xx年教育局局长在全市教育工作会议上的讲话.doc

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1、XX年教育局局长在全市教育工作会议上的讲话同志们:这次会议的主要任务是:回顾总结XX年工作,全面部署XX年任务。刚才,表彰了“师德师风建设年”活动的先进集体和个人,我代表市教育局对获奖单位、校长和教师表示祝贺,希望你们再接再厉,为全系统师德师风建设以及教育事业做出新的贡献。下面,我讲两个问题。一、XX年重点工作回顾在市委、市政府的正确领导下,通过全战线同志的共同努力,教育工作在七个方面取得了新的成果。特别是在去年11月30日省委省政府召开的全省教育工作会议上,市委书记王兆力同志代表市委市政府介绍了经验。这不仅是我市教育工作成果的展示,也是省委省政府对我市教育的充分肯定。一是基础设施建设取得新突

2、破。XX年,全市继续加大了学校项目建设。全市教育系统共争取资金 亿元,其中,争取基本建设项目资金 亿元。实际完成资金投入8932万元,完成建设项目18个,新建校舍总面积57338平方米。全市投入资金近6000万元,完成了50所标准化学校建设,使全市56%的学校达到标准化建设要求。推进了市一中新址建设,食堂和两栋宿舍楼一层已完工,四栋教学楼、两栋实验楼和综合楼基础已完工。投入1300万元(含设备),完成了市职教中心近6000平方米的实训楼建设工程。投入1200多万元,建成了占地近6000平方米,建筑面积3715平方米的市特教中心新校区,班班都高标准配置了近3万元的现代化教育教学设备,使特教学校的

3、办学条件达到了省内领先、全国一流。我市被评为全省特殊教育先进集体。投入550多万元,为中小学配置近200块电子白板及其相关设备,提高了学校的信息化水平。8月,在“首届全国教育门户网站评比”活动中,鸡西教育网被教育部授予地市级优秀网站的称号。二是队伍建设成效显著。第一,开展了以“三爱”“四有”为主题“师德师风建设年”活动。经过一年的努力,总体来看,这一活动呈现出四个明显特点:即高度重视,领导到位。活动启动之初,各县(市)区就都成立了以分管领导为组长的师德师风建设年活动领导小组,在市、县(市)区、校层层建立了师德师风建设年活动组织机构,层层制了活动方案,切实把这项工作摆上了日程。在活动的每个阶段各

4、地都层层召开动员大会,主要领导亲自组织,靠前指挥,重视程度前所未有。特别是虎林市主管书记,鸡冠区、恒山区、麻山区的主管区长,每一次都亲自参加会议,亲自部署工作,为活动开展奠定了坚实的基础。强化教育,宣传到位。围绕师德师风建设年活动主题,各地各校通过广泛开展专题讲座、座谈讨论、主题演讲、师德论坛、公开承诺、印发资料等活动,全方位宣传,使全市教师不仅人人知晓,而且都能积极投身到主题教育活动中来,达到了人人参与、人人受教育的效果。去年一年,围绕活动的开展,我们编印了30期师德师风建设年活动简报,在鸡西教育网上开辟了“师德师风建设”专栏和“教育视点”视频栏目,发布师德师风建设活动信息500多条,经验做

5、法50多篇,先进教师事迹25篇,为师德师风建设年活动营造了良好舆论氛围。各地也开展了一些扎实有效的活动,像鸡冠区的“教师宣誓活动”,恒山区的师德典型事迹汇编,滴道区的“母亲般的师爱”报告会,城子河区开展的“如何做新时期的人民教师”大讨论活动,梨树区太阳升小学开辟的师德师风教育网络空间等,都取得了不错的效果。典型引路,扎实推进。为保证活动效果,我们组成六个推进组,在活动的每个阶段都深入各地各校,先后对150多所中小学进行了检查推进,并在推进中寻找到了亮点、发现了典型。在师德教育上,选出市十九中作为全市典型,他们开发的“体验式”师德培训课程,形成了“自主参与体验提升”的师德教育模式,收到了良好的效

