《2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：2.5.1 滕王阁序 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年语文人教版必修5作业与测评：2.5.1 滕王阁序 Word版含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时练习9滕王阁序(第1课时) 时间：40分钟分值：40分 基础达标1下列词语中，加点字的读音无误的一项是(3分)()A懿范(y) 襜帷(wi)星分翼轸(zhn) 棨戟遥临(q)B萦回(yn) 胜饯(jin)涸辙之鲋(h) 钟鸣鼎食(dn)C东隅(y) 猖狂(chn)逸兴遄飞(chun) 衡阳之浦(f)D暇日(xi) 雨霁(j)邺水朱华(y) 遥襟甫畅(f)答案D解析A“轸”读zhn。B.“饯”读jin。C.“浦”读p。2下列词语中，没有错别字的一项是(3分)()A潦水睢园天高地迥鹤汀凫诸B扶摇渔舟舸舰迷津萍水相逢C彭蠡盈虚命途多舛俊采星弛D簪笏盛筵层峦耸翠桑榆非晚答案D解析A诸渚。B.迷弥。
2、C.弛驰。3下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C.D.答案A解析A连词，表并列。B.连词，反而/副词，将，将近。C.助词，的/主谓之间，取消句子的独立性。D.介词，在/介词，向。4下列各句中的加点词与例句中的加点词活用类型相同的一项是(3分)()例句：屈贾谊于长沙，非无圣主A襟三江而带五湖B飞阁流丹，下临无地C窜梁鸿于海曲，岂乏明时D宾主尽东南之美答案C解析例句与C项中的加点词均为使动用法。A.“襟”，意动用法。B.“下”，名词作状语。D.“美”，形容词作名词。5下面各句与所给例句句式相同的一项是(3分)()例句：奏流水以何惭A勃，三尺微命，一介书生B望长安于日下C纤
3、歌凝而白云遏D童子何知答案D解析例句句式与D项相同，都是宾语前置句。A.判断句。B.状语后置句。C.被动句。阅读达标阅读下面的文言文，完成69题。(19分)遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知
4、命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。6下列句子中，加点词语解释有误的一项是(3分)()A接孟
5、氏之芳邻 接：结交B北海虽赊，扶摇可接 赊：遥远C东隅已逝，桑榆非晚 桑榆：家乡D无路请缨，等终军之弱冠 弱冠：二十岁答案C解析“桑榆”指日落的地方，表示晚。7下列对与本文相关的文学文化常识的解说，有误的一项是(3分)()A王勃，唐代诗人，字子安。王勃与杨炯、陈子昂、骆宾王以诗文齐名，并称“初唐四杰”。B滕王阁序全称秋日登洪府滕王阁饯别序，骈文名篇。骈文又称骈体文，古代中国以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字、六字句，故也称“四六文”。C古人的年龄有时用一种与年龄有关的称谓来代替。如“等终军之弱冠”。弱冠是男子二十岁，而立是男子三十岁，不惑是男子四十岁，知命是男子五十岁，花甲是六十岁，古
6、稀是七十岁，耄(mo)耋(di)指八九十岁，期颐指一百岁。D家，用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人，含有谦恭平常之意。如“家君作宰，路出名区”中，“家君”指自己的父亲。答案A解析“初唐四杰”中没有陈子昂，应为卢照邻。8下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A王勃借冯唐、李广、梁鸿等人的典故说明机遇对一个人的重要性，告诉人们良好的心态对人生的重要性。B选文第二段从“老当益壮，宁移白首之心”到段尾，充分反映出王勃不忧不惧、昂扬奋发的人生观。C选文第三段开头部分反映了王勃坚守孝道、绝意功名的坚贞情怀。D选文最后一段反映了王勃参与滕王阁之会的荣幸之情，也表现出对在场宾客才华的推许
7、。答案C解析应是反映了王勃不知该报效国家还是该舍弃官职而终身侍奉父亲的矛盾心情。9翻译文中画线的句子。(10分)(1)关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。(4分)译文：(2)屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？(3分)译文：(3)杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？(3分)译文：答案(1)关山难以越过，有谁可怜不得志的人？萍水相逢，都是客居他乡的人。(2)使贾谊遭受委屈被贬到长沙，并非没有圣明的君主；使梁鸿逃到海边，难道不是在政治昌明的时代吗？(3)(司马相如)倘若没有遇到杨意那样引荐的人，虽有文才也(只能)独自叹惋；既然遇到钟子期那样的知音，演奏高山流水的
8、乐曲又有什么羞惭呢？解析(1)关键词：越，悲，失路。(2)关键词：屈，窜，明时。(3)关键词：逢，惜，惭。语言运用10仿照下面的评点，评析所给的诗句。(6分)例句：物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。评点：前者高度概括了江西各地的繁华富庶，后者形象地说明了南昌一带的人才济济。(1)潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。答：(2)披绣闼，俯雕甍。答：答案(1)本句抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性的特征来写秋天。在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。(2)前者由外至里，后者由上视下，仅用六个字，就极简练、概括地写出了登阁的情景，喜悦之情溢于言表。解析评点要有针对性。可以从手法、表达效果、内容等方面进行评点。
