《九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 5.2 少年当自强练习题（含解析） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 5.2 少年当自强练习题（含解析） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.2 少年当自强1.个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是（ ）A.紧密相连B.相互促进C.相互补充D.相辅相成2.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现的重任。（ ）A.努力成才的奋斗目标B.“两个一百年”奋斗目标C.实现共产主义的奋斗目标D.建设法治社会的奋斗目标3.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。为此,我们要做到（ ）坚定理想信念,志存高远脚踏实地,勇做时代的弄潮儿努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业与世界各国分享发展机
2、遇A.B.C.D.4.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有爱国情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到（ ）传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感掌握相应的知识,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观坚持走创新驱动发展道路做有自信、懂自尊、能自强的中国人A.B.C.D.5.世界需要青少年的积极参与。世界必须聆听青少年的声音,鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的中国青少年需要（ ）了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响我们生活的世界充满希望,也充满挑战在世界复杂多变的环境中提高改变世
3、界的素质和能力A.B.C.D.6.“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要（ ）尊重差异、理解不同、包容多样文化向国际社会传递中国声音、讲好中国故事展现中国风貌成为连接中国与世界的纽带承担起推动人类共同发展的责任A.B.C.D.7.2017年度寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼在西安交通大学举行。团中央书记处书记傅某邦在颁奖典礼上发表讲话。他指出,“自强之星”寻访活动作为共青团弘扬社会主义核心价值观的品牌和事业,与中国人民具有伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神的基因血脉和精神特质相匹配,与“站起来、富起来、强起来”的时代风尚和内在要求相一致,高举了“自强
4、不息”的青春旗帜,焕发了旺盛的生命力。他强调,当代大学生作为“强国一代”,与“两个百年”战略目标高度吻合,有着属于自己的际遇和机缘。他勉励大学生要遵循总书记的勉励,用“爱国”浸染自强不息的鲜明底色,用“励志”激发自强不息的不竭动力,用“求真”夯实自强不息的牢固根基,用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。(1)“自强之星”寻访活动具有什么意义?(2)我们应怎样承担历史责任?8.2018年6月11日,6名丹寨少年踏上了世界杯之旅。当天上午,习近平主席特使、国务院副总理孙春兰会见了参加俄罗斯足球世界杯揭幕战的6名丹寨护旗手,与小旗手们亲切握手当天下午,影视演员吴某波看望了小旗手,欣赏了苗族小旗手杨某胜用
5、芦笙演奏俄罗斯世界主题曲放飞自我,并与大家合影。6月14日晚,他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手,成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上,他们不仅圆满完成了护旗任务,更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。通过本次护旗手活动,让大山里怀揣世界杯梦想的丹寨孩子,也有机会走出大山,走向世界杯的赛场。(1)上述材料说明了什么?(2)中国青少年走向世界需要具备哪些情怀与抱负?(3)“国之交在于民相亲。”6名丹寨护旗手的表现给我们怎样的启示?5.2 少年当自强1.A2.B【解析】本题考查对青年一代历史重任的认识。依据所学知识,我们这一代青少年必将肩负起实现“两
6、个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。B的说法正确。3.D【解析】本题考查对实现中国梦正确做法的认识。依据所学知识,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。说法正确。是国家的做法,与个人无关。4.B【解析】本题考查对成为中华民族的栋梁的认识。依据所学知识,我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。正确。体现创新,与题意无关。5.B【解析】本题考查对走向世界的中国青少
7、年要求的认识。正确。与题意无关,故排除。6.D【解析】本题考查对民相亲要求的认识。民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。说法均正确7.(1)“自强之星”寻访活动体现了青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(2)我们要为建设祖国做好准备,要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。8.(1)中国青少年走向世界,展示中国青少年的风采。(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任5
