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1、高中物理必修一第三章第3节第一课时,商丘市实验中学：王伟伟,第三节：静摩擦力,手推桌子， 桌子没有移动,思考：为什么没有推动？,探究实验一,1、概念,两个相互接触的物体之间，只有相对运动趋势，而没有相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力。,小 活 动,感受静摩擦力,让同桌两位同学将物理课本逐页对插叠压，然后两位同学同时拉书的书背，观察能否将书拉开？,2、静摩擦力的产生条件：,(1)物体与物体之间接触，并且相互挤压（有形变）。 (2)物体与物体之间有相对运动的趋势。 (3)接触面粗糙。,探究实验二,仔细观察毛刷的毛的方向,毛刷的毛向木块受力的相反方向弯曲,3、静摩擦力的方向：总是沿
2、着接触面，并且跟物体相对运动趋势相反。,人推桌子，桌子没有被推动，由之前的分析和二力平衡可知：,F静 = F推,逐渐增大力气，直到桌子被推动，期间推力一直在增大,猜测：静摩擦力的大小有什么特点呢？,探究实验三,4、静摩擦力的大小,用如图甲实验装置进行研究：缓慢的拉动弹簧测力计读数和小木块的运动状态，并设计表格记录下物体的运动状态和物体所受静摩擦力的大小。 注意：当物体开始运动后，就不再记录数据。,0,0,0.2,0.2,0.5,0.5,0.8,0.8,1.1,1.1,摩擦力F,拉力F,0,静摩擦力在一定范围内随拉力的增大而增大，并与拉力的大小相等。即当物体只是相对运动趋势时，此时：F静=F拉,
3、实验结论：,0F静Fmax,静摩擦力的范围：,推力继续增大，箱子总会运动，此时推力的大小就是最大静摩擦力。,静摩擦力存在最大值,0F静Fmax,5、最大静摩擦力,实验探究四,1、让学生用一只手握住空玻璃杯静止在空中。 2、不断往杯中加水，若想握住玻璃杯而且静止不动，就必须不断加大力。 3、在玻璃杯的外壁涂上一层油，学生若想握住玻璃杯就得用比刚才大的力。,探究压力对静摩擦力的影响,总结,（1）静摩擦力总与产生运动趋势的外力相等， 与压力、接触面的粗糙程度无关。,（2）最大静摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力增大时，最大静摩擦力的值增大;接触面越粗糙产生的最大静摩擦力越大。,例题：,1
4、.下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A.受到静摩擦力作用的物体一定是静止的 B.受到静摩擦力作用的物体可能是运动的 C.静摩擦力不可能是动力 D.静摩擦力可以是阻力,BD,2.小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为_N；小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为_N.,80,100,课堂小结：,4、静摩擦力的大小：随着产生运动趋势的外力的变化而变化，跟物体间接触面的压力大小和接触面的粗糙程度无关,5、最大静摩擦力Fmax：跟物体间的压力、接触面 的粗糙程度有关,1、静摩擦力的概念;,3、静摩擦力的方向：沿接触面与相对运动趋势方向相反；,2、产生静摩擦力的条件；,课 后 作 业,预习下一次课的内容 滑动摩擦力,谢谢指导！,
