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1、期中测试卷(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(30分)1汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3分)A愠怒(yn)收敛绽开(dng)疲倦不堪B盔甲(hu) 倏忽 倘若(tng) 美不甚收C屋檐(yn) 急躁 发髻(j) 人声鼎沸D搓捻(nin) 澄清 黄晕(yn) 个得其所(解析：A项“绽”应读作“zhn”；B项“盔”应读作“ku”，“
2、甚”应改为“胜”；D项“晕”应读作“yn”，“个”应改为“各”。)2词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(A)(3分)A今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。D每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。(解析：B项“人迹罕至”指人的足迹很少到达，显然与语境不符；C.“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力，贬义词，感情色彩不当；D.“恍然大悟”形容一下子明白过来，该成语和后面的“原来这道数学题我做不出来”意思不符。
3、)3文化积累下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是(D)(3分)A鲁迅的朝花夕拾不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。B朝花夕拾的序言小引采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。C朝花夕拾中父亲的病一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。D朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。(解析：D.朝花夕拾是鲁迅先生最具代表性的散文集。)4语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是(A)(3分)A中央纪委研
4、究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。B2018年6月5日是我国第四个环境日，主题是“绿水青山就是金山银山。”让我们履行环保义务，共治环境污染，共建美丽家园。C今晚，对焦中国画启功说诗文声律儒学百问录等12种书，被他心满意足地“请回家”。D一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。(解析：B项应把引号里面的句号放到引号外；C项引号里只留下“请”字，“回家”放在引号外；D项分号改为逗号。)5语言运用下列句子
5、中没有语病的一项是(A)(3分)A珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B电视剧大军师司马懿播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。(解析：B项搭配不当，应将“收视观众”改为“收视率”；C项成分残缺，应在句末添加“的措施”；D项语义重复，将“难以分开的”删掉。)6语言运用下列各句中，表达得体的一句是(B)(3分)A老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”B小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师
6、说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”C向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”D小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”7句子积累默写句子。(12分)(1)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(2)次北固山下：客路青山外，行舟绿水前。(3)峨眉山月歌：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(4)江南逢李龟年：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(5)夜上受降城闻笛：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(6)次北固山下一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是：乡书何处达？归雁洛阳边。(7)从百
7、草园到三味书屋：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(8)论语十二章中说明兴趣是最好的老师的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(9)论语十二章中说明学习既要“学”又要“思”的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。二、阅读理解(50分)(一)阅读下面文章，完成811题。(12分)秋赋从维熙人生如同一丝游云，一片落叶。云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。唯其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。果实成熟了，在枝丫间露出了迷人的色泽，但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了
8、脸的高粱，还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是依恋的。但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：“长生不死狗尾草，草籽随风满天飘；可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。”草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩
9、目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。人类与大自然相比，感情的天平是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河；岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的发鬓。我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过的美丽，像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞，像是枯树在田野四向飘零的落叶，但是，不同于云霞和落叶的是，大自然永远不知疲倦地周而复始，而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的
10、尽头。那儿是寂寞的冬季，是白雪覆盖着的荒原，如同是一张无限大的冰床，他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后，丛立在他们面前的，不是再生一次或几次的美丽轮回，而是生者为念死者而竖起的墓碑。这就是人类自身一首永恒的秋赋，如果也把它谱成一首歌，那该叫作“长相思，永别离”。我不知道莫扎特的安魂曲是不是写在秋天，但其中的每个音符旋律，都充满了秋色的悲凉。唯其人生如流萤般的短促，人类才更加珍惜生命自身。中国文化格言中，有许多是警示人们热爱生命的。比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“人生好比河中水，只能流去不流回。”曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时，吟唱出“对酒当歌，人
11、生几何”的感叹；但是同是这个曹孟德，也写出了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈诗章。这些格言和诗章，都是激励人的生命从有限向无限延伸的，以不负来去匆匆的人生。8这篇文章的主旨是什么？(3分)激励人们珍惜生命并让生命从有限向无限延伸。9第段中“他们静静地休眠在那银色的梦幻里，在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐”的含意是什么？(3分)年老时沉浸在对过去的回忆中，回想青春年华时的欢乐。10自然界的别离和人类的别离有什么区别？请做简要分析。(3分)自然界在感伤的别离中，蕴藏着再一次聚会的希望；而人类自身，则无一例外地都要回归到天宇的尽头，再没有重来的希望。11这篇文章巧妙地运用了联想的手法，请
12、结合文章内容做具体分析。(3分)由眼前景，想到秋色；由秋之美，想到离别；由自然界，想到人类；由白发老人，想到自然；由人生短促，想到珍惜生命。(二)阅读下面文章，完成1215题。(12分)不要告诉别人艾小米咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一块带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。因为不是节假
13、日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮，像个真正的男孩。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。男孩抬头看着他的父亲，说：“姐姐问我呢。”语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点儿也不怕。”空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝固，男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去轻巧，下手却很重，男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，父亲显然不想当着我们的
14、面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着，似乎在说“我很痛”。父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他一秒，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他闭上眼睛，短短几秒之后，睁开看着他的儿子，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。”我认真地看这位父亲，年纪大约35岁，粗黑的头发里夹杂着更粗的白发，背一只双肩包，包的两
15、端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会瞧不起你。”大约这个答案的确听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。我摇摇头。谁愿意接受同情呢？如果每个人都能够像所有平常的人一样。12请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)父亲带儿子到咖啡馆吃饼干，儿子暴露了病情后，被父亲教育。13分析第段在全文中的作用。(3分)交代了故事发生的地点，为父亲与男孩的出场做铺垫，自然引出下文“与众不同”的父子俩，激发读者的阅读兴趣。14结合语境，根据要求品味下列语句。(4分)(1)空气像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬间凝
