2019版高考总复习政治练习:必修四_第四单元单元整合提升_含答案解析

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1、单元整合提升 知识体系 框图解读 理解一个主体:人民群众是社会历史的主体。明确一个作用和一个标准:价值观的导向作用,正确的价值判断与价值选择的标准。认识三条途径:实现人生价值的途径。区分五对关系:社会存在与社会意识的关系、生产力与生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系、自我价值与社会价值的关系、个人与社会的关系。 前瞻后顾 1从历史唯物主义角度,分析国家根据形势作出某项决策的原因(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。所以要根据社会形势作出新的决策。(2)社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起促进作用。所

2、以要通过制定正确的决策来推动社会发展。(3)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求,改革上层建筑以适应经济基础的要求。(4)社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的,而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其可以通过社会主义制度的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。(5)其他角度:主要是结合决策的具体内容来分析,如涉及民生问题的,要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识;涉及价值观

3、问题的,要调动价值观的导向作用等知识。2如何运用人生价值的知识分析问题(1)人的价值包括两个方面:一方面是对社会的责任和贡献,另一方面是社会对个人的尊重和满足。是社会价值与自我价值的统一。(2)人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。(3)正确的人生价值观应遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。(4)实现价值的途径在劳动和奉献中创造价值。要积极投身为人民服务的实践。在个人与社会的统一中实现价值。正确处理好个人与社会的关系,在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功。要努力创造主观条件:需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能,全面提高个

4、人素质。需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上,树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。 “探究类”主观题答题模板 命题人话命题特点1.考查方式:从问题的思维考查方向看,该题型重在分析论证和提出解决办法,考查学生理论联系实际的能力,具有一定的思辨性和探究性。2.设问形式:一般设问形式有“对提出建议”“对进行评论”“就拟定广告词(或发言提纲)”等。3.命题考向:建议类、评论类、演讲类。全国卷五年10考2017全国卷T40(3)2017全国卷T40(3)2017全国卷T39(3)2016全国卷T39(3)2016全国卷T39(3)2016全

5、国卷T39(3)2015全国卷T39(3)2015全国卷T39(3)2014全国卷T39(3)2014全国卷T39(3)考向1探究题之演讲类【典例再悟】(2016全国卷节选)阅读材料,完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良

6、知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。(两条。每条1030个字)答题步骤第一步提取材料信息抹黑英雄形象的引起一些人历史认知混乱和价值观迷失;学习英雄事迹的主题班会。第二步调动所学知识价值观的导向作用、人生价值的实现、提高辨别不同性质文化的眼力,加强思想道德修养和科学文化修养等。第三步答题关键要素(1)价值观对人们认识和改造世

7、界的活动有重要的导向作用,是人生的重要向导。(2)加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。(3)脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。规范解答(限8分钟,200字)答案:树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习,掌握为国家、为社会、为人民作贡献的本领;深入社会实践,在实践中增长才干。失分易错警示1不能局限:由于此类题目没有限定知识范围,因此答题时,不能局限在某一模块,可综合运用各种知识。2不能超越:此类题目一般都有字数和要点限定,不能多答,如本题要求是两条,每条1030字。满分答题模板“探究类”主观题答题模板解答此类题目应注意以

8、下几个方面:1要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向。一是命题所指向的考点,二是考查学生哪一方面的能力。2理论联系实际。此类题一般与学生的实际生活有关,因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际。3作答要全面。此类题的答案具有开放性,作答时既要注意发散思维,又要注意全面具体。4紧扣所学知识。此类题一般具有建议性,但与所学知识紧密联系,在作答时要紧密联系所学内容,根据探究的内容组织答案。考向2探究题之建议类【典例再悟】(2016全国卷节选)阅读材料,完成下列要求。2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子

9、合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元。人

10、民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出“实施精准扶贫方略”。借鉴十八洞村经验,就推进精准扶贫提出两条建议。答题步骤第一步提取材料信息花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村,开展工作;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业等。第二步调动所学知识根据提取的信息和设问指向,从政府、市场和自身等方面提出建议即可。第三步答题关键要素(1)政府作为行政机关,具有组织社会主义经济建设的职能,因此,政府要在扶贫工作中发挥主导作用,增强社会合力。(2)人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。扶贫开发工作

11、要坚持群众观点和群众路线,增强贫困人员的自我发展能力。(3)市场在资源配置中起决定性作用,要发挥市场的作用。规范解答(限8分钟,200字)答案:坚持政府主导,增强社会合力;增强贫困人口内生动力和自我发展能力;发展适应市场需求的具有特色的产业。失分易错警示1不能片面:就扶贫工作提建议,要从市场和宏观调控两个方面分析,不要单独强调一个方面。2不能脱离:提建议要从十八洞村的经验出发,不能离开十八洞村的做法泛泛而谈,要做到所提建议有理有据。考向3探究题之评论类【典例再悟】(2015全国卷节选)阅读材料,完成下列要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于

12、日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。近年来,日本政界有人企图否认

13、日本侵华的历史,请你加以批驳。答题步骤第一步提取材料信息抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城。第二步调动所学知识本题是评论类创新题型,日本政界有人企图否认日本侵华的历史,是违背历史事实的,是错误的。否认日本侵华的历史,是对世界公理良知的践踏,违背了世界的和平与发展这一主题,也深深地伤害了中国人民的感情。第三步答题关键要素(1)和平与发展是当今时代的主题。但当今世界仍不安宁,日本等国家否认侵略历史,军国主义势力抬头,世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。(2)国家利益是

14、国际关系的决定性因素。否认日本侵华历史的言行,会伤害中国人民的感情,破坏了中日关系的政治基础。(3)独立自主是我国外交政策的基本立场。我国对国际问题自主地决定自己的态度和对策。否认日本侵华历史的言行,是对日本帝国主义战争罪行的蓄意美化,是对世界公理良知的粗暴践踏,我们坚决反对。规范解答(限8分钟,200字)答案:南京大屠杀、731部队制造使用生化武器残害中国人民等日本侵华战争的罪行铁证如山,不会因任何人的抵赖而改变。否认日本侵华历史的言行,是对日本帝国主义战争罪行的蓄意美化,是对世界公理良知的粗暴践踏,违背了当今和平与发展的世界潮流。否认日本侵华历史的言行,伤害了中国人民的感情,破坏了中日关系的政治基础,对人类和平和正义事业构成了巨大威胁。失分易错警示1不能误解:国家利益是国家对外活动的出发点和归宿,国家间的共同利益是国家合作的基础,不能说国家间的共同利益是国家对外活动的出发点和归宿。2不能混淆:注意区分我国外交政策的首要目标

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