七年级道德与法治上册 第二单元 心中充满灿烂阳光 第3课 让快乐围绕我身边 第1框 丰富多彩的情绪天空教学案(无答案) 鲁人版五四制

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1、丰富多彩的情绪天空备课类型_新授_ 课题 二单元 心中充满灿烂阳光 第三课 让快乐围绕我身边丰富多彩的情绪天空课前检查 1. 友谊对青少年健康成长的重要作用? 2. 友谊对青少年健康成长的重要作用? 3. 如何正确认识和看待青少年健康成长的闭锁心理?4. 男女同学之间需要交往的原因(必要性)?教学目标知识目标:热爱生活,自信开朗,以积极的态度对待学习生活。能力目标:辨别不同情绪带来的不同后果,保持积极情绪。2.辨别分析不同情绪可能带来的不同后果,克服考试焦虑。重点、难点重点:情绪不同,结果不同 难点:情绪产生和变化的原因教学过程一、有效预习第一部分:丰富多彩的情绪天空阅读p38-39漫画,思考

2、:1.漫画中同学的情绪有何不同?2.请说一说生活中自己有过类似地情绪吗?试举一例。独立完成p39-40“试一试、写一写”内容。知识小结:人的情绪是(),也是()。最常见的情绪有四大类:()、 ()、()、()。这四大类情绪又可以派生出多种复杂的情绪,如:()、()、 ()、()等。第二部分:情绪产生和变化的原因阅读p40插图。讨论:面对同样的天气,两人的情绪反应为何不同?完成p40“在下列情境中自己会产生什么样的情绪反应?知识小结:情绪产生和变化的原因是多方面的。1.(),是情绪产生变化的一个重要原因。当(),就会产生(),如()()等;而当(),往往会产生(),如()、()等。2.不同的()

3、会产生不同的情绪。在生活中,我们每个人都可能遇到不同的事情,处在不同的()当中,自然就会产生各种各样的情绪,而我们所处的()又是不断变化的,所以情绪也会随之发生一定的变化。第三部分:情绪不同,结果不同阅读p41-42材料,讨论:李琳的情绪前后有何不同?分别带来了什么样的结果?想一想:自己有过考试时情绪紧张、焦虑的经历吗?对自己产生了什么样的影响?忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。-巴普洛夫上述名言给我们什么启示?知识小结:情绪会对人的行为和生活产生什么样的影响?二、合作探究一个女同学在考试时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。另一位同学考试时,本属自己强项的英语考砸了,她难过的流下了眼泪。试卷发下来后,她冷静地分析了自己考试考砸的原因,认认真真地把试卷改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成了鞭策自己的动力。你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?三、内化认知1.本节课的收获有哪些?2.通过学习你还有哪些困惑?还有哪些问题值得我们去探究?二次备课当堂达标测试题综合能力训练P18-20教学反思3

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