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1、领导力装备课程之三（2）第四课 在困难中领导（如何处理难相处的人和事）太5:43-48 你们听见有话说：当爱你的邻舍，恨你的仇敌。只是我告诉你们：要爱你们的仇敌，为那逼迫你们的祷告。这样，就可以作你们天父的儿子，因为他叫日头照好人，也照歹人；降雨给义人，也给不义的人。你们若单爱那爱你们的人，有甚么赏赐呢？就是税吏不也是这样行吗？你们若单请你弟兄的安，比人有甚么长处呢？就是外邦人不也是这样行吗？所以你们要完全，像你们的天父完全一样。保罗在腓利门书里处理冲突的五个阶段：1、 的阶段（门4-7）2、 的阶段（门8-13）3、 的阶段（门14）4、 的阶段（门15-20）5、 的阶段（门21-22）圣
2、经关于指正人的教导林后10:4-5，帖前5:14，提后4:2-4，西1:28，多1:13有效指正的步骤：1、以祷告平息自己的愤怒2、主动去接触3、以肯定开始4、分享自己的困难或挣扎5、提出问题，解释你不明白究竟发生了什么事情6、聆听并容许对方回应7、有需要的话，勇于去饶恕和悔改8、在意见上可作妥协，但在圣经信仰或原则上不能妥协9、在会面结束前，彼此祷告，并肯定彼此的爱心请传递祝福！（1）富有意义的 ：按手在人们的肩头，或拥抱对方（2）给予肯定的 ：对人们说鼓励的话（3）提升价值的 ：用话语提升人们的价值（4）未来异象的 ：用话语描述人们的潜力（5）诚恳真挚的 ：全心投入要看见结果得以实现心灵健康的要素：（1） 感：没有它，我们会感到自卑（2） 感：没有它，我们会感到不安全（3） 感：没有它，我们会感到不能胜任（4） 感：没有它，我们会感到不重要自省：评估你的服事，曾经历多少冲突？你在当时有传递祝福吗？ 应有：作为领袖，指出一个常引起冲突的人，分析它他的需要，他是需要你的挑战，还是需要你的祝福？尝试去满足他的需要。 4
