生产与经济制度培训课件

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1、第四课 生产与经济制度,生产与消费的关系 社会再生产（含义、环节及关系） P29 大力发展生产力,生产,生产决定消费 P28-29 消费反作用于生产 P29,为什么（必要性、重要性）P30 怎么做（四条） P30-31,我国的基本经济制度（是什么P31、为什么P35、怎么做P35） 公有制经济 非公有制经济,地位 范围 主体地位的体现 P33两条 如何增强主体地位 P32-33两条,个体经济 私营经济 外资经济,含义、特点、作用,国有经济 集体经济 混合经济中的国有和集体成分,含义、地位、作用,我国的基本经济制度 （属生产关系范畴）,消费 生产 分配 交换,专题一 生活与消费 专题二 生产、劳

2、动与经营 专题三 收入与分配 专题四 发展社会主义市场经济,经济生活模块 一轮专题复习,社会再生产,高考目标定位及考情分析,4生产与经济制度 (1)生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 发展生产的意义 (2)我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展,5企业与劳动者 (1)生产的微观主体企业 现代企业的组织形式 公司的类型 公司的组织形式 公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产 (2)劳动者 劳动与就业 劳动光荣 树立正确的择业观念 维护劳动者权益,6投资与融资 (1)商业银行 利息、利率与本金 储蓄存款 中国商业银行体系 商业银行的业务 (2)投资

3、 投资收益与投资风险 股票 债券 商业保险 (3)融资,考 纲 点 击 1.生产与消费 (1)生产决定消费； (2)消费对生产的反作用； (3)发展生产的意义 2我国的基本经济制度 (1)公有制为主体； (2)国有经济及其主导作用； (3)多种所有制经济共同发展,高考导航：,第四课 生产与经济制度,1.生产与消费的辩证关系，分析我国扩大内需的具体措施。 2国有经济的地位及作用，关注我国中央企业的改革与发展。 3多种所有制经济共同发展，理解我国民营企业的发展壮大。,考 向 预 测,生产决定消费 （1）生产决定消费的对象 （2）生产决定消费的方式 （3）生产决定消费的质量和水平 （4）生产为消费创

4、造动力,1、生产与消费的关系 （生产决定消费、消费对生产具有重要的反作用）,一、发展生产 满足消费,消费对生产起着重要的反作用 （注意：反作用具有两重性：促进、阻碍） （1）消费是生产的目的 （2）消费对生产的调整和升级起导向作用 调整指需求的数量和质量调节供给的数量和质量。如汽 车需求量的增加必然带动汽车产量的增加，对汽车性能要求的提高必然推动汽车产业的升级。 （3）消费是生产的动力 （4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。,如何正确处理生产与消费的关系 一本P26 对国家来说，既要重视发展生产，又要重视引导消费需求。 对生产者来说，要重视生产过程，生产出

5、物美价廉的商品，又要重视消费环节，正视消费需求，提高市场的占有率。 对消费者而言，既要继承艰苦朴素的传统，又要与时俱进，改变落后的消费观念，适度消费。,【高考警示钟】高考中对生产与消费关系知识的考查往往会结合具有迷惑性的特例，如： （1）消费对生产的反作用具有二重性，不能认为消费都能促进生产的发展。 （2）消费的反作用再大，也是第二位的，不能认为消费对生产有时也起决定作用。,1.只能说生产决定消费，消费反作用于生产，而不能说消费决定生产。 2消费是生产的目的和动力。生产不是目的，只是手段，生产的最终目的是满足消费者的需求。 3不是任何消费都能促进生产的发展。消费对生产的反作用具有二重性。当消费

6、的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产的发展起阻碍作用。 4如何区分生产为消费创造动力与消费是生产的最终目的和动力。,特 别 提 醒,1、生产为消费创造动力： 生产力的发展，一方面推动人们收入的增长，另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。 2、消费是生产的动力： 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和增长。,2、社会再生产 （1）含义： （2）四个环节： （3）四个环节的关系：是相互联系、相互影响。 直接生产过程是起决定作用的环节； 分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽

7、带，对生产和消费有着重要的影响； 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。,社会生产过程的不断重复和更新。,3、大力发展生产力：为什么、怎么做,（1）为什么：必要性、重要性 必要性： 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。,重要性：（大力发展生产力的意义和作用） 三个“只有才” 只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； 才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以致超过发达国家，充分显示社会主义的优越性； 才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。,（2

8、）怎么做：（如何大力发展生产力）,以经济建设为中心 全面提高劳动者素质。 大力推进科技进步和创新。 改革（注意：两个“调整”，改革的性质）,二、我国的基本经济制度,1、我国的基本经济制度 （课本P35或者一本P29） （是什么、为什么要坚持和完善、如何坚持和完善） （1）是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 注意： A、我国的所有制结构，属于生产关系的范围。 B、基本经济制度根本经济制度。 (公有制是我国的根本经济制度。) （2）为什么要坚持和完善这一基本经济制度？ 根本原因：是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。（补充到课本P35或者一本的P29） 第二，适合社会主义初级

