二00四年xx中学工作计划

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1、二00四年XX中学工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,解放思想,更新观念,求真务实,开拓创新,积极推进学校各项改革,加强学校内部管理,全面提高教育教学质量,积极打造学校品牌,坚持“巩固、提高、发展”的方针,建设名符其实的XX市重点中学,为争创省级示范高完中打好基础。二、工作目标1、树立现代教育理念,深化学校各项改革,拓宽办学途径,提高办学效益,加强管理,打造形象,努力把我校建成名符其实的XX市重点中学。2、加强思想政治工作和师资队伍建设,搞好教育科研和继续教育工作,采取行之有效的措施,创设良好的提升平台,不断提高教师的政治素质和业务能力,努力培养造就过硬的中青年骨干

2、教师队伍。3、坚持“一个中心”(提高教学质量),强化“四个意识”(质量意识、集体意识、忧患意识、创新意识),加强教学过程管理,搞好课程改革工作,坚持做到“三抓三落实”,树立良好的教风、学风,顺利完成高考、中考目标任务。4、狠抓德育工作和综合治理,搞好学校德育工作,强化学生管理,高度重视学校安全工作,排除一切不安全隐患,杜绝重大事故发生。教育学生遵纪守法,团结勤奋,文明进取,养成良好的行为习惯。进一步整顿校风校纪,树立良好的校风。5、进一步深化学校后勤与产业服务机制改革,搞好学校基础设施建设,努力改善办学条件,促进学校跨越式发展。积极向上争取资金,搞好青少年活动中心的修建,采取积极的措施,顺利完

3、成校办印刷厂的改制工作。三、主要工作措施(一)突出教学中心,加强教学管理,提高教学质量。1、转变传统的教育观念,树立现代宏观教育理念。一是树立“以人为本,以学生为中心”,面向全体学生的教育主体观;二是树立“学生就是顾客,教育就是服务”的服务观;三是要树立“让师生喜欢,助学生成才”的平等和谐的“伙伴朋友”式新型师生观;四是要树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的责任观;五是要树立终身学习,才能一生当好教师的发展观。2、增强教学中心意识,加强制度建设,严格遵守XX中学教学教研工作规程,按照四川省XX中学教育改革和发展规划开展工作。教务处要加强教学过程管理,做到“三抓三落实”(抓教师的

4、“四个意识”,落实教学质量目标,抓学科教学“六认真” ,落实检查督促;抓质量考评,落实奖惩),促进教风的根本好转和教学质量的进一步提高。3、重视教研工作,坚持科研兴校。一是教科室要组织教师积极参加教育科研和教改实验,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,注意借鉴名校教研先进经验。同时,鼓励和支持广大教师结合教学进行科研和创作;二是引导教师加强学习,转变观念,用新的教育思想、新的教育理念、新的教学手段和方法从事教育教学,提高教育教学质量;三是在搞好常规教研的同时,进一步搞好课题实验,通过课题实验,促进教研教改。在搞好时文阅读课题实验的同时,力争省级课题实验立项。4、积极参加基础教育课程改革,引导学

5、生学会学习,学会生活,学会做人。重视开展研究性学习,大力推进信息技术教育和综合实践活动教育,培养学生的综合实践能力。尝试开设未来教育课,帮助学生了解适应和创造未来需要具备哪些能力、素质、价值观和行为习惯,激发学生对未知领域探索的志趣和热情,培养学生的创新精神和创新能力。5、重视校园文化和图书设备建设。充实学校教师与学生图书室、阅览室,完成网络教室的升级工作;充分发挥学校网络教室、多媒体教室以及校园网的作用,应用优秀教学软件开展多媒体教学,加强学校网络管理,提供文明健康、积极向上的网络环境。6、切实加强师资队伍建设,努力建设一支高素质、高境界、团结合作的师资队伍。创设优秀人才脱颖而出的提升平台,

6、促进教师全面提高,为学校提供人才保障。一是加强师德建设,坚持既教书又育人,树立良好的教风和师表形象;二是要把好教师入口关,坚持“一帮一”,促进青年教师尽快成长为骨干教师。加强继续教育和进修学习,努力创建学习型组织,全面提高教师的整体素质;三是狠抓教师科研、创作、表达能力的培养和提高;四是认真做好培养骨干教师和学科带头人的工作,逐步实施名优教师,首席教师制;五是加强对外联系和交流,拓宽视野,更新观念,明确目标;六是积极推进人事制度改革,优化资源配置。7、重视加强实验、艺体教学,积极改善学校实验、体育、艺术和劳动技术等教育设施建设。充实理、化、生实验设备,提高教学仪器、设备的使用效益。认真贯彻落实

7、全国学校艺术教育发展规划、学校体育卫生工作条例、中学生体育合格标准、国家体育锻炼标准,办好业余体校,搞好艺术周活动。重视学生动手能力的培养,不断提高学生的整体素质。8、积极开展教育教学改革。在狠抓基础知识、基本技能教学的同时,注重学生情感、态度的培养;充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力;开展研究性学习,培养学生的探索能力,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力;提倡合作学习,促进学生间交流、师生间教学相长。教学过程中注重知识与技能,过程与方法、情感态度与价值观的整合,促进学生和谐发展。9、加强对教师的考核,改革和完善评价机制。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长

8、共同参与促进教师不断提高的激励机制,完善学生素质全面发展的评价体系。关注学生在语言和数理逻辑方面的发展,了解学生发展中的需求,发现和发展学生多方面的潜能。10、坚持领导深入教学第一线,实行年级目标责任制。校长、副校长、教务处主任、教科室主任要不定期深入课堂听课和检查教师的备课和批改作业等情况,了解学生对学校和教师的意见和建议,把抓教学管理实实在在落实到教学工作的各个环节。同时,要做到经常了解各年级教师工作、学习、生活的具体情况,帮助他们解决具体问题,以调动教师教书育人的积极性。11、狠抓毕业班工作,确保升学目标任务的完成。一是坚持过程管理与目标管理相结合,将目标任务下达到年级并分解到班。二是坚

