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1、一出生就获得男子汉的美称 从小就把一副重担放在心里 长大了还努力地 扛在肩头 将崇高的信念视为用生命去做的事； 并不都想成为英雄 只不过是 想从英雄的影子里透视到些什么 从此一往无前,俏皮的马尾 清秀的脸庞 浅浅的微笑 鲜嫩的雨露灌注于心田 于是你唱着歌 开始承载岁月的太阳； 晶莹的眸子 弹拨彩色的旋律 洒一串野菊花的音符 任笑声和歌声齐鸣 青春开始跋涉 使生命不留下遗憾,分别给这两段诗歌命名,男生 女生,第二课 第一框,学习目标,1.认识到男生女生生理特征 及性别角色的差异。 2.了解男生女生各自的优势 及双方的互补性。,Boy or Girl ? who?,一、他和她,1、男生女生的性别差
2、异更加明显,（1）表现：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。,男生的优点,开朗、坚强、勇敢、宽厚、好问好想、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,女生的优点,女孩子温柔、细腻，善解人意，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。,思考：（1）这些词语都是从哪些方面形容男生和女生特征的？ （2）为什么你会想到分别用这些词语来形容男生和女生？,2、怎样正确对待男生女生的性别差异？,男生女生的生理特征是与生俱来的，我们
3、 应平静而欣然地接受青春期特有的生理变化。,克服性别刻板印象，正确认识性别角色,注意： P15 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。,P16 哪些属于男性？哪些属于女性？哪些兼而有之？,男性特征：喜欢数学和科学、雄心勃勃、温文尔雅、决策果断、富有支配性、富有冒险精神。,女性特征：情绪化、更看重家庭、易哭、敏感、不善于决断。,兼而有之：善于理解体谅他人、主动、富有竞争性、心思细密、喜欢文艺。,你猜我猜大家猜,他们分别是男生or女生？,小李特别喜欢游泳，参加了市里组织的冬泳比赛，成绩还很不错。
4、小黄是老师的好帮手，奥数比赛拿过市里一等奖，还学习了跆拳道。 小华同学喜欢玩花绳，目前还没有人能破解他/她的全部花样。 小王爱打扮，很重视外表，每次出门前都要在镜子前左照右照。 小张同学是篮球比赛主力，上次校际比赛的最后关头，小张力挽狂澜炼金两个三分球，成功赢得比赛。,女生：小李、小黄、小张 男生：小华、小王,为什么会出现你们的猜想和老师的答案不一致的情况？ 当时你们是怎么猜的？,3、如何认识青春期的性别角色？,（1）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。 （2）但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 （3）不要过于受性别刻板印象的影响。,二、优势互补,男生
5、承担的任务：搬运新书、挂窗帘、搬运课桌、擦墙壁。 理由：男生有力量、大胆等。,女生承担的任务：分发课本、收费、打扫卫生区的落叶，扫地。 理由：女生细心、爱干净等。,男女合作的任务：拖地。,温柔,杀伐决断,4、如何正确对待男女生的性别优势？,（1）男生女生各自拥有自身的性别优势。相互取长补短，让自己变得更加优秀。,（2）不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。,1、电影长江七号中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年，如今她已不再是那个又瘦又黑的假小子了，而是肤白貌美的二次元少女
6、啦。对于男生女生的生理性别特征，下面认识正确的有（ ） 青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不可改变 我们应克服性别刻板印象的影响，正确看待“性别错位” 每个人都有自己的选择，我们应该予以尊重、包容和引导 A. B. C. D.,C,2、男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感 而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下 嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著 女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的 男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小诗告诉我们 （ ） 男女同学正常交往利于发展同学间的友情 男女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短 男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的 全面发展 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流困难 A. B. C. D.,B,
