《七年级生物下册 第四单元 第六章 第四节 激素调节（第1课时）学案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第四单元 第六章 第四节 激素调节（第1课时）学案 （新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、激素调节第1课时 【学习目标】 1.说出人体内分泌腺的特点、种类。2.说出激素的概念和主要种类。3.举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。【重点难点】重点：人体内分泌腺的特点、种类及所分泌的激素。 难点：人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 【新知探究】探究任务一：内分泌腺分泌激素自主探究：阅读教材P96相关内容，结合图完成下列表格。腺体类别腺体有无导管分泌物输送方式举例内分泌腺其分泌物是 ，直接进入腺体内的 ，并随着 输送到全身各处外分泌腺分泌物通过 排出合作交流：有人认为胰腺是外分泌腺，也有人认为胰腺是内分泌腺，你是怎样认
2、为的？探究任务二：激素调节与神经调节的关系自主探究：阅读教材P99-100相关内容，完成下列问题。1.激素是由 分泌的，虽然含量很少，作用却很大。在 的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。2.概括地说，人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。合作交流：人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面红耳赤？【拓展提升】1.右图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题。（1）请说出下列内分泌腺的名称： （2）女性特有的内分泌腺是【 】 。2. 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量明显升高
3、。这一现象我们姑且称之为“过山车现象”。这个例子中,人体所做出的反应,哪些与神经调节有关?那些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?附：参考答案探究任务一：自主探究：腺体类别腺体有无导管分泌物输送方式举例内分泌腺无其分泌物是 激素 ，直接进入腺体内的 毛细血管 ，并随着 血液循环 输送到全身各处性腺、垂体等外分泌腺有分泌物通过 导管 排出汗腺、唾液腺等合作交流：胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺。探究任务二：自主探究：1.内分泌腺 神经系统2.神经系统 激素调节合作交流：人在情绪激动时大脑皮层特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能使心跳加快，血压升高，皮肤血管扩张，因而面红耳赤。【拓展提升】1.（1）垂体胸腺肾上腺 （2）【6】卵巢2.人由于紧张,会紧握双拳、发出叫喊等,这些反应与神经调节有关;心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下,肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号,就分泌多种激素产生反应。说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。3
