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1、钱清镇中心小学教师岗位责任制考核条例（讨论稿）为贯彻落实教育科学发展观，提升学校办学品位，进一步完善教师岗位责任制，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，全面推进学校可持续发展。根据县教育局关于学校分配制度改革等有关文件精神，特制定本条例。一、 考核内容：德（廉）、能、勤、绩。二、 考核程序：教师自评、处室核评、校长室审评、公示、发放。三、考核细则：（一）考德（廉）10分（政教处考核汇总）1、教师应遵守党纪国法，遵守社会公德，履行教师师德规范，教书育人，为人师表，努力维护教师形象。如有下列情况者，予以扣分。轻微的扣1-3分，严重的取消本项得分，直至扣发岗位奖，并按有关规定处理。（1） 违反
2、党和国家的政策、法规，违反乡规民约的；（2）出现违规收费的，或由此而引起不良影响的； （3）因工作失误，造成信访、上访（情况属实）、学生出走等安全问题的；（4）体罚或变相体罚学生的； （5）不服从组织分配、不遵守劳动纪律、拒绝学校布置的工作任务的或虽接受但未按要求做好、擅自离岗、工作时间玩电脑游戏、办私事、串门等影响教学工作者；（6）进行有偿家教或变相有偿家教者；（7）闹不团结，影响学校教学工作和学校稳定的；（8）向学生家长谋取不正当利益、造成不良影响的；2、学校积极创导蓬勃向上、团结和谐的工作环境，树典型，扬正气，着力提升学校、教师形象。如有下列情况者加25分，事迹突出的另行嘉奖。(1)见义
3、勇为，保护他人、集体和国家的生命财产安全，受到社会及有关领导表扬的；(2)顾全大局，承担学校特别困难等师德师风上表现突出，受到家长、社会和老师领导认可的；(3)关心弱势群体，结对帮助贫困学生或对“三残”学生（包括患病住院学生）的学习予以无偿辅导与帮助的。（二）考勤20分（校长室考核）1、 事假1天扣8分，病假1天扣4分，以此类推。病假及法定假累计缺勤一星期（5天）按出勤比例发放。2、迟到、早退、中途外出须向年段长（办公室负责人）办理请假手续，中层干部须向分管校长办理请假手续，每月累计超过3次以上每次扣1分，周前会、升旗仪式缺席1次扣2分。3、未按学校要求参加有关部门组织的各种会议、教研、学习等
4、活动扣8分。4、无故旷课1节扣5分，旷工1天以上，取消本项得分，情节严重的扣发整个岗位责任奖，并按有关条例处理。5、加班可冲事病假，加班须有有关处室提出，校长室批准。（三）考能（量）30分（教务处考核汇总）1、达到基本工作量并能认真履行岗位职责，切实做好备课、上课、批改、辅导、考评、教科研等环节，完成情况良好的得满分，超过或低于基本工作量，每1节加减3分。关于基本工作量的规定界定如下：（1）教师基本周课时量：低段2223节，中段2021节，高段1819节，班额以45人为标准，基础学科每增5人为1课时计算。（周课时量每学年初结合学校实际作适当调整）。（2）班子成员周课时量：校级24节，副校级57
5、节，中层正职810节，中层副职1114节。（3）晨间活动、晨间谈话、午间短课等不列入任课量，但给相关老师加工作量15节，兼任两门基础学科的工作量加2节，以此类推。（4）无特殊原因，学校在开学分配的工作量应视为已达到基本工作量。2、代课（管理）每节1分，代上课每节2分，教师因公出、病事假当天的课调到事前或事后作代课处理。3、听课节数标准为教师15节（包班老师为10节），中层正副职为2025节，校级30节，每缺1节扣1分（学期末月考核）。4、指导社团活动：每个社团每周活动2次（每次活动时间40分钟以上），并做到有计划、有目标、有内容、有措施、有记录、认真负责地辅导等相关要求，每个指导教师每次加1分
