读《辅导员》有感

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1、读辅导员有感班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的学生。班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。班主任也是辅导员,换言之,辅导员的工作也很烦琐的。半年的时间悄然而过,回顾这些日子,有喜有悲。当班级取得进步时,我自然很欣慰;当学生“闯祸”时,我又有些烦恼。近几年来,我对辅导员一往情深,盼她,读她,用她,成了我生活的重要部分。因为她,我开展中队活动时少了许多困惑。行走在红领巾的路上,我都曾有过苦闷,有过渺茫,也有过失意。这种难言的、酸涩的苦闷,也只有辅导员朋友能

2、够理解的透彻;也只有身边的辅导员朋友,能用一两句话,四两拨千斤,解开我心中的疙瘩,让我再次重整行装,继续红领巾的行程。有一天,我进步了,我成功了,也只有来自于身边辅导员朋友,她的祝贺最为心动。因为她最理解自己在其中付出的辛苦,她的分享也最芬芳。身边的辅导员朋友们,你的卷中话语,你的卷中眼神,你的卷中示意,都曾是我一路走来的无数个支点。一路上有你,使我体会到红领巾路上别有的温情。 在书上,我了解到:辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。在加强未成年人思想道德建设中承担着重要的工作和任务,起着举足轻重的作用。要尊重队员的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,努力做少年儿童人生追求

3、的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的保护者,良好发展环境的营造者。哎,对照这些,我发现我做的还很不够啊!我所关心的可能只是一些最浅层的事情,等待着我工作还很多呢!辅导员的工作包括以下几个方面:组织,管理好班级,那当然是首要的任务;开展一些有意义的健康的活动;关心学生的各个细节问题;组建优秀的班委等等。照着辅导员上教的,我认真探究少先队工作的奥秘,不知疲倦地投身工作。忘不了,你各种信息每每让我如获至宝,使我的工作不断创新,照着你教的,我一步一个脚印抓好少先队基础建设,每天仿佛都有无限的激情推动着我,是我沉浸于红领巾的欢笑中。忘不了,你的一个个金点子让我收为囊中。今天,这忘不了的一切已成为我人生的经典珍藏,它让我悟出一个生命的真谛:为事业的生命进取乃是最美丽的,永恒的生命诗化。让时间见证我们每一天的进步与落后,成功与失败,喜悦与心酸。天河区元岗小学黄丽敏1

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