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1、期末综合测试卷本试卷分为卷、卷和卷三部分。全卷总分120分，考试时间150分钟。第卷(选择题 共24分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1下列加点字的注音全部正确的一项是( D )A干涸(h) 静谧(m) 怅然(chn) 面面相觑(x)B栖息(q) 连亘(n) 殉职(x) 众目睽睽(ku)C黄晕(yn) 坍塌(dn) 莅临(l) 煞有介事(sh)D诅咒(z) 窥见(ku) 倜傥(tn) 咄咄逼人(du)【点拨】A.相觑(q)；B.殉(xn)职；C.黄晕(yn)，坍(tn)塌。2下面词语书写有误的一项是( D )A骇人听闻各得其所人迹罕至拈轻怕重B问心无愧多愁善感异国他乡刨根问底C恍然大悟委
2、曲求全怪诞不经大相径庭D昂首挺立神采奕奕念念不舍一本正经【点拨】念恋。3下列句子中加点的词语运用错误的一项是( D )A忙碌了一天的爸爸疲惫不堪地回到家，我立刻给爸爸端上一杯热乎乎的茶，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。B学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。C我们从未见过她这么幸福过，她所展示出的这样神采奕奕的一面我们已经有十年未曾见过了。D他志存高远，矢志不渝地追求自己的人生目标，从来没有专心致志，真让我敬佩。【点拨】“专心致志”形容一心一意，集中精神。此处应用“半途而废”或“轻言放弃”。4下列句子中没有语病的一项是( B )A通过这次综合性学习，让我们从一
3、个侧面感受到了语文的魅力。B从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。D大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。【点拨】A.成分残缺，去掉“通过”或“让”；C.搭配不当，“优美的舞姿”不能在耳边回响；D.否定不当，删除“不要”。5下列说法正确的一项是( B )A朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，他的代表作还有小说呐喊彷徨，散文诗集野草和杂文集坟故事新编且介亭杂文等。B孙悟空是西游记中浓墨重彩刻画的人物之一。他大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿他桀骜不驯，敢于反抗压迫；勇敢机智，爱憎分明；喜欢搞点恶作剧，好胜心强
4、。C五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟、喝菊花酒等风俗。D“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”一句中加点词都是形容词，其中“花枝招展”在这里是褒义词。二、文言文阅读(每小题3分，共9分)【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(选自陈太丘与友期行)【乙】郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿
5、曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”，伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。(选自后汉书郭伋传，略有改动)【注释】郭伋(j)始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。6下列加点词语的解释不正确的一项是( A )A元方入门不顾(理睬) B则是无信(不讲信用)C及事讫(完毕) D先期一日(约定的期限)【点拨】顾：回头看。7下面加点词语意义和用法相同的一项是( A )A计日告之伋辞谢之B伋为违信于诸儿遂止于野亭C去后乃
6、至屠乃奔倚其下D相委而去人不知而不愠8下面对两文理解有误的一项是( D )A【甲】文中陈元方从信用和礼貌两方面反驳他父亲的友人。B【甲】文中“友人惭”的原因是：他失信在先，根本没有资格谩骂元方的父亲。C【乙】文郭伋答应过儿童的事，按约履行，不食言。D【乙】文中的儿童因为郭伋守信，所以夹道欢迎，欢送。第卷(阅读感悟 共56分)三、翻译、感悟，鉴赏、默写(17分)9给下面句子划分节拍。(每句限划一处)(2分)(1)元方/入门不顾(2)使君/何日当还10用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”那人便问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等您好久都不来
7、，他已经走了。”(2)其为人若此。郭伋做人的方法就像这样。11诗歌鉴赏。(4分)鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(1)王维这两首诗的意境有什么相同之处？(2分)两首诗都以“空山”为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。(2)请分别说出两首诗在表达技巧方面的特点。(2分)鹿柴在表达上的特点是“反衬”，以“人语”反衬其静，用“返景”反衬其幽暗。山居秋暝则是运用烘托手法并兼用比兴。12根据提示，用作品原句填空。(7分)(1)学而不思则罔，
8、思而不学则殆。(论语十二章)(2)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北)(3)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作(其二)(4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操观沧海)(5)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在次北固山下吟咏“乡书何处达？归雁洛阳边”，满蕴思乡的泪水；马致远在天净沙秋思中苦吟“夕阳西下，断肠人在天涯”，将羁旅愁绪化为红日西沉，依依不舍。四、现代文阅读(29分)(一)(15分)丁香花杨明初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送
9、你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌泉先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人
10、豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻
11、快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，在哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生
12、那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸我就养成了这个无意
13、中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。(选自散文2017年第5期有删改)13在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。(2分)在废品站的园艺书籍里初识丁香花在收音机里听陈涌泉的单口相声二识丁香花深夜里，在胡同的路灯下三识丁香花。14第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(3分)承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”，写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。15结合语境，理解下面加点词语的含义。(3分)我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积
14、年药液的苦味。一语双关，表面是指由于生病，吃药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考，内心感到苦闷、忧伤。16赏析下面句子。(3分)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。示例：通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象地写出了作者对丁香花的喜爱与赞美。并且运用排比，增强语势，强化感情。17通读全文，联系拓展材料，回答问题。(4分)【材料】丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不为人们所注目。也许有人嫌它不美，如果美是专指鲜艳夺目而言，然而它实在是很可爱的。它不贪求赞美，也不奢望爱恋，它价值不凡又
15、含而不露；为着人们生活得更幸福，更美好，它无私地将小小身躯，全部投到了祖国医药学事业中。丁香的性格是温柔的，但也不缺乏热烈。它虽然素装淡裹，却有许多的内秀。丁香又是严肃的，它柔中有刚。结合作者与丁香花的相识经历，说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。丁香花枝繁叶茂，清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格。丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。丁香花，不争不抢话头，甚至不爱说话。告诉我们要学会自我沉浸。不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人生是美好的。(二)(14分)精神明亮的人王开岭十九世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里，居斯塔夫福楼拜在给最亲密的女友写信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访。不看报纸，按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜，窗户敞开，不穿外衣，在寂静的书房里”
