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1、2019年动画小剧本范文 篇一:动画剧本样本参考 “虫儿飞教学视频”剧本 第一幕: 探照灯效果:“虫儿飞教学视频”,突出主题 第二幕: 故事情节:上课铃声响起,孩子们陆续进入教室。老师开始上课,并讲述该堂课的教学内容是:歌曲虫儿飞。同学们因激动而欢呼。 人物:学生、老师、收音机(卡通效果,视频主要面向小学生,比较能引起小学生的兴趣)。 场景:教室、书桌、古典收音机(突出教室的简单朴素,不易引起小学生的反感)。 第三幕: 故事情节:老师先通过收音机播放“虫儿飞”的音乐,“虫儿飞”歌词的相关内容开始逐渐浮现在学生们的脑海里。人物:老师、学生、收音机 场景:渐变的画面表示同学们伴随着音乐开始想象“虫
2、儿飞”歌词中的画面。 第四幕: 故事情节:漆黑的夜空,闪烁着的繁星,萤火虫在草丛中飞舞。山坡上一对情侣相互依偎着,此时,天上的星星似乎都在流泪。草地 小组成员及任务分配 组长:彭海贝 其他组员:梁秋霖、吴文虹、仇楚焮 任务分配: 吴文虹:第一幕、第二幕、整合 梁秋霖:第三幕、各项资源(音效、图片等)仇楚焮:第四幕、第五幕 彭海贝:第六幕、创作剧本、分配各项任务 篇二:动画小剧本 水果店老板的标准话 故事场景:发生在一个水果店内。 故事时长:大约30s。 故事人物:水果店老板、顾客。 XX日上午,晴空万里,天气干燥。一位顾客去水果店买点水果,水果店名字叫大力水果超市。超市里摆满了各种各样的水果,
3、口感极佳。 顾客走了进来,左看看,右看看。拿了两个的橘子,拿到了柜台前面问老板:老板,这橘子多少钱一斤? 老板:四块钱一斤。(老板四个手指举起来,)(说话不标准,“四”与“十”分不清)顾客:十块钱一斤?(顾客瞪个大眼睛说道) 老板:不是十块钱一斤,而是四块钱一斤。(老板举着手向他说道)顾客:二十四块钱一斤?(长个大嘴,瞪个大眼说道) 老板:其实四块钱一斤。(表情不耐烦的说道) 顾客:七十四块钱一斤?(长个大嘴,瞪个大眼,双手拍打在桌子上说道)老板:就是四块钱一斤。(老板站起来用力的拍打着桌子喊道)顾客:九十四块钱一斤?(双手疯狂的挠着头发大声喊道) 老板:你爱买不买,买个橘子这么磨叽呢!(老板
4、双手示意让他走)顾客:啊,那我不买了。我就是问问!(顾客转回身就走,右手拜拜的姿势)老板:两只眼睛瞪得特别大,愣住了。 篇三:动画片剧本 动画片剧本音乐船片段 1阳光灿烂的海面上,一艘小轮船摇摇摆摆地漂浮着。(小船的甲板上/日/外) 爸爸手持鱼杆,悠闲地坐在船头的小凳子上,他身旁放着鱼杆和水桶。 爸爸在细细鱼线上系了个巨大的鱼钩,把一整罐蚯蚓罐头都挂了上去,再把钩子甩下去等着。 远处,鲸群跃出海面,喷着水柱,慢慢游远了。 鱼漂一动不动,爸爸等得不耐烦了,不停地变换着坐姿,皱眉思考着,他想起了什么,急忙把线收回来,在大背包里一阵乱翻。 爸爸:“找到了!他们需要这个!” 爸爸高高举起一把罐头刀,拴
5、到了鱼钩旁边。 钩儿刚刚放到水里,鱼线就绷直了。 爸爸:“哈,我说的没错吧!”他用力收线,可却被鱼线拉出 好远。 爸爸用力拍肚皮,发出咚咚的鼓声。 爸爸:“大家集合!快来帮忙!” 2厨房里(日/内) 透明的柜橱里,大大小小的调料瓶中装的都是各类的音符。妈妈正往汤里加入五颜六色的音符调料,有的音符发出小提琴的声音,有的是圆号声锅里飘出阵阵香气。画外音:咚咚的鼓声。 爸爸的声音:“快来帮忙!” 本例两者字数统计对照: 文学作品影视剧本 字数651字404字 段落数1516 行数3119 本例两者描述爸爸钓鱼过程的动作和行为: 文学作品:爸爸在鱼线上系了个鱼钩、把蚯蚓罐头都挂了上去、把钩子甩下去、皱
6、着眉头想着、恍然大悟、把鱼钩嗖嗖地收了回来、摸出一把开罐头的刀、也挂到了鱼钩上、爸爸刚把鱼钩放到水里、鱼线就紧紧地绷直了、用力收线、却拉出好远 影视剧本:爸爸在鱼线上系了个鱼钩、把蚯蚓罐头都挂了上去、再把钩子甩下去等着。鱼漂一动不动,爸爸等得不耐烦了,不停地变换着坐姿,皱眉思考着,他想起了什么,急忙把线收回来,在大背包里一阵乱翻。爸爸:“找到了!他们需要这个!” 爸爸高高举起一把罐头刀,拴到了鱼钩旁边。钩儿刚刚放到水里,鱼线就绷直了。 爸爸:“哈,我说的没错吧!”他用力收线,可却被鱼线拉出好远 本例小结:通过本例,我们可以清晰地看到: 1、文学作品特点:比喻精妙、景物描写优美、心理活动细腻弱点是无法直接转化为影像或声音,只能是具象的东西。 2、动画剧本特点:情节设置富于视听表现力,语言简洁准确,都是外部情景,是具体细节。