6、。5、值日工作不按要求完成每次扣1分，值周工作另行考核。（政教处考核）6、课题实验：承担课题实验的教师要根据实验方案的要求扎实地开展工作，按县级以上课题级别分别对相关教师加14分（学期末月考核）。（教科师训处考核）7、由于学校工作繁杂，承担学校其他工作折合一定工作量；突击性工作教师须发扬奉献精神，但学校视工作轻重、完成情况给予一定的工作量。（校长室考核）（四）考绩40分（校长室考核汇总）1、学科质量（30分）。（教务处考核）（1）以平时或期末抽测成绩为依据，采用综合分评定制，综合分=合格率40+平均分40%+优秀率20。以全镇平均综合分为标准，分成A、B、C、D四级（等级分法以及得分情况见下表
7、，B级得分为基本分）。高于全镇平均综合分5分及以上高于或低于全镇平均综合分5分以内低于全镇平均综合分5分及以上低于全镇平均综合分10分及以上A级B级C级D级基础学科3020100学科技艺151050（2）未抽测得基本分；如果班级基础差，但抽测时比前一次有进步，则仍可得基本分。2、课题研究质量。（教科师训处考核）在结题时进行考核，根据课题级别和获奖等级对参与人员予以加分。（另见“成果奖励制”）3、社团活动质量（10分）。（教务处考核）根据活动成果在期末进行考核。成果表现形式可以是作品展示、当场表演等，活动成果分为A、B、C三等，分别得10分、8分、6分（学期末月考核）。4、平时考绩内容为：（1）
8、安全管理：在教育管理职责范围内出现安全事故，视安全情节及处理情况扣15分。（政教处）（2）教学流程管理：以抽查为依据，备课每缺2节或作业每少批改1次，扣2分，依次类推；随堂听课问题严重的酌情扣35分；违反“减负”等有关规定，出现教学事故（如擅离课堂、违规考试、擅自订购练习用书等），每次扣3分。（教务处、校长室）（3）在财产管理、勤俭办学等方面出现管理不善、浪费严重的扣15分。（总务处）（4）学校临时工作完成不力（如创建活动、大扫除工作等），视情况扣15分。（有关处室）（五）其他考核（1）班主任工作另行考评。（2）对于知名度较大，本学期对学校贡献突出，得到公认的名优教师，可以重奖。由相关处室提出
9、建议名单，学校领导、教师、家长、学生共同评议，集体讨论决定。（3）学校班子成员的岗位奖可以对照上述条例考核，也可以对照发放：校级是教师月考前20位的平均数，中层正职是的平均数，中层副职是的平均数。对照发放的，应根据本人的德、能、勤、绩、廉五方面并按本条例相关内容考核发放。（4）因未能担任相应的教学工作，而承担学校其他工作，其岗位奖为教师平均月岗的60%70%。因学校工作需要，而承担学校其他工作，其岗位奖为教师平均数的80%100%，并根据本人的德（廉）、能、勤、绩四方面相关内容考核发放。四、有关说明1、本条例为月岗位考核条例，同时作为年终岗位考核的依据。2、镇校所属各校必须根据本条例并结合本校
10、实际，制订出相应的教师岗位责任制，报镇校批准后实施。3、本条例如遇上级政策精神调整，经学校班子讨论后作相应修正，考核分值根据学校每学期自筹资金而定。4、本条例解释权属镇校校长室。5、本条例经教代会讨论通过后于2005学年第二学期试行。附：钱清镇中心小学教育成果奖励条例钱清镇中心小学2006年3月10日钱清镇中心小学班主任工作考核制度序号考核项目具 体 细 则一十项具体工作(50分1、制订好班队计划，作好班队工作总结，填写好学生素质单（5分）2、班级日志，点名册记录完整，本子整洁，无破损（5分）3、班级文化建设美观（2分），每月有变化或有活动进度（3分）4、黑板报按时出好，（3分），效果良好（2
