九年级化学下册 第七章 溶液 7.2 物质溶解的量(3)学案(无答案)(新版)粤教版

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1、7.2 物质溶解的量(3) 【学习目标】 1、认识溶解度曲线并会查阅溶解度曲线; 2、利用溶解度曲线解决相关问题。 【课前预习】 气体的溶解度: 定义:指在 和 时,气体溶解在 里,达到 时气体的体积。气体溶解度的影响因素有 与 【自我检测】 1、 打开汽水瓶盖看到气泡,说明气压减小,气体的溶解度_,闷热的夏天,鱼会浮出水面呼吸,说明温度升高,气体的溶解度_。因此,随着温度的升高,气体的溶解度逐渐 ,随压强的增大,气体的溶解度逐渐 。 2、 若要增大气体在水中的溶解度,可以_或_。 【难点突破】 1、溶解度表示法分为 法 法。 2、固体溶解度曲线意义: (1)曲线上任意一点表示 。 (2)交点

2、表示 。 (3)某一温度范围内,比较 。 (4)曲线走向: 绝大多数物质的溶解度随着温度的升高而 ,如 等。 少数物质的溶解度受温度影响小,如 。 极少数物质的溶解度随着温度的升高而 如 。 (5)判断饱和溶液改变温度时,析出固体多少,如:将70C相同质量的氯化铵,氯化钠饱和溶液降低温度到20C,析出固体较多的是_ 例:甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题: (1)乙物质的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。 (2)t1时,甲、乙溶解度大小关系是:甲_乙(填“大于”、“小于”或“等于”,下同),t2,甲_乙。 (3)t2时,在等质量的水中充分溶解甲乙两物质,形成

3、饱和溶液的质量关系:甲溶液_乙溶液。 (4)t2时,等含量的甲乙分别配制饱和溶液,需要溶剂的质量关系:甲_乙。 (5)t2,甲的饱和溶液降低温度至t1,溶液_。 (6)t2,乙的饱和溶液降低温度至t1,溶液_。 (7)如何将乙的饱和溶液与不饱和溶液相互转化 2、溶解度受温度影响不同的物质,饱和溶液与不饱和溶液的转化方法不同 (1)溶解度随温度升高而增大的物质,如硝酸钾 饱和 溶液 不饱和 溶 液 ( )或( ) ( )、( )或( ) (2) 溶解度随温度变化不大的物质,如氯化钠 饱和 溶液 不饱和 溶 液 只能用( )法 ( )或( ) (3)溶解度随温度升高而减小的物质,如Ca(OH)2(

4、熟石灰) 饱和 溶液 不饱和 溶 液 ( )或( ) ( )、( )或( ) 【随堂练习】 一、基础过关 1把60 的饱和硝酸钾溶液冷却至室温,下列各种叙述中正确的是( ) A溶剂的总质量保持不变 B溶液的总质量保持不变 C溶液中溶质的质量保持不变 D剩余的溶液一定是饱和溶液 2下列方法一定能使20 时,200 g不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是( ) A降低温度接近0 B恒温蒸发足量水分 C加入足量硝酸钾固体 D加热使溶液温度升高,但不蒸发水分 3. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是( ) 时甲和乙的饱和溶液,升温到2时仍是饱和溶液 甲和乙的溶解度相等 时,甲和乙各 分

5、别加入 水中,均成饱和溶液 2时,在 水中加入 甲,形成不饱和溶液 4. 甲物质的溶解度(S)随温度(t)变化曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A20时,甲易溶于水 B60时,甲的溶解度约为0.6 C将80时甲的溶液降温至40,一定析出甲晶体 D90时,在50g水中加入0.7g甲,充分搅拌后得到饱和 溶液 5.如右图所示,a、b、c分别是三种固体物质的溶解度曲线, 下列说法中不正确的是( ) A在t1 时,a、b的溶解度相等 Ba的溶解度一定大于b的溶解度 Ca的饱和溶液从t2 降温至t1 时,有a晶体析出 Dc的饱和溶液从 t2 降温至t1 时,溶液变为不饱和溶液 6. 如图a、b、c三

6、种固体物质的溶解度曲线,当他们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变成饱和溶液是( ) A、a B、b C、c D、ab 7.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是( ) A a溶液 B b溶液 C c溶液 D a溶液和c溶液 8. 右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交 于P点。据图回答: (1)P点的含义是 。 (2) t1时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填“能”或“不能”)。 (3) t2时,a、b、

7、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是 (填物质序号)。 9.右图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。 (1)t1时,两种物质溶解度的大小关系为 KNO3_ NaCl(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)t2时,将20 g KNO3固体投入50 g水中,充分溶解后可得到 KNO3 _ _(填“不饱和”或“饱和”)溶液。 (3)将很稀的不饱和食盐水变为饱和食盐水,可行的方法是: _ _;_ _。 10.右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题: (1)随着温度的升高,a物质的溶解度的变化趋 势是 ; (2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是 ; (3)37 时a物

8、质的溶解度为 g。80 时40 g a物质溶于50 g水中所形成的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”) 11 A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的 曲线如右图所示,请回答下列问题: (1)在50 时,A物质的溶解度是 g; (2)在40 时,A、B、C三种物质的 溶解度由大到小的顺序是 。 12.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题: (1)P点的意义是 。 (2) t2时,将60gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 (3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有 (答出一种即可)。 13.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、2

9、5gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。 (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号); (2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”); (3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。 A、甲、乙都是饱和溶液 B、所含溶剂质量:甲乙 C、溶液质量:甲乙 二、同步培优 1.一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题。 (1)70时,在100g水中加入110g硝酸钾固体,所形成的溶液是 溶液(“饱和”或 “不饱和”)。 (2)将上述溶液降温到10时,析出的晶体质量是 _g。 (3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶

10、液(两者均已达到饱和) 冷却至室温,析出晶体。 析出的晶体中主要物质是 ; 关于剩余溶液,下列说法正确的是 。 A、只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和 B、含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和 C、含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和 基础天天练 1、化学用语是化学学科的专业语言,请用化学用语回答问题: (1)n个过氧化氢分子_(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子_(3)硝酸铝的化学式_(4)硫酸亚铁中铁元素的化合价_(5)氯酸钾中的金属离子_(6)碳在氧气中燃烧的化学方程 ,现象: 。 2、金刚石和石墨物理性质不同的原因是_ CO和CO2的性质不同的原因是_ 3、 按要求写出下列化学方程式 (1) 加热高锰酸钾制备氧气_ (2) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气_ (3) 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制备氧气_ (4)实验室制备二氧化碳_ 7

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