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1、乐高宣传演讲稿中秋节听到一则新闻：机器人作为主刀医生给一个患有眼疾的病人动手术，我不知道在坐的各位听到这则新闻有何感触？我的感觉是太快了，科技发展得让我们无所适从。为什么这样讲呢？我给大家讲一个我从我的偶像（对就是他，ppt展示罗振宇与papi酱的合影，他成功地消费了papi酱是一个营销高手，是一个科技达人）在2014年讲过一个故事，2006年有一群美国科学家在一起讨论认为现在机器的发展使得将来很多工作会被机器所代替，但汽车驾驶不会，因为汽车驾驶是非常复杂的一项技能，他需要眼观六路耳听八方，还需要对出现的一切情况做出处理，包括中国式过马路，这个运算量，这个复杂程度是机器不可能完成的。在2012
2、年谷歌公司的一款无人驾驶汽车就在美国跑了30多万公里，他自身没有出任何事故。才六年科技进步如此之快。2014年他推荐了两本数大数据、与机器赛跑。当时他预测医生这个职业将有一部分会被机器所取代，比如内科医生，我们可以借助大数据对各种病症做出判断，从而大多数常见病就不需要医生了，或者说医生介入的就少了。但像外科医生这种哪手术刀的职业，是不可能被取代的。看看才两年时间，发展得越来越快。像这种级别的大咖都在这飞快发展的智能科技面前失算了。未来智能科技将去向何方我们不得而知，但我们知道他发展的趋势必然是成指数增长的（展示指数图片）。从我们使用铁器开始到第一次工业革命差不多两千年时间，再到第二次工业革命差
3、不多只有200年，再到现在的智能时代科技的发展越来越快。随着社会的发展，人越来越不愿从事简单的体力劳动，像富士康这样的工厂招不到工人，好不容易找到工人了，又要去跳楼了，所以东莞市政府提出用机器人换人的计划。据说该计划受到很多工厂老板的欢迎。可能很多家长会想，我的孩子会进富士康？当然不会了。我们学校的孩子怎么会进富士康的流水线上呢！我们在这里推广乐高只是为孩子们提供一个全新的思维方式，虽然这个东西在发达国家、在北上广早已不是什么新东西，但对我们这个地处内地的小县城来说还是一个新东西。我们讲到今后机器取代人工将是大的趋势，我们怎么才能跟上这个趋势？学会与机器沟通，与机器沟通将是未来人的一项必备技能
4、，就像现在的人必须要会英语一样。懂英语是面向世界,让你的视野跟开阔；懂机器是面向未来，让你能读懂未来社会。这就是我们开展此项活动的目的。现在我们谈谈现实问题：我们的孩子喜欢玩游戏、玩手机、在学习时总是不专心，不能全情投入，这样的学习只能是事倍功半，为什么会这样？他的兴趣在游戏、在手机这个能给他成就感、快乐感。而乐高这个项目及科学、技术、工程、数学为一体不仅需要有数学、物理、信息技术方面的相关知识而且还要求学生具有整体的大局观、有团队协作的能力。（团队协作能力可能是未来世界安生立命的一个法宝）所以这就给了娃娃智力上的挑战，人格魅力的体现，把时间与精力投入这样一个好的项目上，难道不必把时间花在游戏
5、、手机上要好吗？好我们现在来回答大家关心的问题。我们学得懂吗？你在没有了解之前觉得这非常高深，这很正常。但当我们对这个有所了解之后就觉得这不过如此。在成都、北上广、乃至全球很多小学生都在积极参与，我们初中生肯定会表现得更好。学这个会影响学习吗？如果你的孩子对乐高机器人非常喜欢，也投入很深，那恭喜你，你的孩子不会沉溺于游戏，原因我们已经讲了，这个会让他更有智力上的优越感，对自己的人格魅力更有信心，对团队成员更有敬畏之心。我们会对参与的同学做出成绩的要求，如果他真的喜欢这个项目，那他为了参加这个项目他就会更加努力学习，否则他就会被取消参与的资格。以后这个有加分吗？我真的不敢保证。但我在这里要告诉大
6、家的是在中国搞飞机的这些人中有很多在学生时代就是航模的爱好者。如：两院院士路甬祥、中科院院士高俊、像苏联的苏霍伊、米里、图波列夫等一大批苏联飞机设计的大师在青年时代都是航模的爱好者。在上海交大航空模型俱乐部里出了两个中科院院士、一个工程院院士、两个美国工程院院士、正教授职称以上站65%。还有很多原来是爱好者的就因为他有一个别人没有的特长现在不是高校教授就是公司老板。你看这就是以往的经验。机器人正在兴起，我们国家现在还没有多少这方面的经验积累。正是我们填补空白的好机会。你的孩子搞的好将来就有机会参加全市、全省、全国、乃至国际性的比赛。他只要表现出色，就有可能被全国、乃至全球的一流名校破格录取，因
7、为它具有同龄人不具有的本事，进了学校以后你又是机器人方面的领军人物，你的发展前途自然会比同学们更加光明。我们国家现在大力提倡物联网，互联网+，一代一路，中国制造2025，提倡万众创业、大众创新，二十年探月、二十年登月。这些不正需要机器人吗？智能机器人不正是符合国家的大的战略！你只要参与到这个大的战略里了还愁找不到一份体面的工作？到时作为国家核心的高科技人才，到时你考虑的可能就你我现在根本想都不敢想的问题了。我们怎么学？谈谈我们的教学理念。我们为了培养学生自己独立学习、独立思考、学会自己找问题、学会自己解决问题、培养团队协作的能力。教学中我们会让学生充分展现自己的能力，不断给娃娃提出新的挑战，使
8、学生的能力不断提高。我们计划每周开一次课，每次一个半小时，而且还会根据具体的情况在不影响学习的前提下适当安排练习课。就算这些未来不能都实现，未来是什么样的。我们都不知道，但是只有当我们具有开放性的思维，积极进取的态度，才有可能冲破业已慢慢固化的阶层。而这可能就是我们这个项目带给你的最大收获。算了大家的账，最后我们来算一笔学校与我个人的帐。学校的帐，学校为什么要搞这个项目？因为这个很好，代表了未来的发展方向所以将来必然会很火，但现在学校层面搞乐高项目的还很少，如果能够成功地在学校推广开，无疑学校的声誉、品牌知名度都会大大的提高。那学校会付出什么呢那就是场地、金钱。我个人的帐，我之所以愿意参与其中首先这个本身是我喜欢的东西，除了喜欢外以外更主要的是想让我儿子学习这个。为了自己的爱好为了儿子而投入这个帐可不好算。只要自己喜欢、只要儿子喜欢这就是我的收获学校投入了史无前例的资金来保障次项目。
