+29=,20+60=80,7+4=11,8+9=17,80+11=91,30+20=50,17+50=67,十加十,十加十,个加个,个加个,91,67,新课探索,探究一,探究二,探究三,探究一,“春之声”音乐会 A看台:356人 B看台:247人 356+247=?,探究一,探究二,探究三,探究一,356+247=?,探究一,探究二,探究三,探究一,356+247=,6+7=13,50+40=90,3

2、00+200=500,十加十,个加个,603,百加百,13+90+500=603,356+247=,6+7=13,50+40=90,300+200=500,十加十,个加个,603,百加百,13+90+500=603,探究一,探究二,探究三,探究一,探究一,探究二,探究三,356+247 =500+90+13 =603,探究二 用算线来计算,=356+200+40+7 =556+40+7 =596+7 =603,556,596,603,先加百,再加十,最后加个,探究一,探究二,探究三,356+247,=356+7+40+200 =363+40+200 =403+200 =603,403,363,

3、603,先加个,再加十,最后加百,探究二 用算线来计算,探究一,探究二,探究三,356+247,探究三 巧算,356+247,=353+250,=350+250+3,=600+3,=603,356+247,=360+243,=360+240+3,=600+3,=603,探究一,探究二,探究三,课内练习,练习一,练习二,练习一,用你喜欢的方法计算,并写出过程。,478+317=?, 478+317 =478+300+10+7 =778+10+7 =788+7 =795, 478+317 =478+7+10+300 =485+10+300 =495+300 =795, 478+317 =15+80+700 =95+700 =795, 478+317 =700+80+15 =780+15 =795, 478+317 =480+315 =480+300+15 =780+15 =795,练习一,练习二,练习二,268元 898元 348元 268元,小明妈妈要为家里添上2件小家电,你猜,小明妈妈挑选了哪两样,共付了多少钱?,练习一,练习二,本课小结,三位数加法的横式计算,可以用个加个,十加十,百加百的方法计算,也可以用百加百,十加十,个加个的方法来计算。,课后作业,想一想:结果超过1000怎么办?,728+276,

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