教师述职材料(精选多篇).doc

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1、教师述职材料(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:英语教师述职材料第二篇:高级教师述职材料第三篇:百佳教师述职材料第四篇:优秀教师述职材料第五篇:申报中学一级教师述职材料更多相关范文正文第一篇:英语教师述职材料述职材料赵海虹口东镇黑狼口中学尊敬的各位评委:大家好!我叫赵海虹,是黑狼口中学毕业班的一名英语教师。我于99年毕业于宝坻师范学校,XX年任中学二级教师,XX年取得本科学历。在教育一线已奋斗十二个年头了,工作中,关爱学生、严于律己、为人师表,受到了领导的好评、家长的认可、学生的尊重、同事的赞许。09年入党,现已成为一名年轻的党员教师。我始终担任八、九年级的英语教学工

2、作和班主任,并取得了许多优异成绩:05-11年八次量化成绩优秀,八次被评为校级优秀教师,06-10连续五年,年终考核为优秀,08-09学年度两次师德考评为优秀, 09-10学年度两次师德考评又为优秀。06年12月教学设计在天津市第二届“信息技术优化教学过程优秀教学设计”中获市级三等奖。06年论文多媒体在英语教学中的魅力获得区级二等奖,并获得成果认证,07年6月论文稳中求变 张扬个性信息技术与英语学科的整合再认识获区级一等奖,08年12月论文获宝坻区第十五届教育教学优秀论文评选三等奖, 09年5月我的“初中英语复习课”被评为区级一等奖优秀展示课,10月初,我录制的module5 unit1 yo

3、u musnt touch it获区级电教课二等奖。09年8月被评为区级师德先进个人,区级德业双馨教师,9月又被评为市级师德先进个人。09年创新论文英语教学活动中课后作业的布置与研究获区级一等奖,市级三等奖。09年论文加强教后反思,提高教学水平获第十六届教育教学论文评选区级二等奖。在教学中我也不甘落后,06年,我接任成绩最低的八年级两个班英语教学,在期末统考中位居全镇第一名,受到镇领导点名表扬,07年中考我所教的两个班英语成绩获得全镇第一名,超全区平均分 分,08年八年级英语历次统考居全镇第一名,今年中考,我校总平均分全区第一名,而我所带的两个教学班47人,升入一中13人,升入高中42人,英语

4、平均分达到 分,超全区平均分20分,居全区第一名。由于成绩突出,我被评为区级教育教学先进个人。教师节那天,区五大机关领导亲自来到我校和我的教研室慰问,区电视台在做我校专访节目时,专门对我的课进行了录制。一、修德养性、优化自我作为一名青年教师,我不断严于律己,寻不足、找差距、勇争先。教学实践中使我体会到提高自身素质的重要性,工作之余,我积极参加继续教育培训、学历进修,获得高自考大学专科和本科证书。今年,我担任毕业班英语教学及班主任工作,对工作我倾情倾心、兢兢业业、培优补差,为了安心教学,我们长期吃、住在学校,送走了一批又一批毕业生。作为一名教师不但有丰富的学识,而且还要有高尚的人品魅力,不仅要用

5、知识去育人、用品格去正人,更要用人格魅力去感染人。一分耕耘,一分收获,在06-10连续五年考核中均为优秀,09学年度两次师德考核为优秀,被评为区级德业双馨教师、市级师德先进个人。XX两个学年度师德考评又为优秀。二、敬业爱岗、 拼搏进取十几年的教育教学工作,使我深深地知道教育工作责任重大,今年既担任毕业班的教学又担任班主任,工作更不能轻率,在授课过程中,我不断拓展和延伸教学内容,争取成为学习型教师,一专多能的教师。在教学中,我分层次、逐一辅导学生,让每个学生都体会到成功的喜悦,09年我辅导学生参加英语竞赛,解磊获区级一等奖,刘铮、王红叶等获区级二等奖,09年5月我的一堂英语复习课进行全区观摩,被

6、评为区级一等奖展示课,09年10月,我的电教课module5 unit1 you musnt touch it获区级二等奖。06-11年以来我撰写多篇论文,分别获区级一、二、三等奖和市级奖。遭遇失败接着干,有了成功接着干,受了委屈接着干,得了荣誉接着干,在学好与干好的过程中,使我磨练成为学校的一名青年骨干教师。07年中考我所教的两个班英语成绩获得全镇第一名,08年八年级英语历次考试居全镇第一名,在09年中考中,我的英语平均分以超出全区20分的优势勇夺全区第一名,获区级教育教学先进个人称号。三、关爱学生,不断探索爱是一个永恒的话题,通过十年的实践,使我深深地懂得在教育工作中时时以“爱心、耐心、细

7、心”贯穿始终,去关心每一个学生。在今年的体育中考训练中,无论是体育课还是课间、课下练习,我总是和他们一起训练,鼓励他们树立信心,09年我教的47人中,有29人得到满分,我校体育中考全区第一名。10年,我教的62人中36人满分。在教育教学工作中,我不断学习新知识、新理念,与传统教法相结合,扬长避短,这就要求教师有敏锐的捕捉信息的能力,把教学重点放在方法指导上,注重平时把基础知识夯实,上课时方式灵活多样,把握好训练尺度,促进学生创新思维与实践能力的提高。教育是一门艺术,我将用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战;十年笔墨春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚

