八年级上册历史期末综合检测题(岳麓版)

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1、- 1 -期末综合检测七年级( )班 姓名 一、单项选择题(将正确答案填写到下列表格中,本大题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 201.元谋人博物馆(见右图)于 2010 年在云南省楚雄彝族自治州元谋县建成。下列有关元谋人的表述,不正确的是( )生存年代距今约 170 万年 最早种植了水稻 是我国境内已知最早的人类 使用磨制石器A. B. C. D.2.寒假期间,杨军实地参观了陕西西安一处原始人类遗址,下面是他拍下的两张照片,据此推断这个遗址是( )A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.

2、半坡遗址 D.河姆渡遗址3.参观历史景点是学习历史、走近历史的重要途径。参观下列哪一景点最有助于增强整个中华民族的向心力和凝聚力( )4.(2010苏州中考) “周幽王烽火戏诸侯” 、 “孔子周游列国” ,与“诸侯” “列国”的产生相关的制度是( )A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制5.论语中所记载的是我国古代思想家_的言论。 ( )A孔子 B老子 C韩非 D董仲舒6.某同学在活动课上说出的下列观点,其中属于儒家学派的是( )A.仁者爱人,为政以德 B.兼爱,非攻 C.知己知彼,百战不殆 D.后代总要胜过前代7.毛泽东曾有这样一段客观的评价:他在历史发展过程中的进步作用要肯定,但他在统一六

3、国后,丧失了进取的方面,志得意满,耽於佚乐,求神仙,修宫室,残酷地压迫人民,到处游走,消磨岁月,无聊得很。毛泽东评价的这位人物是( )A秦始皇 B汉武帝 C孝文帝 D汉元帝8.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。下列选项是历史电影大秦帝国中的场景,明显不符合史实的是( )A老百姓正使用圆形方孔钱买东西 B秦始皇向各地颁发书写小篆字体的圣旨- 2 -C王宫里的餐桌上摆放着葡萄等水果 D秦始皇下令蒙恬率兵出征反击匈奴9.(2011聊城学业考试)某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( )A夏朝实行王位世袭制 B西周推行分封制 C秦朝建立中央集权制度 D西汉强化

4、监察制度10.下列事件中对中国历史发展起到了推动作用的是( )春秋时期的争霸战争 战国时期的变法运动秦朝统一了文字、货币 秦始皇焚书坑儒A. B. C. D.11.“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 ”向汉武帝提出这一建议的是( )A李斯 B主父偃 C张骞 D董仲舒12.从战国时期的百家争鸣到西汉武帝时的独尊儒术,这一转变体现了( )中央集权的强化 思想控制的加强 大一统局面的形成 儒家以外各学派的消亡A. B. C. D.13.(2011广东学业考试)19 世纪末,德国地理学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路” 。下列对“丝绸之路”的表述错误的

5、是( )A丝绸之路的起点是玉门关 B经河西走廊向西最远到达欧洲C “丝绸”是“通道”上运输的主要商品 D促进了东西方经济文化交流14.东汉时,人们要丈量土地面积,计算仓库容积,测量距离远近等,所运用的方法最有可能借鉴( )15.(2010滨州中考)观察右图,政权“魏”的建立者是( )A.曹操 B.刘备 B.C.孝文帝 D.曹丕16.(2009重庆中考)为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部中华瑰宝中医药的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是( )A张仲景 B华佗 C贾思勰 D郦道元17.“穷天人之际,通古今之变”的史记记载的内容( )A.从黄帝到汉武帝

6、 B.从远古到汉朝 C.从大禹治水到秦朝 D.从战国到五代18.南北朝时期,有人出使北方归来,感慨不已:“我原本以为北方尽是夷狄之类,没想到竟然礼仪兴盛,经济繁荣,衣冠士族,尽在洛阳。 ”请回答,当时的洛阳是哪一少数民族政权的都城( )A鲜卑 B蒙古 C突厥 D匈奴19.下图反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A江南社会相对稳定 B江南自然条件优越C北方人口大量南迁 D南方统治者实行休养生息- 3 -20. 框中朝代 顺序正确的是( )A秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D春秋、秦、东汉、南北朝、西晋二、非选择题(本大题共 4 小题,

7、第 21 题 8 分,第 22 题 12 分,第 23 题 15 分,第 24 题 15 分,共 50分)21.判断题(请判断下列各小题中同学间对话是否正确。正确的在小题后括号内打上“” ,错误的打上“”。 )(1)甲同学:齐桓公能成为春秋时期第一个霸主,其中一个重要原因就是他知人善任,是这样的吗?乙同学:是这样的。当时他任用盘庚为相,通过改革,使齐国国富兵强。 ( )(2)甲同学:汉武帝在位期间,采取了一项措施,彻底解除了王国对中央政权的威胁,你知道是什么措施吗?乙同学:我知道,是“推恩令”的颁布。 ( )(3)甲同学:佛教是当今世界上的三大宗教之一。它的发源地在哪里呢?又是什么时候传入我国

8、的呢?乙同学:它起源于印度,应该是在西汉末年传入我国中原地区的。 ( )(4)甲同学:我知道,王羲之是著名书法家,他的代表作兰亭序有“天下第一行书”的美誉。那么,他生活在什么时期呢?乙同学:应该是在西晋的时候。 ( )22.某校七年级二班的学生在学完本学期的历史后,进行了一次讨论活动。下面是他们搜集到的材料,请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次探究活动。材料一 作家余秋雨曾写道“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流” 。(1)指出这个“了不起的工程”的名称和重要作用。 (4 分)材料二 美国作家迈克尔H哈特写了历史上

9、最有影响的 100 人一书,书中将世界 100 位名人按他们对人类历史和人们日常生活影响的大小排列顺序,蔡伦被排在第一位。(2)结合所学知识,说明东汉时期的蔡伦被排在世界最有影响 100 位名人之首的理由。 (2 分)材料三 祖冲之利用并发展前人创造的割圆术这项成果领先世界 1 100 年。(3)祖冲之取得的“这项成果”是什么?(2 分)他的哪些可贵品质值得青少年学习?(2 分)(4)依据这三则材料,你认为该班级学生这次讨论活动的主题是什么?(2 分)23.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 公元前 356 年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地

10、权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设 31 县,由国君直接委派官吏去治理。材料二 皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。 ”(1)据材料一中的“商君”指的是谁?(2 分)并依据材料概括出“商君”采取的三项改革措施。 (6 分)- 4 -(2)材料二中的“皇帝”是谁?(2 分)(3)简要指出以上两次改革(变法)的历史作用分别是什么?(4 分)(4)结合所学知识,简要分析以上两次改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示?(1 分)24.连环画是绘画的一种。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。实际上应称“连续画” 。兴起于二十世纪初叶的上海。现代风行的连环画,俗称“小人书”或“小书” ,其主要内容涉及到许多历史人物和历史事件,对普及历史知识起到了重要的作用,请结合下面系列连环画,回答相关问题。【人物类】【战役类】(1)请为第一组【人物类】中两个人物的小人书,分别写一份简介。 (要求:交代出人物的生存年代以及对历史的主要成就或贡献。 ) (4 分)(2)请结合第二组【战役类】的小人书的名字,联系所学内容,完成下列图表。 (9 分)(3)阅读小人书,一方面增长了我们的历史知识,而另一方面也让我们懂得了许多道理,请你分别结合两组小人书,说一说你从中得到的启示。 (2 分)

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