9、阶段生产力发展不平衡、多层次的国情，符合社会主义的本质。 实践证明：符合“三个有利于” （3）如何坚持和完善： 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。,1、我国的基本经济制度是什么？为什么？怎样坚持？ 2、消费反作用的具体表现？ 3、什么是汇率？汇率变化的判断标准是什么？,听写,汇率是两种货币之间的兑换比率。 汇率变化的判断标准：如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明人民币贬值，人民币汇率下跌，外币汇率升高。,下列现象体现了生产与消费辩证关系的哪一方面？ （1）手机的功能越来越强大，人们可以使用手机进

10、行看电影、电视，使用手机进行银行转账、购物等。 （生产决定消费的方式） （2）各种功能和类型的手机不断问世，不断刺激着消费者的购买欲望。 （生产为消费创造动力）,（3）不管何种类型的手机，只有最后被消费者购买、使用了，这种手机的生产过程才算结束了。 （消费是生产的最终目的） （4）人们对手机视频通话功能的需要，促使生产者开发生产了具有视频通话功能的智能手机。 （消费是生产的动力）,答案：D,2.目前，我国的经济总量已经居于世界第二位，但人均GDP在国际上的排名则在100位以后。从增长的质量来看，目前中国居民实际收入水平只相当于日本上世纪50年代或韩国70年代的水平，穷忙族、房奴、蜗居、蚁族等社

11、会名词折射出我国居民收入过低的社会现实。,材料说明了什么问题?要解决这些问题，最根本的途径是什么?,【参考答案】 我国经济发展已经取得巨大的成就，但生产力水平还比较低，存在许多贫困人口，与发达国家相比存在较大差距。要解决这些社会问题，最根本的途径是大力发展生产力，发展经济。,2、公有制经济（社会主义经济）一本P28-29 （地位、范围、主体地位的体现、如何增强主体地位）,（1）地位： 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征；是社会主义经济制度的基础；是我国国民经济的主体。 （2）范围： 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分。,含义、地位、作用及态度（一本P28）,（3）公有

12、制经济主体地位的体现：(一本P29两条) 注意: A、公有资产占优势：既要有量的优势；更要有质的优势。 不能说公有经济在我国每一地区，每一行业都占优势，只 能说公有资产在我国社会总资产中占优势 B、区别: 公有制经济是我国国民经济的主体(既要有量的优势；更要有质的优势) 国有经济是我国国民经济的主导(不体现在量上,而是体现在控制力上。公有经济占主体并不意味着国有经济占主体；国有经济的比重有所下降并不意味着公有制主体地位的改变)。 (公有资产国有资产) C、公有制经济是我国国民经济的基础（所有制结构角度）； 农业是我国国民经济的基础（产业结构角度）。,（4）如何增强公有制的主体地位（新教材有改动

13、 补充到一本P29） 必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。,【高考警示钟】高考中对各种所有制的考查会集中在地位和作用上，其中有三点需要注意： （1）公有制为主体不等于国有经济为主体，国有经济的主导作用也不能说成公有制经济起主导作用。 （2）公有制经济在国民经济中居于主体地位，非公有制经济居于次要地位。但二者在市场竞争中的地位是平等的，都是平等的市场主体。 （3）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

14、，不能认为它是社会主义经济的重要组成部分。,3、非公有制经济 P29 （社会主义市场经济的重要组成部分 不能说是社会主义经济） 个体经济 私营经济 外资经济（外商投资部分）,含义、特点、作用,4、为什么要发展非公有制经济-共点（生产力的决定作用、地位、作用）,注意： 1、区别个体经济和私营经济 个体经济：以劳动者自己的劳动为主(基础)； 私营经济：以雇佣劳动为主(基础)； 个体经济存在雇佣劳动现象；但不以雇佣劳动为基础 2、不能说三资企业就是外资经济（其中的外资部分属于外资经济）。 外资包括：来自外国的投资，来自港澳台的投资。,答案：A,生产与经济制度,三个比较,两个关系,一个制度,公有制为主

15、体，多种所有制共同发展的基本经济制度。,生产与消费的关系、公有制主体地位与国有经济主导作用的关系。,公有制经济与国有经济的地位；公有制经济与非公有制经济的地位；国有经济与集体经济的地位、作用。,课堂小结,两个不动摇,毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。,2.非公有制经济在促进居民消费增长中发挥着重要的作用。完善社会主义市场经济体制，既要坚持公有制为主体，又要促进非公有制发展，不能把二者对立起来。这是因为它们 （ ） 都是社会主义经济的重要组成部分 都可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展 都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分 都与我国的生产

16、力水平相适应 A. B. C. D.,答案 D,（2013高考全国新课标卷13）在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮一靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于 流通环节能够产生更大的利润“前港后厂”模式节省运输成本流通时间的缩短加快了资金的周转“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率 A B C D,【解析】B 本题考查考生对企业经营的理解能力。“前港后厂”生产经营模式，减少了从码头到工厂的时间、路程，节约了运输成本、缩短了流通时间，故符合题意；题干为反映；劳动生产率的提高依赖于科技的发展与管理，不合题意。,（2013年高考江苏卷8）国