9、持有的放矢,举一反三,做到有计划,有措施,有步骤地组织教学与复习。三是坚持精讲多练,以考促学,以考促教,重视培养学生良好的心理素质和应试能力。四是充分调动毕业班教师的工作积极性,力争二00四年顺利完成高考、中考目标任务。12、加强招生工作,转变传统观念,改进工作态度和工作方法,努力完成招生目标任务,特别是要把优生招得来、留得住、教育好。二、坚持德育首位,加强思想政治教育,树立良好的校风。1、加强学校领导班子建设,搞好党支部、工会、共青团工作。坚持民主集中制,凡涉及学校改革和发展的重大决策,坚持走群众路线,认真倾听广大教职工的意见,提倡领导干部严以律己、勤俭办学、以身作则;坚持领导班子成员和处室

10、工作月报制度,认真填报干部每月行事历;加强与教师的联系与沟通,了解教职工疾苦,关心教职工的学习、工作和生活,为教师多办实事,凝聚人心,凝聚力量。2、认真贯彻执行XX中学管理制度和国家的教育法规,坚持以法治校。要提高依法治校,以法施教的意识,严格遵守工作纪律和法律法规。依法保障学校、教师和学生的合法权益。继续搞好“四五”普法工作,同时,要把以法治校、以法施教与以德治校相结合,不断加强教职工的职业道德建设,做到教书育人,管理育人,服务育人。3、切实加强学校安全工作和综合治理。要以对师生高度负责的态度,牢固树立“安全第一”、“安全无大小,责任重于泰山”的意识,建立健全确保师生安全的各项规章制度,严格

11、管理,狠抓落实,采取积极的预防措施,重点防范危及师生安全的危房倒塌、食物中毒、交通、溺水等事故。重视和加强全校师生安全教育,增强防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制,同时,加强警校合作,维护好学校周边治安秩序,净化育人环境,以确保学校工作的正常进行。4、加强校园精神文明建设。一是要认真学习贯彻党的十六大精神和十六届三中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,增强育人意识和服务意识,不断提高教职工的政策理论水平和思想境界;二是要认真落实公民道德实施纲要,以学生日常行为规范养成教育为重点,从制度化、规范化入手,加强学生管理,严肃校纪校规,培养学生高尚的道德情操,养成良好的行为习惯;三是政教处

12、、团委要充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“国庆”、“一二九”等重大节日,组织开展各种丰富多彩的活动丰富校园文化生活;四是要做好校外、课外教育工作的统筹与协调,充分发挥学校的主导作用,积极争取家庭、社会的配合,做到学校、社会、家庭教育的三结合,形成教育合力,营造出良好的育人环境,使学校成为社区精神文明建设的窗口。5、认真贯彻落实中学德育大纲和爱国主义教育实施纲要,把“弘扬和培育民族精神的教育”置于德育工作的首位。要以课堂教学、德育课、校内外德育基地、升旗仪式等为载体,从增强学生爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统。在

13、德育工作管理上要有新思路、新措施,工作要求真务实把德育渗透到学校教育的各个环节,形成德育工作的系统化、网络化。6、加强德育队伍建设。一是选派思想品德好、工作认真负责,有一定的德育工作经验和能力的教师担任班主任和管理人员;二是组织班主任和管理人员定期学习教育理论、时事政治和规章制度,不断提高他们的思想觉悟和管理水平;三是坚持班主任工作月报制、六到位制、量化考评制、末位淘汰制、学生管理人员岗位责任制。工作到位,任务到人,严格考核,逗硬奖惩,造就一支思想素质好,业务能力强,管理经验丰富的德育工作队伍。7、加强学校管理,扩大学校宣传,打造学校形象。一是坚持继续办好明天文学、青中论坛和校园之声广播;二是

14、积极组织教师多写广播稿和新闻报道,通过媒体宣传学校,扩大学校影响;三是加强档案管理建设为创省示范重点高完中作准备,努力完成校志的撰写工作。三、深化后勤与产业服务改革,搞好后勤与产业服务工作。1、加大学校后勤改革力度,借鉴外地学校经验,改革后勤管理机制,积极探索企业化、社会化经营管理学校后勤工作的模式,在坚持以社会效益为主,为学校教育服好务的前提下,建立由社会承办,学校选择,满足学校需要的后勤服务体系,走社会化服务的路子。2、抓住机遇,搞好学校基础设施建设,改善办学条件,积极谋求发展。一是搞好青少年活动中心各项修建工作,确保按期投入使用。二是后勤与产业服务中心要搞好服务工作,做好教学设施的维修和

15、教学物质的供应工作,切实加强校产管理,确保充分发挥其功能。三是搞好校园的绿化、美化、净化工作,做到校园整洁、美观富有教育性。3、积极向上争取资金,向外招商引资。谋求校企联合办学、银校联合办学,搞好校园一卡通建设。4、学校校医室要配合学校后勤部门加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理,防止传染病和食物中毒事件的发生。5、严格财经纪律,坚持一支笔审批制度,切实加强经费收支管理,做到开源节流,勤俭节约。6、广开财源,大力发展后勤产业。后勤与产业服务中心要搞好XX中学印刷厂的改制工作,充分发挥其效益。要加强对学校小卖部和食堂的管理;要克服一切困难,力争完成上级主管部门下达给我校的勤工俭学目标任务。二00四年二月十二日第 10 页 共 10 页

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