《七年级生物下册 4.11.1《人体产生的代谢废物》练习 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 4.11.1《人体产生的代谢废物》练习 （新版）北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人体产生的代谢废物同步练习1. 我们每天要喝一定的水，这有利于( )A. 对葡萄糖的吸收B. 对无机盐的吸收C. 废物及时随尿排出D. 肾小管的重吸收2.下列不属于排泄的是( )A. 呼吸排出二氧化碳B. 皮肤排汗 C. 排尿D. 排便3. 人每天通过排尿排出大部分废物，形成尿液的主要器官是 ，尿液的形成主要经过肾小球的 作用，肾小管的 作用。4. 成年人一昼夜产生的原尿约为150 L，每天尿液量仅有1.5 L，原因是 ( )A. 肾小球的滤过作用B. 肾小管的重吸收作用C. 汗腺排出汗液的作用D. 膀胱对尿液的贮存作用5. 某人尿常规检查发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，则发病的部位是
2、( )A. 肾小球B. 肾小管C. 肾小囊D. 集合管6. 对肾结石病人最有帮助的措施是( )A. 少食盐B. 多吃蛋白质类的食物C. 多喝开水D. 多吃新鲜的蔬菜、水果(尿液中96%的是水，2.5%是含氮废物，主要是尿素，还有少量的尿酸等，1.5%是盐类。尿酸是蛋白质分解形成的，尿酸难溶于水，形成小的结晶随尿排出。如结晶很大，就成了肾结石或膀胱结石。)7. 人粪尿中含有一定量的致病微生物，如果未经处理就排入水中或用作肥料，会对环境造成污染。所以农村里的人粪尿要经过一定时间的 ，再作为肥料使用。有些地区，利用人粪尿作为 中的原料，不仅可以净化环境，而且产生的 还可以作为能源使用。8. 下表是两
3、名患者尿常规化验的部分结果，请判断：甲发生的病变部位是 ，乙发生的病变部位是 。红细胞白细胞蛋白质葡萄糖患者甲+-患者乙-+注：“+”表示“有”；“-”表示“无”。9. 下图表示沙漠动物肾单位结构的是( )10. 下面是某人在进食和环境完全相同的情况下，在完全休息和运动时所散失的水分情况，结果如下：(单位：mL)汗 液尿 液呼出气体休息1001 800300运动2 000500600(1) 两种状态下的失水量如何？你认为运动时应该怎么做？ (2) 运动时尿量减少了，汗液增多了。汗液增多了有什么意义？ (3) 你注意过吗，有时的尿液色黄、味大；有时的尿液色淡，基本上闻不到气味。你知道这是什么原因造成的吗？ (4) 结合所学的消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统的知识各用一句话概括：为了健康，生活中我们应该怎么做？11. 你知道“绿色食品”在生长过程中对肥料有哪些要求吗？收集资料谈一谈对“绿色食品”的认识。参考答案1. C 2. D 3. 肾脏 滤过 重吸收 4. B 5. A 6. C 7. 腐熟作用 沼气池 沼气 8. 肾小球肾小管 9. B 10. (1) 运动状态失水量多，应多喝水。 (2) 汗液增多，不但能排泄废物，汗液蒸发，散热调节体温。 (3) 水少时，废物含量相对多，浓度大，所以颜色黄，味道大，反之，则色浅。 (4) 略 11. 略2
