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1、第十单元酸和碱第1课时常见的酸和碱(时间：30分钟分值：53分)一、选择题一、选择题1. (2017广东)下列试剂瓶应有 标志的是()A. 氯化钠 B. 蒸馏水 C. 浓硫酸 D. 葡萄糖2. (2017牡丹江)实验室中的下列物质需要密封保存的是()A. 氯化钠 B. 大理石 C. 浓盐酸 D. 木炭3. (2017阜新)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A. 易溶于水，溶解时放出大量的热 B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 水溶液能使石蕊溶液变红 D. 能去除油污，可作炉具清洁剂4. (2017重庆B)小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH
2、)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是()A. 白醋里含有氢离子 B. 生成的气体是二氧化碳C. 白醋能使紫色石蕊试液变红 D. 白醋与纯碱的反应属于中和反应5. (2017巴中改编)食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是()A. 除去水壶壁上的水垢 B. 减弱皮蛋中的涩味C. 清洗溅到皮肤上的碱液 D. 鉴别黄金饰品中是否含有铜6. (2016长沙)下列关于酸的说法错误的是()A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢
3、气7. 下列关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述错误的是()A. 都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似B. 都有强烈的腐蚀性C. 都需要密封保存D. 溶于水时都放出大量的热，使溶液的温度升高二、填空和简答题8. (2017北京)如图所示，在白色点滴板16的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。第8题图(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_(填“酸性”或“碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有_(填孔穴序号，下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是_。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：_。9. (2017吉林)根据碱的四条化学性质回答下列问题。第9题图(1)碱溶液
4、能使酚酞溶液变_色。(2)图中的X代表一类物质，则X为_(填物质类别)，请写出符合性质的一个化学反应方程式_。(3)碱溶液有相似化学性质的原因是都含有_。10. (2017福建)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。第10题图(1)A不可能是_(填标号)。a. Mgb. Fec. Agd. Zn(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为_。(3)若C为碳酸钠C与D的反应属于_(填基本反应类型)。D与盐酸反应的化学方程式为_(写一个)。将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)，该反应的反应物有_
5、种。11. (2017资阳)实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质(若发生变质，变质的结果是生成了Na2CO3)。现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。【猜测溶质】猜测一：溶液中溶质只有NaOH; 猜测二：溶液中溶质只有Na2CO3；猜测三：溶液中溶质_。【查阅资料】溶液能使无色酚酞变红，则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。Na2CO3溶液能使pH试纸变蓝，BaCl2溶液则不能使pH试纸变色。【实验设计】实验方案一：实验方案二：【实验结论】根据实验方案一，你得出的结论是：溶液中的溶质一定有_，可排除猜测_。根据实验方案二，你认为该瓶溶液中的溶质是：_。【讨论】(1)实验方案一不能准确确定溶质一定含
6、有NaOH的原因是：_。(2)实验室为防止NaOH溶液变质，你的措施是_(答一点即可)。12. (2017泰安)某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有刺激性气味的气体产生，同时发现有白雾，经查资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应，写出该反应的化学方程式：_，该兴趣小组对产生的氯化氢(HCl)气体是否显酸性进行了相关探究。【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：第12题图【实验现象】和中小花不变色；中小花变红色。【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。
7、【实验结论】氯化氢气体不显酸性。【交流反思】(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_ _。(2)小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_。(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_色。(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_(填字母序号)。A. 测试盐酸的导电性，盐酸能导电B. 干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应C. 氢气与氯气反应，生成氯化氢气体D. 干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应【拓展应用】同学们为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化
8、铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。第12题图3白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_；写出该反应的化学方程式_。三、计算题13. (2017长沙)将适量二氧化碳通入100 g氢氧化钠溶液中，恰好完全反应后，得到108.8 g碳酸钠溶液，请计算：(1)参加反应的二氧化碳的质量为_g。(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数。第2课时中和反应和pH(时间：30分钟分值：37分)一、选择题1. (2017云南)下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是()2. (2017广州)常温下，下列物质水溶液的pH7的是()A. KOH B. 草木灰 C. 生石灰 D. 醋酸3. (2017潍坊)人体内几种液体
9、的正常pH范围如下：体液血浆胃液胆汁胰液pH7.357.450.91.57.17.37.58.0下列说法错误的是()A. 血浆显碱性B. 胃液和胆汁显酸性C. 胰液比血浆的碱性强D. 胃酸过多的人应少饮碳酸饮料4. (2017株洲)某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH，其数据如下表所示。下列对测定结果的分析中正确的是()测定时刻1705171017151720172517301735pH4.954.944.924.884.864.854.85A. 在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱B. 该雨水对农作物的生长没有影响C. 若在17
10、40测定，pH一定小于4.85D. pH4.95与某些工厂排放的酸性气体有关5. 下列反应中，属于中和反应的是()A. Cu2AgNO3= 2AgCu(NO3)2B. NaOHHCl= NaClH2OC. NaClAgNO3= AgClNaNO3D. 2HClCaCO3= CaCl2H2OCO26. (2017新疆建设兵团)中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是()A. 用盐酸除铁锈B. 服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用硫酸处理印染厂含碱废水二、填空和简答题7. (2017陕西)小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。第7题图(
11、1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是_。(2)小青观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是_。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是_。8. (2017南京)兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠和氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠
12、溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料：pH7.591011.91214紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色 黄色【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_。【实验探究2】甲同学在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由_色变为_色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为_。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示。第8题图1a点表示的含义是_。【得出结论2】从微观角度分析，该反应的实质是_。【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。第8题图2第8题图3【交流与反思】b点的溶质为_(写化学式)。将图2与图3中的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，c点的溶质为_(写化学式