8、爱真情,我对自己充满信心,我相信通过我不断努力,会在今后的教育教学中再创骄人佳绩。谢谢大家!第二篇:高级教师述职材料高级教师述职材料尊敬的各位领导、评委、老师们:大家早上好!今天很荣幸站在这里,首先要感谢各位领导、评委老师给我这次述职的机会,谢谢大家! 我叫王,出生于1964年12月,1985年9月参加工作。从教27年,一直工作在教育的第一线,XX年12月被评为小学一级教师,XX年5月被评为小学高级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下:一、爱岗敬业,为人师表. 自参加工作以来,多年来我能以工作为首,尽职尽责,吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导的安排,事事顾全大局毫无怨言,真

9、正做到爱岗敬业以校为家。在工作中本人具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养。每天早出晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,从不计较个人得失。热爱关心全休学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自已要学会做人,在工作中我常常用自已的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生,努力做一个深受学生和家长尊重和信赖的老师。二、勤勤恳恳教育,踏踏实实工作。在27年的教育教学中,我当了26年的班主任。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中我从不歧视差生,而是在生活中

10、和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心朋友,寻找根源,让他们端正学心态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女,在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校评为“文明班级”荣誉称号。在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材、备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课

11、堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小结,以改进教学方法,提高教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我的努力下,所任教的班级学生成绩优秀。在做好教育教学工作的同时,本人还承担了学校的学籍管理工作,该工作是一项工作量比较大,操作起来比较累,经常得利用休息天来完成任务,有时为了学生的一张借读证明,经常会跑好几趟路,但我好无怨言,每一次的任务我都乐意的接受,认真的完成。三、加强业务学习,提高综合素质。作为一名代课教师出身的我,更是感受到肩上的压力。为了给学生一碗水,自已须有一桶水,更

12、是要有长流水。在工作中,我虚心向同行教师请教,向年青的教师学习,学习他们先进的教学理念与教学方法,为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平, 我积极参加各种教育培训及学历的提高,中师毕业后,XX年参加了中央广播电视大学的小学教育专业课程的学习,于XX年7月大专毕业,多次参加小学教师新课程培训。课余时间认真阅读福建教育、小学数学教师、班主任之友及其他教育教学方面的书籍,全方位地提升自已教学上的能力。四、工作业绩:自任现职以来本人也取得了一些荣誉。XX年10月承担镇数学公开课教学得到与会老师的好评。XX年6月被评为镇优秀教师。XX年11月参加石狮巿宝盖镇教委举行的“数学说课”活动中,荣获

13、二等奖。XX年9月撰写的论文诌议少先队创新能力的培养荣获石狮巿少先队工作优秀论文评选一等奖。XX年5月论文激发学生思维 培养学生空间观念入选石狮巿采珠拾贝XX年8月论文活动让课堂充满生(转载请注明来源:)命活力入选石狮教研,多年来还有多篇论文入选宝盖教研XX年6月指导学生张可松参加镇写字比赛,荣获中年级组钢笔字三等奖。XX年6月指导学生廖泽榕参加宝盖教委举行的“小学中年级钢笔字比赛”荣获二等奖。 XX年12月指导学生雷栋、王彬参加宝盖教委举行的“小学生口算,24点”比赛中,分别荣获一、二等奖。XX年6月指导学生廖泽榕参加中心校举行的“小学生数学综合知识竞赛”荣获六年级组二等奖。回顾从前,展望未

14、来,成绩只能代表过去,教育生涯学无止境,今后我将继续努力,不断探索。教师的工作是平凡的,我愿意在这平凡的事业中默默无闻的劳作,用辛勤的汗水播撒希望,用平凡的笔墨书写不平凡的人生轨迹。第三篇:百佳教师述职材料我是xxx中学一名在教学一线辛勤工作了十年的教师,现任学校的教导处副主任。自从参加工作以来,特别是近几年,在各级领导和学校老师的关怀和帮助下,我在各方面不断进步:我的多篇论文先后在省、市,县级评比中获奖;我的公开课分别在XX年、XX年、XX年全县优质课评比中获奖;XX年获得“县优秀教师”称号;随着各方面的不断提高,我在XX年参加了“德州市教学能手”的评比,并有幸获得“市级教学能手”称号;XX

15、年获得首届县“百佳教师”称号。我深知这些荣誉的获得是对我成绩的肯定,也是对我的一种督促,更是一份责任。现将我近几年的工作总结如下:一、 立足本职,教书育人我九九年毕业于德州师专。自参加工作之时,我便深刻铭记作为教师的责任与使命:教师不止是要培养学生成才,更重要的是使每一个学生成人。为此,在实际教学中,我结合本校学生实际,根据课堂实际情况开展教学,力求使每堂课新颖,实际,使学生感受学习的快乐,体味汲取知识的愉悦,领略知识的力量,感悟人生的真谛。真情的付出,使我硕果累累,我所送的初三毕业班中先后多名学生升入重点高中,有的已经升入自己理想的大学。教师节一张简单贺卡,春节一句真情的问候,使我倍感欣慰,

16、因为我明白,他们不仅在知识上获得了进步,更在人品上获得了的成熟。这正是我执教之初所追求的目标。作为学校的教导处副主任,我积极辅助徐长征,姜翠萍两位领导,完成了我校的课程安排,课程实施制度和计划,总结等;新课程的学习制度,学习计划,学习总结,校本培训等制度的制定与实施。二、与时俱进,求变创新新课程改革以来,作为一名年青的教师,在各级领导的支持和关怀下,在学校里,我一直走在课改的前沿,较早地接触并学习了新课程标准,并多次参加市、县级教研教学活动,全身心地学习了先进的教育教学理念。在实际教学中,我结合学校的实际,逐步转变自己教学手段,使自己的课堂教学更加趣味化,理性化,人文化,让学生真正成为课堂的主角,让学生的观点在课堂上得到闪光,让学生的思想在争辩中得到升华,使知识真正为己所用。同时,我更加注重培养学生好的习惯

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