《九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料练习 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料练习 （新版）新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3有机合成材料知识要点基础练知识点1有机化合物1.(上海中考)有机物中一定含有的元素是(A)A.碳B.氧C.氢D.氯2.(福建中考)下列物质不属于有机化合物的是(C)知识点2有机合成材料3.绿水青山就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,其主要制作材料不属于有机合成材料的是(C)4.材料在人类的生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是(A)A.塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B.电木插座具有热塑性,破裂后能热修补C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D.铜锌合金、聚乙烯塑料都属于有机
2、合成材料知识点3白色污染5.(玉林中考)下列图标中表示塑料包装制品回收标志的是(A)6.(盐城中考)2018年世界环境日主题为“塑战速决”,下列做法不符合这一主题的是(B)A.用布袋代替塑料袋B.就地焚烧塑料垃圾C.回收利用废弃塑料D.使用新型可降解塑料综合能力提升练7.下列几种常见的液体中,属于混合物且不含有机物的是(D)8.下列叙述正确的是(B)A.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B.废弃塑料带来的“白色污染”会破坏土壤,污染地下水C.灼烧棉纱线,有烧焦羽毛的气味D.塑料袋方便了人们的生活,因此要大力推广使用9.化学与我们的生活息息相关,下列说法错误的是(C)A.合成有机高分子材料包括
3、塑料、合成纤维和合成橡胶等B.棉花属于天然有机高分子材料C.聚氯乙烯可用来包装食品D.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收10.棉花是一种天然纤维,其主要成分是纤维素(C6H10O5)n。下列说法错误的是(D)A.纤维素是由C、H、O三种元素组成的B.纤维素属于有机物C.棉线与羊毛线可用灼烧的方法区分D.纤维素中C、H、O三种元素的质量比为610511.(舟山中考)二氧化碳气体既是温室效应的元凶,又是一种潜在的碳资源。实验室里,科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷(一种简单有机物)在催化剂的作用下合成“二氧化碳塑料”。该新型塑料在投入工业生产前,以下不是科学家重点考虑的问题
4、是(D)A.如何提高催化剂的催化效率B.新型塑料是否可降解C.新型塑料的化学性质是否稳定D.新型塑料生产是否影响碳循环12.材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高。请从化学视角回答下列问题:(1)如图是某品牌服装标签的部分内容。请根据标签提供的信息回答:等级一等品成分面料羊毛80%涤纶20%里料涤纶100%熨烫标准中温熨烫、不超过150 该服装的面料中,属于有机合成纤维的是涤纶,合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维的差。区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧,闻气味。(2)请列举合成橡胶在生产、生活中的一种具体用途:制作汽车轮胎(合理即可)。(3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋
5、等,极大地方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建议:废弃塑料回收再利用(合理即可)。13.(湘潭中考)据报道,我国将印制塑料钞票,这种钞票是由特殊的聚酯材料印制而成的,具有高防伪、硬度接近于钞票纸、不易产生褶皱、抗腐蚀性强、能燃烧、回收方便等特点。某种聚酯塑料,其化学式为(C9H8O3)n,可能成为其印制材料。回答下列问题:(1)聚酯塑料属于有机物(填“无机物”或“有机物”)。(2)写出聚酯塑料的一条化学性质:抗腐蚀性强(或可燃性)。(3)上述聚酯塑料中C、H、O三种元素的质量之比为27212,其中碳元素的质量分
6、数约为65.9%。14.同学们研学旅行时大多会携带保温杯,小明同学的保温杯如图所示,请回答下列问题:(1)图中标示的物质中,属于有机合成材料的是塑料(或涤纶)(写出1种即可)。(2)使用不锈钢做外壳的优点是耐腐蚀(合理即可)(写出1点即可)。(3)鉴别涤纶和棉布的简易方法是灼烧,闻气味。(4)铝的金属活动性比铁的强(填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是4Al+3O22Al2O3,铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步氧化(结合化学方程式解释)。中考高频冲刺练15.日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究,
7、以验证其成分。【作出猜想】该塑料袋是用聚乙烯制成的;该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色。【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D的顺序连接好后,进行实验。在实验过程中,发现装置B、D中产生明显现象,而装置C中无明显现象,由此可知该塑料袋燃烧没有HCl(填化学式)气体生成。装置B的作用是检验是否有水生成;装置D中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。【实验结论】通过实验证明,猜想成立。【交流反思】从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致白色污染。连接实验仪器时,不能(填“能”或“不能”)将装置B、C的位置进行交换,理由是如果将装置B、C的位置交换,气体经过装置C时,会带出水,无法检验反应是否有水生成。6
