《七年级生物下册 4.6.1人体对外界环境的感知课件3 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 4.6.1人体对外界环境的感知课件3 （新版）新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第六章 人体生命活动的调节,第一节 人体对外界环境的感知,人体有哪些感觉器官？分别承担哪种感觉？,眼 （视觉）,皮肤 （触觉）,耳 （听觉）,舌 （味觉）,鼻 （嗅觉）,学习目标,眼球的主要结构,1,2,视觉是如何形成的,3,近视的形成及预防,眼球的结构与功能,1,角膜,巩膜,虹膜,睫状体,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,晶状体,瞳孔,房水,眼球的结构与功能,眼球的结构与功能,眼球结构,眼球壁,内容物:,外膜：,中膜：,内膜：,角膜、巩膜,虹膜、睫状体、脉络膜,视网膜,晶状体、玻璃体,眼球的结构与功能,镜头,晶状体,光圈,虹膜,胶片,视网膜,眼球与照相机,眼球的结构与功能,中午,中午和傍晚的
2、猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？,你注意过吗？,傍晚,眼球的结构与功能,光线强、瞳孔小、通光量少,光线弱、瞳孔大、通光量多,瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量,视觉的形成,2,视觉的形成,视觉形成的路线：,角膜,瞳孔,晶状体,视网膜,物体,角膜,虹膜,晶状体,视网膜,视神经,角膜,瞳孔,晶状体 玻璃体,视网膜,视觉神经,大脑 特定 区域,外界物体反射光线,视觉的形成,视觉的形成,考考你,某人眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体，可能是哪些部分发生了病变？,视觉形成的三要素,眼球结构完好,视神经正常,大脑皮层视觉中枢正常,近视的形成及预防,3,近视的形成及
3、预防,正 常 眼 看远处，睫状肌舒张,正 常 眼 看近处，睫状肌收缩,近视的形成及预防,近 视 眼,矫正,凹透镜,凸透镜,远 视 眼,矫正,远视的形成及预防,6月6日是一年一度的“全国爱眼日”，2017年爱眼日的主题为“目浴阳光，预防近视”。,近视的形成及预防,预防近视“三要”“四不看”,课堂练习,1、如果把眼睛比喻成心灵的窗户，窗户上那明亮的玻璃就是（ ） A、角膜 B、虹膜 C 、巩膜 D、视网膜,A,2、晚上突然停电，你眼前一片漆黑，过一会儿又隐约看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为（ ） A、不变 B、由大变小 C、由小变大 D、无法判断,C,课堂练习,3、下列图形中表示近视眼的示意图是
4、 ； 可以佩戴的矫正眼镜是 。,乙,丁,甲,乙,丙,丁,1.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“白眼”是 。 2.光线进入眼球内部的通道的是 。 3.蓝眼睛和黑眼睛的区别在 色素不同 4.似凸透镜,能折射光线的主要结构是 。 5.感受光的刺激的是 。,瞳孔,虹膜,晶状体,视网膜,巩膜,9,8,7,6,4,5,3,2,1,耳的结构,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,鼓室,鼓膜,外耳道,耳郭,听觉神经,听觉的形成过程,外界声波,外耳道,鼓 膜,听小骨,耳蜗,大脑特定区域,减少和消除噪声； 不要用尖锐的器物挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； 遇到巨大声响时，张口或闭口堵耳； 鼻咽部有炎症时要及时
5、治疗，避免引起中耳炎。 不让脏水进入耳朵，避免外耳道感染。,耳的卫生和保健,（影响人们学习、工作和休息的声音）,1、下列各项中，不属于内耳结构的是（ ） A、半规管 B、前庭 C、鼓膜 D、耳蜗 2、中耳内通过三块听小骨传导的是（ ） A、外界声波 B、鼓膜的振动 C、神经冲动 D、听觉 3、听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（ ） 耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管,C,B,达标测试,A,4.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（ ） .耳蜗和前庭内 .前庭和半规管内 .半规管和鼓膜内 .鼓室和耳蜗内 5.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是( ) .使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 .减缓紧张情绪 .避免呕吐 .进行深呼吸，以适应气压变化,B,A,2.在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在 _产生的 3.一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是 _。,ABCDF,D,耳蜗,B,鼓膜,1.上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：_,
