《七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代（第1课时 生命可以永恒吗）习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代（第1课时 生命可以永恒吗）习题课件 新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 成长的节拍,第 一 课 中学时代,第1课时 中学序曲,知识点一 新的起点 1中学生活把我们带进一个_：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个_上。 2中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间不长，却可以为我们的一生_。中学时代见证着一个人从 _到_的生命进阶。中学时代将为我们的人生长卷打上更加_。,别样的天地,新的起点,奠定重要基础,少年,青年,丰富而厚实的底色,知识点二 成长的礼物 3中学生活，对我们来说意味着新的_，也意味着新的_。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 4中学生活为我们提供了_的多种机会。集体生活，涵养我们的_，丰富我们的
2、_；新的课程，引领我们_；丰富多彩的社团活动，给我们提供_；各种各样的社会实践，为我们打开_。,机会和可能,目标和挑战,发展自我,品格,个性,探索新的知识领域,发展兴趣的平台,认识社会之门,5进入中学，新的目标和要求激发着我们的_，激励着我们不断实现_。 6中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要_，把握机遇，_，为美好的明天付出不懈的努力。,潜能,自我超越,珍视当下,从点滴做起,知识点一 新的起点 1跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。你认为对“新”的理解不正确的是( ) A新奇的实验器材、丰富多彩的社团 B新校园、新老师、
3、新同学 C新机会、新挑战 D由儿童到青年的发展新阶段,D,2中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代( ) A比其他任何成长阶段的时间都要长 B让我们拥有了更多地自由 C可以为我们的一生奠定重要基础 D表明我们已经长大成人,C,知识点二 成长的礼物 3进入初中后，苏晓发现学习的课程内容比小学时多了许多，而且难度加大，在学习方法上更加强调自主学习。苏晓的发现告诉我们( ) A中学生活意味着新的乐趣 B中学生活全部都是阻碍 C中学生活会有新的挑战 D中学生活不如小学生活,C,4法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会
4、有收获的希望。”这启示我们，进入中学，新的目标和要求 ( ) 激发着我们的潜能 让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 激励着我们不断实现自我超越 对中学生来说是挑战，很难实现 A B C D,A,5“万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是( ) A只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半 D我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础,D,6中学时代在生命的历程中起着非常重要的作用，下列能够体现中学时代作用的是( ) 中学时代是人生发展的一
5、个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 中学生活为我们提供了多种发展自我的机会 A B C D,A,7七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时最好的选择应该是( ) A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B主动向新同学介绍自己，尽快融入到新集体中 C能沉默时则沉默，等待新的同学主动找自己玩 D时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己,B,8进入中学时代，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育等都会面临许多新的问
6、题。对此，下列做法正确的是( ) 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格 A B C D,D,9穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学一切都是新的，我们是中学生了。为了积极适应新的中学生活，我们要( ) 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 重新塑造一个“我” 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 主动适应新的学习生活，迎接新的挑战 A B C D,B,10阅读下面材料，回答问题。 材料一 在北京八
7、一学校，现已年过七旬的陈秋影，是习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。”,材料二 我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。从师五年时光，在“停课闹革命”的年代里，他的学业不但没有荒废，相反与日俱进。 (1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性？ 中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命
8、进阶。,(2)在中学阶段，你打算怎样为成就自己的未来做准备呢？ 重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 (3)进入中学后，你有哪些新的感受？ 中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战。 (4)在青春的起跑线上，请你为自己列一个书单。 例如：上下五千年唐诗宋词三百首昆虫记我们仨撒哈拉的故事等。,(5)请说一说，进入中学后，你将会收获什么。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门；新的目标和要
9、求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。,11(2017山东临沂月考)几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有( ) 新的课程，引领我们探索新的知识领域 新的环境，先放松一下，学习以后再说 各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门 丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台 A B C D,C,12(2017春福建漳州联考)升入初中，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的想法是( ) A觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感 B学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪，甚至想辍学 C尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应 D有老师的指导，同学的帮助，是可以适应初中学习的,B,
