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1、学习目标,1、了解关于辞这种体裁的常识； 2、了解本文的创作背景和作者守志归隐的思想 3、积累文言实词、虚词、词的活用和特殊句式。,走近陶渊明,他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了归园，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。,归去来兮辞,陶渊明,陶潜，又名_，字元亮，_(朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“_”。又自称“_”。,陶渊明,靖节先生,五柳先生,东晋,辞,辞是战国后期楚国诗人_在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。
2、 特点： _ , 四句为一小节，两句为一组；以_字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。重在抒情，一般要押韵，有的还可歌唱。,屈原,形式自由，句式散文化,六,陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据宋书陶潜传和萧统陶渊明传云，陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我不能爲五 斗米折腰向乡里小人。”即日解绶去职，归家途中写下与官场决裂的宣言书，即归去来兮辞。 （这篇文章前面有序，叙述他家贫出仕 和弃官归田的经过。）,写作背景：,余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟。生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏
3、，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德。家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰：归去来兮。乙巳岁十一月也。,作文素材,晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，
4、从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。,1、归去来兮！田园将芜胡不归？ 2、既自以心为形役，奚惆怅而独悲 3 悟已往之不谏，知来者之可追。 4、实迷途其未远，觉今是而昨非 5、舟遥遥以轻飏 ，风飘飘而吹衣。 6 问征夫以前路，恨晨光之熹微 7 乃瞻衡宇，载欣载奔 8 童仆欢迎，稚子候门。三径就荒， 松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。,1、 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 2 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 园日涉以成趣，门虽设而常关。 策扶老以流憩，时矫首而遐观 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 5、归去来兮，请息交以绝游。 世与我而相违，复驾言兮焉求
5、 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 农人告余以春及，将有事于西畴。 或命巾车，或棹孤舟 7、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 8、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。,1、善万物之得时，感吾生之行休。 2、已矣乎！寓形宇内复几时 曷不委心任去留？ 3 胡为乎遑遑欲何之？ 富贵非吾愿，帝乡不可期 4、怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！,自责自悲 自恕自慰,往之,昨非,来者,今是,归隐,出仕,表达辞官归田的决心。,归心似箭,抵家之欢,家中景况,饮酒自遣,涉园成趣,观景忘返,重审心志,结交乡故,出游方式,所见所感,归家乐,出游乐,日常乐,总结:,叙事线索是： 辞官归途抵家室内生活涉园外出纵情山水如何度过余生。 抒情线索则是： 自责自恕自安自乐乐天安命。,
