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1、2019年动画小剧本范文 篇一：动画剧本样本参考 “虫儿飞教学视频”剧本 第一幕： 探照灯效果：“虫儿飞教学视频”，突出主题 第二幕： 故事情节：上课铃声响起，孩子们陆续进入教室。老师开始上课，并讲述该堂课的教学内容是：歌曲虫儿飞。同学们因激动而欢呼。 人物：学生、老师、收音机（卡通效果，视频主要面向小学生，比较能引起小学生的兴趣）。 场景：教室、书桌、古典收音机（突出教室的简单朴素，不易引起小学生的反感）。 第三幕： 故事情节：老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐，“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。人物：老师、学生、收音机 场景：渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫
2、儿飞”歌词中的画面。 第四幕： 故事情节：漆黑的夜空，闪烁着的繁星，萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着，此时，天上的星星似乎都在流泪。草地 小组成员及任务分配 组长：彭海贝 其他组员：梁秋霖、吴文虹、仇楚焮 任务分配： 吴文虹：第一幕、第二幕、整合 梁秋霖：第三幕、各项资源（音效、图片等）仇楚焮：第四幕、第五幕 彭海贝：第六幕、创作剧本、分配各项任务 篇二：动画小剧本 水果店老板的标准话 故事场景：发生在一个水果店内。 故事时长：大约30s。 故事人物：水果店老板、顾客。 XX日上午，晴空万里，天气干燥。一位顾客去水果店买点水果，水果店名字叫大力水果超市。超市里摆满了各种各样的水果，
3、口感极佳。 顾客走了进来，左看看，右看看。拿了两个的橘子，拿到了柜台前面问老板：老板，这橘子多少钱一斤？ 老板：四块钱一斤。(老板四个手指举起来，)（说话不标准，“四”与“十”分不清）顾客：十块钱一斤？(顾客瞪个大眼睛说道) 老板：不是十块钱一斤，而是四块钱一斤。（老板举着手向他说道）顾客：二十四块钱一斤？（长个大嘴，瞪个大眼说道） 老板：其实四块钱一斤。（表情不耐烦的说道） 顾客：七十四块钱一斤？（长个大嘴，瞪个大眼，双手拍打在桌子上说道）老板：就是四块钱一斤。（老板站起来用力的拍打着桌子喊道）顾客：九十四块钱一斤？（双手疯狂的挠着头发大声喊道） 老板：你爱买不买，买个橘子这么磨叽呢！（老板
4、双手示意让他走）顾客：啊，那我不买了。我就是问问！（顾客转回身就走，右手拜拜的姿势）老板：两只眼睛瞪得特别大，愣住了。 篇三：动画片剧本 动画片剧本音乐船片段 1阳光灿烂的海面上，一艘小轮船摇摇摆摆地漂浮着。（小船的甲板上/日/外） 爸爸手持鱼杆，悠闲地坐在船头的小凳子上，他身旁放着鱼杆和水桶。 爸爸在细细鱼线上系了个巨大的鱼钩，把一整罐蚯蚓罐头都挂了上去，再把钩子甩下去等着。 远处，鲸群跃出海面，喷着水柱，慢慢游远了。 鱼漂一动不动，爸爸等得不耐烦了，不停地变换着坐姿，皱眉思考着，他想起了什么，急忙把线收回来，在大背包里一阵乱翻。 爸爸：“找到了！他们需要这个！” 爸爸高高举起一把罐头刀，拴
5、到了鱼钩旁边。 钩儿刚刚放到水里，鱼线就绷直了。 爸爸：“哈，我说的没错吧！”他用力收线，可却被鱼线拉出 好远。 爸爸用力拍肚皮，发出咚咚的鼓声。 爸爸：“大家集合！快来帮忙！” 2厨房里（日/内） 透明的柜橱里，大大小小的调料瓶中装的都是各类的音符。妈妈正往汤里加入五颜六色的音符调料，有的音符发出小提琴的声音，有的是圆号声锅里飘出阵阵香气。画外音：咚咚的鼓声。 爸爸的声音：“快来帮忙！” 本例两者字数统计对照： 文学作品影视剧本 字数651字404字 段落数1516 行数3119 本例两者描述爸爸钓鱼过程的动作和行为： 文学作品：爸爸在鱼线上系了个鱼钩、把蚯蚓罐头都挂了上去、把钩子甩下去、皱
6、着眉头想着、恍然大悟、把鱼钩嗖嗖地收了回来、摸出一把开罐头的刀、也挂到了鱼钩上、爸爸刚把鱼钩放到水里、鱼线就紧紧地绷直了、用力收线、却拉出好远 影视剧本：爸爸在鱼线上系了个鱼钩、把蚯蚓罐头都挂了上去、再把钩子甩下去等着。鱼漂一动不动，爸爸等得不耐烦了，不停地变换着坐姿，皱眉思考着，他想起了什么，急忙把线收回来，在大背包里一阵乱翻。爸爸：“找到了！他们需要这个！” 爸爸高高举起一把罐头刀，拴到了鱼钩旁边。钩儿刚刚放到水里，鱼线就绷直了。 爸爸：“哈，我说的没错吧！”他用力收线，可却被鱼线拉出好远 本例小结：通过本例，我们可以清晰地看到： 1、文学作品特点：比喻精妙、景物描写优美、心理活动细腻弱点是无法直接转化为影像或声音，只能是具象的东西。 2、动画剧本特点：情节设置富于视听表现力，语言简洁准确，都是外部情景，是具体细节。