6、果;在师德评价上,推出了南山小学,他们对教师师德实行五星级评价,按照评价结果给予相应的奖励,充分调动了教师的积极性;在农村寄宿制学校,以密山市兴凯湖中学为典型,他们把师爱渗透到每一个管理细节中,用爱规范学生的行为,用爱提升学生的能力。同时,各地各校也涌现出一批爱生如子、爱校如家的优秀典型,今天表彰的单位和个人就是在师德师风建设年活动中涌现出的优秀代表。他们的身上集中体现着全市教师为人师表的道德风范,是学生爱戴、家长信任的好老师。希望各地各校认真学习这些先进典型的事迹,不断提高师德素质,真正建设一支德能双馨的队伍,用良好的师表风范教育学生、示范社会。边教边改,注重实效。在活动中,我们坚持把正面教

7、育与边查边改贯穿始终,有效地解决了“不守规矩”和“没有激情”的问题。为使活动更有针对性和实效性,全市还累计向学生家长发放师德师风征求意见书和调查问卷20多万份;向学生发放“你最喜欢和最不喜欢什么样的老师”等单项调查问卷8679份;向社会发放师德师风综合调查问卷8923份,公开师德承诺书9587份。各地也采取各种措施把教育和整改落实到实处。像密山市教育局加大惩处力度,对有乱收费行为的学校进行严肃处理,免去了一名校长的职务;虎林市集中开展了“回头看”活动,对查摆剖析阶段再检查、再分析、再总结;鸡东县开展了“建师德、强师能”师德师风建设推进月活动;实验中学采取了教师回避的“背对背”方式,让学生能真实

8、、公正、客观地评价教师。我们扎实有效的工作得到了市领导的表扬,也得到了省教育厅领导的充分肯定。张永洲厅长先后两次专门做出批示,要求全省学习借鉴我市师德师风建设工作的典型经验。今年7月,省教育厅在我市召开了“全省中小学教师师德论坛暨师德师风建设工作鸡西现场会”。在XX年全省社会信誉百姓评价活动中,我市被评为黑龙江百姓好口碑荣誉单位;在XX年全省关注民生服务发展评价活动中,我们被评为全心全意为人民服务典范单位。第二,加强了业务培训。聘请九位全国知名教育专家,对全市普通高中语、数、外等九个学科的1252位教师,进行了“新课程背景下的高考备考策略研究”的专题培训;邀请全国名校长和知名德育专家对全市中小

9、学校长进行了专题培训。选派部分农村中小学校长和教师参加了省级培训。第三,加强了考核管理。对鸡西市中小学校长目标管理考核评价实施方案进行了充实、调整和修订,将考核范围扩大到了各县(市)区。对全市11003名中小学教师、中层干部和教研员进行了像高考一样的学科教材知识、学科课程标准与教师职业规范知识闭卷考试,出台了对全市中小学教师考试中无故不参加考试与成绩不及格人员的处理办法,有22名考试不及格的完全中学高中教师,被调整到本校初中任教;有7名考试不及格的初中和小学教师,被安排待岗学习或改做非教学工作,并取消第十三个月工资,两年内不得评优、晋职称,在教师中引起了强烈震动,激发了教师的学习热情。第四,加

10、强了教师发展学校建设。中国教育学会组织7位全国著名教育家、教授和特级教师,到我市6所“中国教育学会实验学校”与“中国教育学会教师发展学校”进行讲学指导。我们利用教育专网的“在线课堂”进行了同步在线直播,各县(市)区学校教师在本校进行了同步听课学习,促进了城乡教师的专业化发展。三是德育工作扎实推进。首先,抓好中小学养成教育。继续推进“养成体验实践”教育,各地各校在实施过程中注重了课程育人、环境育人和活动育人。我市德育成果在第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动中,荣获一等奖。其次,做好“潜能生”转化工作。制定了“潜能生”转化实施方案,建立健全了“潜能生”转化的“一联系、二建立、三

11、帮扶”制度。各地各校通过采取分类辅导、分层教学、分步实施的方式,使大批“潜能生”的学习得到了实质性的提高。第三,促进学生全面发展。加强了艺体、心理健康、网络等方面教育,加快了“书香校园”创建,举办了小学生写字比赛,推进了乐器、围棋、版画进课堂活动。在全省第三届中学生运动会上,我市男、女足球队均获得冠军,我市获得了团体总分第七名和体育道德风尚奖;在全国第五届特奥会和全国特奥会冬季项目比赛中,我市共获得6金5银1铜。四是教育教学改革不断深化。首先,通过了国家教改实验区首轮验收评估工作。高质量地完成了国家教改实验区所承担的各项任务,顺利通过中国教育学会的评估和验收。其次,开展了全市听课日活动。今年的

