乡镇党委书记在解决四风问题专项调研座谈会上的发言

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1、乡镇党委书记在解决四风问题专项调研座谈会上的发言深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,今年以来,xx镇以落实中央八项规定精神为契机,紧密结合“千名干部下基层,万户家庭奔小康”、“弘扬甘祖昌精神,学习龚全珍事迹”、“学先进、转作风、强服务、促发展”等主题活动开展,联系xx实际,深入开展争当“四个表率”活动,取得了一定实效。一、巧抓学习,做解放思想的表率学习是做好工作的前提。特别是面对当前新的形势和任务,迫切要求干部的各方面的素质、知识和能力不断提高,为此,镇党委精心设计学习内容,合理安排学习时间,克服了镇机关干部工学矛盾,树立了良好的学风。一

2、是拓展学习范围。在学学习农村工作业务、涉农法律法规、农村矛盾纠纷处理、乡镇干部工作艺术等基层工作知识外,今年,我镇在每周五下午开设了读报时间,成立了专门的学习领导小组,小组成员收集解读近段时间的国内外时事、各级新政法规、国内外经济形势、道德法制、社会热点、网络舆情等内容,大大拓展了干部视野。二是强化学习措施。除了邀请各地专家教授进行集中授课外,今年推行了“大学生村官讲堂”“读报时间”等措施,要求有条件的干部都要进行授课,提高了干部参与学习的积极性和责任心。三是严明学习纪律。每次集中学习都要求全体干部参加,摘抄学习笔记,实行课堂考核,双向打分,确保了学习的质量。通过学习,使进一步解放思想,创新理

3、念,灵活思维,为破除“四风”问题打下了思想基础。二、纳言谏听,做开拓创新的表率基层是一切工作创新的源泉,“四风”是工作创新的绊脚石,要解决“四风”问题就必须深入基层,了解基层,了解基层群众对我们工作的看法和意见,了解基层百姓的所盼所需。今年以来,镇党委政府在年初工作计划制定、镇重大项目建设、民生工程建设、镇民主生活会等工作中都十分重视征求各方的意见建议,通过反馈到的意见建议来改进工作,创新工作。在六月份召开民主生活会前,镇党委政府成立了两个走访调研组,采取干部下基层访谈、请“两代表一委员”上门座谈,组织老干部、老党员、群众代表召开座谈会等方式,对全镇十五个村,两百多名党员、老村干、困难户等进行

4、了大走访,尤其是对患矽肺病等发生重大家庭变故的村民,进行了访寒问暖,为其解决一两件急需解决的事,让群众感受到了党组织的关怀。活动开展以来,先后召开了18场座谈会,走坊了174名老干部、老党员、群众代表,征求到了十个方面的四十七条对班子的意见建议 ,22条对班子成员的意见建议。通过走访,激发了他们为村集体服务、为村民服务的积极性,同时也为镇党委政府改进和创新工作指明了方向。三、务求实效,做真抓实干的表率认真能解千般结,务实方能有成效。在开展干部结穷亲活动中,镇全体班子成员带头发扬实事求是、苦干实干的求实作风,带头发扬鼓实劲、想实招,办实事、求实效的务实作风,带头发扬说一件、算一件,做一件、成一件

5、的落实作风,取得了很好反响。副镇长王艳玲多次帮洋桥村留守户老刘干农活,感动得老刘直唤其为亲闺女;当了解到困难户刘凌宵无钱医治眼睛时,镇司法所长刘桂军为其垫付5000元医药费,争取了救治时间;副书记贺建华为联系企业户联系办理贴息贷款,为其解决了资金周转燃眉之急;驻沿背村干部周德林通过多方努力解决了村民陈友龙三年的信访问题这一桩桩实打实的小事,为干部和群众架起了一座亲民联心桥,得到了当地群众的好评。活动开展以来全镇共为民办实事好事42件,解决信访问题12个,化解矛盾纠纷22件。四、严格自律,做清正廉洁的表率“公生明、廉生威”。作为人民的公仆,一定要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,始终

