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1、,准确定位、激励成功,二模总结及高考准备,一切为了孩子，做好孩子的护航者,决胜2013年高考,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、取得13年高考的胜利是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长、为了孩子们的高考成功共同努力!,家长会议程,一.家长会召开的目的和意义 二.班级现状 三.二模成绩分析 四.我们的努力 五.对家长的期望 六.互动交流,家长会目的,1.了解孩子的学习情况，清楚的明白孩子学习成绩，用心的督促孩子的学习；结合手中的资料、资源，为孩子的志愿填报早点做好准
2、备，合理的向孩子提出高考目标。 2.了解孩子的身心健康，关心孩子的安全，加强食品营养，多与孩子交流，减少孩子心理困惑，为最后的高考冲刺全面准备； 3.加强与学校交流，了解学校对孩子的管理和要求，明白家长的权利和义务，尽多与科任教师交流，了解孩子的单科情况，为孩子学习做些自己力所能及的事情。 4.解决个别学生突出问题。针对懒散、偏激、悲观、早恋、数码、看课外书、聚会等问题，找到行之有效的解决方法； 5.了解住校生的问题管理。,二模成绩分析,与前几次大运动量训练相比成绩有所退步，原因一是二模题比较难。二是同学们平时学习训练时间较少，没有掌握好答题技巧，导致部分试卷没有答完。三是越来越接近高考，同学
3、们情绪受到很大影响，紧张等情绪影响答题。 但是要看到，不仅仅我们艺术生有这样的现象，其他高三艺术生考生都会有，这同时又说明了我们还是有欠缺的地方，这次考试正好是一个让我们查漏补缺、知识提升的机会。所以我们作为家长应该帮助孩子一起来分析这次考试成绩，制定下一阶段的学习目标、学习计划。,二模反思,反思一: 1、这次考试在个人成绩上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前投入了大量精力，但并未未收到如期效果。 3、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思二: 二模显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是数学、
4、英语,因为这两科拉的分数最多. 但部分学生在文综、能力等学科也存在较大问题。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 4、时间把握的不充分，像文综这样的学科会出现答不完题的现象，一是时间没有分配好，二是在正规考试中心理压力大，紧张导致大脑短路以至于一些简单题也失分。,反思三:个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、学习方法需要调整，没有计划。 3、心理素质，适应性需要加强。 4、二模结束后，同学们出现了懈怠的情绪,2012年录取线,山东省2012年普通高校本科一批分数线：573分
5、山东省2012年普通高校本科二批分数线：545分 山东省2012年普通高校专科一批分数线：505分 山东省2012年体育类本科文化分数线：399分 山东省2012年艺术类本科文化分数线： 300分,正确认识高考：,高考三考 考知识掌握！ 考身体健康！ 考心理素质！,我们的努力,1.学校对高三的重视 辅导课、心理教育辅导、教师协作要求等,3.孩子们让我们的感动 （高三一天）,后阶段我们老师要做的事情: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱 科目,确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生 给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有 所进步。 3.加强与学生的思想沟通
6、工作，增强学生的自 信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓励; 4.严格常规管理，严格班规班纪,严抓班风和 学风，稳定学习秩序，为学生创设一个良好 的学习环境和学习氛围。,家长怎样看待孩子,适当的期望值,正确认识考试,调整心态,创设和谐家庭环境,适当的期望值,给孩子一个能达到的目标,孩子是家长的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，但尽量要恰到好处。,期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有
7、：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走 考试是练兵，在考试中积累经验 将平常的考试当做高考，将高考当做平常的检测,正确认识考试,调整心态,1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子别的孩子进行比较。 2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。 3、不过分保护 4、不高要求孩子，放纵自己。,创设和谐家庭环境,1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不在
8、家里常会客 4、不看电视到深夜 5、为孩子创设一个安静的学习环境、创造一个家庭应考环境，适当施加压力。,一、对您的几点参考：,1.以孩子学习为中心,2.掩藏负面情绪，以鼓励为主,3.作好后勤工作,饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。,4.积极配合老师工作，和老师多交流,二.学会关心孩子,（1）关心孩子的饮食 （2）关心孩子的安全(人身安全、情感安全） （3）关心孩子心理健康 （4）关心孩子的学习 （5）关心孩子的圈子(老师、朋友、同学、舍友),(1)管好孩子的时间安排(住家生、住校生) (2)看好孩子的经济账 不一样的开支，电话费，聚餐费、娱乐费等开支！ (3)关注孩子的压力弹簧原理
9、(4)创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 (5)适当的批评，看到孩子的进步。 (6)加强家校联系！,三.护航好孩子,1.考前家里气氛要和平时一样 家长应该同平常一样，该干什么就干什么，尽量不要给孩子施加压力.他们本身压力就不轻，作为家长应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习，如果过分地关心，会让孩子产生要是考不好对不起父母的想法，增加孩子的思想负担，不利于孩子考试的发挥。,二、考前家长注意事项,2.家长的心情一定要愉快 家长心情好，家里气氛才能好，也才能为孩子创造良好的考前氛围。 “考试焦虑”在有些家长身上，体现得比孩子还明显，有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的食不甘味、夜不安寝，而家
10、长的“不安”，最终会造成考生的“不安”。因此，高考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态，要为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围，坚决避免家庭纠纷，父母之间有什么不同的意见不要发生口角，确实有什么问题要解决也要等到高考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。,3.考前勿改变孩子原有饮食习惯 不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的 “特别食物”，绝对不要吃海鲜，避免闹肚子。有些家长误认为高考前应该给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。其实根本没有必要，孩子平时吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，营养就会得到满足，关键是要做到营养平衡、合理。市场上各种标榜着提神醒脑的产品家长选择时
11、必须要慎重。,4.要满足孩子的基本心理需要 家长要多表扬、鼓励孩子，多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣赏孩子，用孩子优势去激励他们弥补劣势。切忌临阵前过多的叮嘱和唠叨，考前家长在言辞上应该适度地 “冷淡”高考话题。家长如果能用放松的心情陪孩子做做简单的运动，散散步，聊一些与学习无关的话题，会有很好的效果。,5.考前家长要做好必要督促检查 对孩子的考试用品，如准考证、文具等要仔细检查，对考场的路线、赴考时间做好必要的提示。 6.考前及考中勿谈填报志愿的事 考试前夕及考试期间，家长最好不要和孩子谈填报志愿的事，否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩。,三、高考进行时家长注意事项,1、考前生理准备 考试前
12、一天晚上早点睡，考试当天不起早。 2、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭，但不能过于油腻。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。,3、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证、身份证；其次是黑色签字笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如纸巾、矿泉水、清凉油等用品。 4、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住：“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”；成绩不太理想的考生要有“破釜沉舟”的决心。,5.考试期间的关心也要适可而止 考完一门以后，家长也不宜详细地问孩子考得怎么样，更不要去问哪道题怎么样，问得太多反而会让孩子产生逆反心理。考得不错，家长不要表现得大喜，即使考砸了家长也要鼓劲，切忌露出不悦与沮丧。考试期间的关心也必须适可而止，只要让孩子感觉到家长在关心他们就可以了。,观看高考专家王金战视频,视频,谢谢各位家长！,让我们共同祝愿孩子们高考成功！,