12、两个“听课日”,每次都有全市各级教育行政部门领导和教研人员近400多人,分别深入到全市247所中小学校,涵盖44门学科,听课1600多节。使全员听、评课活动实现了制度化、常规化。第三,对高中新课改进行了总结。随着今年高考的结束,我市第一轮高中课程改革圆满结束,第二轮课改开始启动。12月份,我们召开了全市高中课改总结推进会,推广了市一中的“讲-练-评”、市四中的“目标导航,双主高效”课堂教学模式和市实验中学的课改经验,总结了课堂教学、研究性学习、德育工作和学生社团活动等方面的成果。在省教育厅召开的全省高中课改推进会上,我市做了经验介绍。第四,教研活动成效显著。去年,先后开展市级以上大型培训活动6

13、5次,教研活动90次,承办省级教研活动2次,并有397名教师在省级以上教学大赛、教学设计评比等教研活动中获奖。我市被教育部授予“全国十一五科研规划教育科研先进集体”,被省教育学院授予“全省基础教育网络教研先进集体”,并在省首届基础教育网络教研经验交流会上介绍了经验。五是职业教育质量进一步提升。首先,加强职教师资队伍建设。开展了“双百双进”活动,选派111名专业教师到企业进行了挂职或拜师实践;聘请112名企业技术骨干到职业学校任兼职教师。推荐45名专业教师参加了国家级和省级骨干教师培训,有效促进了“双师型”队伍的培养和提高。其次,提高学生实践能力。在全市选拔出6个专业14个项目的39名选手参加了

14、全省中职学生技能大赛,有35名选手获省一、二、三等奖和优秀奖,获奖率达到 %。有4名同学还获得参加全国中职教育学生技能竞赛的资格。在全省职业教育工作会议上,我市被省教育厅授予全省职成教育先进单位,并在会上做了经验介绍。六是校园安全管理得到有效强化。首先,突出加强了常规管理。召开了全市教育安全工作会议和全市校园安全防范专项工作会议,层层落实安全责任;严格执行校园封闭管理、学生外出请假、销假制度和带班值班制度;加强学校技防设施建设,为142所学校安装了监控视频1657个,红外线报警器348个,安装技防设施的学校达到了70%。其中,市直公办学校安装率达100%。其次,开展了师生安全演练。在“5月12

15、日”、“11月9日”的全市中小学地震、消防应急疏散演习日,以学校为单位在师生中全员开展了多种形式、多种科目的安全演练活动。在寄宿制学校,分段分批进行了夜间紧急疏散的演练,提高了师生应对突发事件的自救自护和避险逃生的能力。第三,加强安保人员队伍建设。市、县(市)区两级政府为中小学校配备了248名专业安保人员。组织全市229名教育行政部门和学校安全管理干部,参加了远程网络安全知识和应急救险培训,举办安全知识讲座66次,安全管理人员培训率达到100%。第四,加强了周边环境综合治理。在各学校门卫室建立了校园警务室,建立了公安人员驻校制度。对学校周边200米内的网吧和学校周边流动饮食摊点进行了整顿和规范

16、。在学生上学、放学高峰时段和治安情况较复杂地段加强了警力执勤巡逻。同时,为地处交通主干道的临街学校设置了安全警示标志、交通管制标牌等,保证了学生安全。在全省安全稳定工作会议上我市介绍了经验;黑龙江经济日报报道了我市中小学安全演练活动;省社会治安综合治理简报和省教育厅学校安全简报也分别介绍了我市校园安全工作经验。七是扶贫助学工作顺利实施。年初,计划资助学生3万人,实际资助学生31563人。其中,为14448名农村义务教育阶段贫困家庭住宿生补助了住宿费;为3352名义务教育阶段贫困家庭学生补助了通勤费和伙食费;为526名高中贫困家庭住宿学生免收了住宿费;为8565名中等职业学校贫困家庭学生发放了助学金;资助了4092名普通高中贫困家庭学生;资助了580名当年考取高校的贫困家庭大学生。实现了不让一名学生因家庭贫困而失学的目标。回顾过去的一年,是全市教育上水平、求突破的一年,是教育工作成果显著、快速发展的一年,也是全战线的同志们励精图治、奋发有为的一年。这些成绩

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