《（福建专版）2019春九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第二框 多彩的职业知能演练提升 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（福建专版）2019春九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第二框 多彩的职业知能演练提升 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多彩的职业知能演练提升1.都市快递员忙碌的身影,汽车维修工娴熟的技艺,大厦保洁员吊在百米高空为大楼“美容”的无畏职业不同,但都为社会作着贡献。下列对于职业的理解正确的是()国家的发展需要各种各样的职业职业没有高低贵贱之分新兴职业不断兴起每个人一生只能从事一种职业A.B.C.D.2.小明说:“我想做一名软件工程师。”丽丽说:“我想成为一名教师。”小明和丽丽交谈着自己的职业理想。实现心中的理想,他们需要()对人生作出规划根据实际情况对自己的理想适当进行调整根据个人喜好选择,而不考虑个人实际情况脚踏实地,全力以赴A.B.C.D.3.能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万
2、君,火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致。靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级高级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们()A.只要学习好,一样成国宝B.职业虽不同,照样能出彩C.要想成人才,技工行业来D.行业有多种,高薪受推崇4.2018年全国普通高校毕业生约820万人,毕业人数创历史新高,就业形势更加严峻。面对就业竞争压力,社会上还有月收入过万的快递哥,月收入超白领的泥瓦匠,万元月收入也难求的月嫂,更有同乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们()竞争压力大,端正择业观只要能挣钱,干啥都可以劳动有分工,职业无贵贱顺
3、应新时代,创业赢未来A.B.C.D.5.二十国集团(G20)杭州峰会安保团队“恪尽职守、坚守岗位”的行为,向人们传递的价值准则是()A.民主B.法治C.敬业D.友善6.山东煜辰地理信息科技有限公司是第一家入驻聊城市“省级大学生创业示范园”的企业,公司从注册到成立不到一年时间,员工已接近百人,坐拥千万元订单。该公司的创始人齐琛琛作为大学生创业的典型代表,用他的经历和成绩告诉我们()要树立正确的就业观专业不对口、不体面的工作不能去在家待着,有了好工作再就业自主创业和自谋职业符合时代发展的要求A.B.C.D.7.材料一2018年五一前夕,全国总工会命名了新一批全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章和全国
4、工人先锋号,进一步弘扬劳模精神和工匠精神。其中有:用工匠精神跟污水较劲的全国劳模李天玉;主持研发国产新一代数字气体质量流量控制器的牟昌华;车间里的创新“大师傅”郭玉全材料二挽起裤管在污水处理厂登高爬梯、撸起袖子徒手抓捏脏臭的污泥、日以继夜地在实验室研发污水深度净化技术这就是全国五一劳动奖章获得者、北京碧水源膜科技有限公司研发中心研究室主任李天玉的工作常态。(1)他们身上体现的共同精神是什么?(2)为什么要有这种精神?8.有调查机构数据显示,中国大学毕业生自主创业比例持续上升,高职毕业生创业比例高于本科,自主创业的毕业生收入优势明显。中国人民大学发布的2017年中国大学生创业报告显示,中国大学生
5、的创业意愿持续高涨,26%的在校大学生有强烈或较强的创业意愿,并呈现低龄化趋势。自主创业和自谋职业的意义是什么?对此,我们该怎样做?中考聚焦体验1.(湖南长沙)“工匠精神”源远流长。诗经中“如切如磋,如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作过程中一丝不苟的精神。孙中山将它扩展到近代工业,概括提炼出“精益求精”的技术道德规范。在今天,“工匠精神”突出体现了社会主义核心价值观的要求。()A.敬业B.诚信C.爱国D.友善2.(山东威海)“感动中国”人物、耶鲁大学毕业生秦玥飞,放弃了做高级白领的机会,到偏远山村带领乡亲们脱贫致富,发起“黑土麦田”公益计划,从事创业创新。他的做法启示我们()去基层锻炼比留在大城
6、市更能实现人生价值要有高度的社会责任感和使命感选择职业,要把社会需要和个人实际相结合人生的价值在于学习、创造和奉献A.B.C.D.3.(广东)综合探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)材料一人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱发明的“反向验证”等一系列独特工作方法,确保每一个零件、每一个步骤不出丝毫差错。胡双钱是一位技术非凡的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。材料二李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出:“各地区、各部门要大力实施质量强国战略,同时,要强化监
7、督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习,弘扬工匠精神,让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”(1)结合上述材料,请你简要概括工匠精神的主要品质。(2)在日常生活和学习中,青少年应该如何弘扬上述精神品质?(3)假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书,请你拟出这份倡议书的标题。(不超过15个字)答案：知能演练提升1.A每个人一生可能从事一种职业,也可能从事多种职业,是错误的。符合题意。故选A项。2.D既要考虑个人喜好,也要考虑个人实际情况,的说法是错误的,符合题意,故选D项。3.B学习好,不一定成国宝,A项错误;各行各业都可能成就人才,C项错误;D项的说法太绝对;B项符
8、合题意。故选B项。4.D要做好职业准备,进行职业选择,要选择正当、合法的职业,的说法是不正确的,符合题意,故选D项。5.C本题考查了社会主义核心价值观:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。以此分析二十国集团(G20)杭州峰会安保团队“恪尽职守、坚守岗位”的行为,体现了敬业的价值准则,故选C项。6.A7.答案(1)敬业。(2)人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,
9、才能成就一番事业,实现自己的人生价值。8.答案今天,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。中考聚焦体验1.A“工匠精神”体现了对工作一丝不苟的精神,是爱岗敬业的表现。敬业是社会主义核心价值观个人层面的价值准则,A项符合题意。题中材料未体现诚信、爱国和友善,排除B、C、D三项。故选A项。2.A秦玥飞的无私奉献行为启示我们要具有强烈的社会责任感,积极承担社会责任,努力创造和奉献,积极实现生命的价值,因此正确;观点过于绝对。故选A项。3.答案(1)精益求精、爱岗敬业、积极创新等。(2)增强责任感,认真完成学习任务,努力成才。树立明确的学习目标,一丝不苟地对待自己的学业。养成良好的学习习惯,在学习中克服干扰,脚踏实地,持之以恒。发扬艰苦奋斗精神,磨砺坚强意志,勇敢面对学习中的困难和挫折。善于思考、观察和质疑,提高创新思维和实践能力等。(3)如:“弘扬工匠精神,提高学习品质”或“刻苦学习,立志成才”等。4
