高三地理-教学综合国力竞争课件

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1、第五单元:世界政治经济地理格局,5.4 综合国力竞争,2004年5月5日人民网报道:,中国2004年国际竞争力排行第24,比去年提前5位。,国际在线报道(记者 钱慰曾): 瑞士洛桑国际管理学院4日公布了2004年世界主要国家和地区国际竞争力排行榜。中国排名第24位,比2003年的排名提前了5位。,在这个由60多个国家和地区组成的排行榜上,美国位居榜首,被认为是最具竞争力的国家,在去年的排行榜上,美国也排在第一位;列在排行榜第二位到第五位的分别是新加坡、加拿大、澳大利亚和冰岛;德国、英国和法国则分别列在第21、22和30位;中国排名第24位;意大利没能进入前50名。,据悉,洛桑国际管理学院采用的

2、评判标准涵盖了一个国家的经济表现、政府效能、企业效益和国家基础结构等4个方面。,一、综合国力的基本要素,1、综合国力的含义是什么?,2、主要影响因素有哪些? 阅读分组讨论:每个小组代表一个因素,分别说明 这些因素如何影响一个国家的总体力量?它们在国家 生存和发展过程中具有哪些重要意义?,世界上面积位于前列的国家(单位:万平方千米),中国与世界人均资源占有量的比较:,基本构成要素对综合国力的影响,二、综合国力评价,请同学们根据影响综合国力的主要因素来评价下列 国家的综合国力的强弱?,中国的综合国力到底有多强?,其中值1是对经济、军事、科教、资源等评价的综合值; 其中值2是在国力值1基础上,把政治

3、、社会、国际影响力的评价作为调整系数所得到的综合国力值。,三、提高综合国力的途径,提高综合国力的途径有那些?中国、美国、日本、俄罗斯、欧洲提高综合国力的发展战略是什么?,世界主要发达国家发展战略 美国:以太空军事、科技开发为突破口,带动综合国力 均衡发展,全面增强威慑力量。 日本:技术立国和综合安全保障,以经济优势谋求政治、 军事优势。 欧盟:政治、军事、科技和经济一体化,提高国际战略 格局地位 俄罗斯:政治,经济秩序协调发展,力求缩短同美国的 差距。,我国作为发展中国家,建国50多年来,综合国力已经 有很大提高。但与其他国家特别是与世界主要发达国家 相比,还相差很远。,我国主要工农业产品产量增长,中国与世界工业产品总量、人均量比较(1995年),我国政府审时度势,提出科教兴国和可持续发展的 战略,综合国力正稳步提高。现在请同学阅读本节第 三部分“提高综合国力的途径”,并将要点归纳总结。,小结:,同学们不会忘记在上个世纪即将结束之际和 本世纪开局之年,美国政府先后轰炸我驻南斯 拉夫大使馆和撞毁我军用飞机事件。事件发生 后,我国政府和人民表示了极大愤概,并对美 国政府的霸权主义行径提出强烈抗议。与此同 时,我们也清醒地认识到,落后就要挨打,只 有加快经济建设步伐,全面提高综合国力,国 家才有安全,人民才能安宁。,

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