11、分）5、每月家访至少5人次，且有记录（5分）6、三项红旗一月中得分，以校扣分总数的平均分为基数，平均分以下不扣分，平均分以上三分内扣1分，三至五分扣2分，六至十分扣5分，十一至十五分扣7分，十五分以上扣10分。7、班级财产每月检查，根据财产管理细则严格扣分，得分最后 五位的依次扣5、4、3、2、1分，财产人为破损或损害特别严重的加扣10分。8、班级中没有体罚或变相体罚现象产生，如出现或带来各方面不良反映扣5分，特别严重的或自己参与体罚可扣10分。9、班级学生没有参与到家教活动之中，如有则每人扣2分。10、班主任请假连续3天及以上的则每天扣2分。二教育耐心有效(15分)1、善于耐心做学生的思想工
12、作，能运用多种渠道，尤其是班队活动课对学生进行教育；善于运用正面教育，善于抓切入点进行教育（3分）2、能认真安排好每天晨间谈话的教育内容。并细心教育（3分）如无 特殊原因，随意改动晨会教育活动，则每发现一次扣1分。3、对班中出现的偶发事件能及时进行处理，并做好教育说服工作，做 好善后工作（3分）4、认真组织学生进行午间活动。班主任能按时到场，协助训练（3分) 每缺一次扣1分。5、能积极创设班级特色，并围绕特色进行教育活动（3分）三班风端正向上(15分)1、学生能自觉遵纪守法，经常进行日常行为规范的教育与训练（3分) 如学生纪律松散,自觉性不强,在任课老师间影响较大的，则扣3分。2、学生勤学向上
13、，有竞争性，学业成绩不断进步（3分）3、学生团结友爱，班级荣誉感强烈，敢于同坏人坏事作斗争，能客观地看待班级扣分（3分）4、能公正公平地对待每一位学生。能做到班干部民主推荐、全优学生民主评选（3分）5、能积极接受学校布置的多项任务，并因班制宜出色完成好（3分）序号考核项目具体 细 则四身心健康(15分) 1、组织学生发生开展丰富多采的体育健身活动（5分）、体锻达标全能总分，年段中最低的一个班级扣5分，得分在平均分以下的扣3分。（不重复扣分）2、教育学生安全用眼（5分），双眼近视率跟期初比，每升一个百分点扣1分。3、重视学生的心理健康教育，对性格固僻、内向的学生要多运用引导的方式（5分）五认真总
14、结(5分)认真按条例填表，并作好简单总结。六安全管理班主任加强安全教育，班级管理富有成效，课内外活动正常开展，本月内没有发生较大的安全责任事故的，按班级人数计分，每生得一分。说明：1、此制度每月考核一次，先班主任自评，后校班子会议进行审评。2、1-5项中不加分只扣分，直至倒扣；第6项只加分不扣分。3、以上每分计奖一元。4、在考核中如发生一些特殊情况，则由班子会议决定。5、副班主任按所任班级班主任奖的30%计奖，若同时兼任两个班级的则以两班主任平均得分的40%计奖（班主任奖为奖励制度中15项得分）。钱清镇中心小学2006.9钱清镇中心小学教育成果考核条例为进一步落实“质量立校、科研兴教”的战略，
15、在教育科学发展观的指导下，不断增强学校内部活力，强化竞争激励机制，调动广大教职工教书育人的积极性，促进学生的综合素质不断优化，全面推进素质教育，提升学校办学品位，特制订本教育成果奖励条例。一、学科课时奖基础学科：要求各语数教师能履行科任教师职责，认真上好每一节课，悉心辅导每一位学生，尽心尽职，所任学科质量得到广大学生家长的首肯，学校结合平时抽查和期末考评，考评合格者给语数科任教师予以奖励，具体奖励标准为每课时奖15元（以周课时为基准）。非基础学科：担任非基础学科的科任教师，能切实履行科任教师职责，认真上好每一节课，悉心辅导每一位学生，尽心尽职，所任学科质量得到广大学生家长的首肯，学校结合平时抽查和期末考评，考评合格者予以奖励，具体奖励标准为每课时奖10元（以周课时为基准）。二、学科质量奖1、镇级学科抽测。基础学科质量奖全镇基础学科检