6、保持共产党员的清廉本色。一是在学习活动中贯以廉政建设方面的内容,教育全体干部算好人生七笔账,防微杜渐,在思想上时刻敲响警钟;二是不断加强党性教育,坚定理想信念,充分利用本地的红色资源开展向革命先烈贺国庆、陈竞进,甘祖昌将军,龚全珍老人等先进典型学习,筑好贪腐第二道防线;三是制定严格的纪律制度,规范了干部工作内,工作之余的言行,从制度上杜绝了贪腐、享乐、奢靡行为的发生。四是主动接受各方监督,把工作圈、生活圈、社交圈始终置于群众的目光之下,主动接受社会监督,广泛听取社情民意,接纳群众意见,洁身自好,修己正人。总的来说,我镇在解决“四风”问题上做了一定的工作,也取得了很好的成效,但干部的作风建设并不

7、是一蹴而就,也仍存在一些问题,比如在落实中央八项规定方面,还有极少数干部存在“不以为然”、“左顾右盼”搞“上有政策,下有对策”;工作中精神懈怠,落实不力,脱离群众;群众观念淡薄,一心唯上等等,我们必须加以正视。这也是很多领导干部普遍存在的现象,我认为通过做好“三个务必”,逐步着手解决:第一,务必准确发现问题。“找准靶子,才能有的放矢。”一次活动、一揽子措施不可能解决很多问题,因此,要围绕“四风”突出重点,聚焦群众反映强烈的、领导干部身上明显存在的、必须解决也能够解决的突出问题。发现问题,要坚持开门搞活动,多渠道、多方面听意见,特别是让群众来提意见,帮我们找问题,群众眼睛最雪亮。要对照“四风”现

8、象查找,实事求是、自觉对照,更要举一反三、查找差距,找到思想深处的问题。“每一位领导干部都要深刻认识到,任何遮遮掩掩,避重就轻,都是有私心杂念的表现,本身就是思想认识上出了问题。”要相互帮助查找,拿起批评和自我批评的利器,敢于揭短亮丑,勇于接受批评。“只有无私无畏,找准问题,直面问题,活动才可能开局良好、才可能成功。” 第二,务必切实解决问题。这次教育实践活动的所有工作有没有成效,就是看有没有解决问题,群众是否满意。“找到不少问题,又不解决问题,过程越是轰轰烈烈,形式越是夺人眼球,就越是在搞新的形式主义。特别是我们让群众讲了真心话,群众认真给你提出了问题,你又不解决,说到却做不到,只会让人更反

9、感,我们就会失去公信力。”一要即知即改,发现什么问题,就解决什么问题,从现在做起、从领导干部做起、从我做起,马上就改,让群众看得见、感受得到、内心认同。 二要强化制度保障,建立长效机制。解决问题,改进作风,保持长久长效,根本要靠制度、靠规矩。要建立健全各方面规章制度,规定要具体细致,标准要尽可能量化,办法要可操作可检查可执行,公开透明,让群众能够自下而上进行监督。同时,与干部作风紧密相关的一些重大改革,必须下决心大力推进,公共财政、公共资源、公共权力的运行制度要公开透明。要通过制度建设,严格执行,既解决突出问题,又防微杜渐,坚决避免一次活动一阵风。 第三,务必领导带头、自上而下。“上行而下效,

10、上面偏一寸,下面偏一丈,问题必然更多。”这次教育实践活动,重中之重是解决领导机关、领导班子、领导干部中存在的“四风”问题,从单位一把手抓起,“建立起的规定、制度、办法要更严一些,必须说到做到,做不到、违反了,如何处分,要一并规定并落实。”各单位领导干部特别是一把手,必须率先垂范,带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改。领导干部要把自己摆进去,灯光不要总是聚焦在别人身上,自己“灯下黑”,站位不要总是居高临下,自以为是,要以普通党员身份,以更加虚心的态度,听意见,摆问题,抓整改,从自己做起。相信,只要大家下定决心去做,就一定能改变很多,活动就能取得实效。第 6 页 共 6 页

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