《2019年怎么用英语写新学期的计划，要是六年级的水平~范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年怎么用英语写新学期的计划，要是六年级的水平~范文（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年怎么用英语写新学期的计划，要是六年级的水平范文 1坚持不懈，从不间断。每天至少看15-20分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 2方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 3上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 4熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。 5尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。 6多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英 7敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。 8要创设情景，加强交际训练。
2、语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。 六年级上册英语作文（六单元） Ihaveaverybusyfamily.Everymorningmyfathergoestoworkbycarat6:30.Heisaworkerinafactory.Mymotherisateacherinaprimaryschool.Shegoestoworkbybus.Allofmygrandparentshaveretired.Theysometimesgotothesupermarkettobuygroceriesorgototheparknearbyonfoot. 小学人教版六年级上册英语作文 H
3、i,mynameisisabelle.imagirl.imtwelveyearsold.istudyintheshiyanmiddleschool.iliveinshanghai.ilikeswimming,runningandskipping.myfavouritefoodissteamedprawnswithgarlic.ilikestoeaticecream.ihaveasister.sheistenyearsold.hermotherisateacherofhanwenprimaryschool.herfatherisapoliceman.herfathercanmakeourcity
4、asafeplace.译文：你好，我叫Isabelle。 我是个女孩子。 我十二岁了.我在实验中学读书。 我住在上海。 我喜欢游泳，跑步和踢跳。 我最喜欢的食物是蒜蓉蒸虾。 我喜欢吃冰激淋。 我有一个妹妹。 她十岁。 她的妈妈是瀚文小学的老师。 她的爸爸是一个警察。 她的爸爸能保护我们城市的安全。 望采纳！这篇作文我得了满分，希望对你有帮助！ 小学六年级学习计划（400）字左右 一、案例背景：本课是新教材四年级语文第八册第12课的一篇阅读课文。 课文记叙了一千七百多年前，我国著名的大夫华佗为了减轻手术病人的痛苦，研制出麻沸散，成了世界上第一个发明麻醉剂的人的事。 告诉我们中国古代的科学技术处于
5、世界领先地位，我们要为我国古代灿烂的科学文化而自豪。 课题既清晰地点明了课文内容，又揭示了课文中心。 文章条理清晰，通过华佗两次手术中看到的、听到的、想到的内容的阐述，表现出华佗想病人所想，急病人所急的崇高医德，是一篇对学生进行教育的好教材二、案例：一、听力训练，揭示课题1、师板书：麻醉剂，解释“麻醉剂”。 打开书，看看课文中指的是什么？找找句子，再看看它对病人有什么作用？学生交流：文中指的是麻沸散。 动手术的病人吃了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢醒来。 2、师：同学们，你们知道第一个发明麻醉剂的人吗？他是华佗。 那谁能来介绍一下你所了解的华佗？学生交流3、老师这也有一段介绍华佗的内容
6、，请听写：一千七百多年前，我国有一位著名的大夫叫华佗。 由于他医术高超，被人们称为“神医”。 4、交流反馈：什么叫“高超”？能不能给它换一个词？板书：高明谁能变换一下句式再来介绍一下华佗？5、齐读课题，有何疑问？（板书：为什么？受何启发？怎样？） 小学六年级英语作文,带翻译。 随便写下，字数不要很多DearDaming:Thanksforyourlastletter,youaskedmewhatIdidlastweek,well,fromMondaytoFridayIhadclassallday,thenonSaturday,Iwenttothepark,Iatealotofdelicious
7、food,anddranksomecoke,thenintheafternoon,Iplayedbasketballwithmyfriend,Iwasverytiredbuthappy.亲爱的Daming:谢谢你的上封信，在信中你问我上星期做的事情，我从周一至周五都在上课，星期天我去了公园，我吃了很多可口的食物，喝了一些可乐，下午我和朋友一起打篮球。 我很累，但很开心。 记得要追加分啊！ 小学英语PEP六年级上册重点 人教版人教版人教版人教版（PEP）小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点小学英语六年级上册复习重点1.话题：询问和回答人们日常出行的方式以
8、及常用的交通规则。 2.语音：能够了解辅音/p/,/b/,/t/,/d/与元音/i:/,/i/的发音规则，并能读出相关例词3.单词及短语：by,foot,bike,bus,train,plane,ship,subway,how,gotoschool,then,traffic,trafficlight,trafficrule,stop,wait,getto,always,know,driveontheleft/rightside4.重点句型：Howdoyougotoschool?UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.Stopataredlight
9、.Waitatayellowlight.Goatagreenlight.HowcanIgettoZhongshanPark?YoucangobytheNo.15bus.话题：日常活动（交通）时态：一般现在时句型：1.How引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展开交际：-Howdoyou+行为活动？-I+行为活动+出行方式。 例：A:Howdoyougotoschool?B:Iusuallygotoschoolonfoot.2.How引导的特殊疑问句，外出问路：-HowcanIgetto+目的地？-Youcango+交通方式。 例：A:HowcanIgettoZhongshanpark?B:Yo
10、ucangobytheNo.15bus.Unit2Whereisthesciencemuseum?1.话题：问路及指点方向。 2.语音：能够了解辅音/k/,/g/,/f/,/v/,/s/,/z/与元音/e/,/Q/的发音规则，并能读出相关例词3.单词及短语：Library,postoffice,hospital,cinema,bookstore,sciencemuseum,excuseme,where,please,nexttowant,apairof,minute,north,south,east,west,turn,right,left,straight,then,tell,take4.重
11、点句型：Whereisthecinema,please?Itsnexttothehospital.Isitfarfromhere?No,itsnotfar.Turnleftatthecinema,thengostraight.Itsontheleft.话题：日常活动（外出）时态：一般现在时句型：1.Where引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：-Whereis+建筑物？-Itsnextto+建筑物。 例：A:Whereisthecinema,please?B:Itsnexttothehospital.2.祈使句，外出活动。 例：Turnleftatthecinema,thengostra
12、ight.Unit3Whatareyougoingtodo?1.话题：询问并回答未来几天或周末的活动安排2.语音：能够了解辅音D/,/T/N/,/m/,/n/，/与元音/，A/V/的发音规则，并能读出相关例词3.单词及短语：nextweek,thismorning,thisafternoon,thisevening,tonight,tomorrow,takeatrip,readamagazine,gotothecinema,comicbook,postcard,newspaper,magazine,dictionary,shoestore,buy4.重点句型：Whatareyougoingto
13、doontheweekend?Imgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.Imgoingtothecinema.Whereareyougoingthisafternoon?Imgoingtothebookstore.Whatareyougoingtobuy?IamgoingtobuyacomicbookWhenareyougoing?Iamgoingat3oclock.whenissb.going？话题：日常活动（打算、计划）时态：一般将来时句型：What,Where,When等引导的特殊疑问句，对将要进行的活动等进行问答：-Whatareyoudoingt
14、odo+时间？-Imgoingto+行为活动。 -Where/Whenareyougoing?-Imgoing+地点/时间。 例：A:Whatareyougoingtodoontheweekend?B:Imgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.Unit4Ihaveapenpal1.话题：业务爱好及日常生活2.语音：能够了解辅音Z/,/S/,/l/,/r/与元音/，：Z/E/的发音规则，并能读出相关例词3.单词及短语：hobby,rideabike(ridingabike),dive(diving),playtheviolin(playingthevioli
15、n),makekites(makingkites),collectstamps(collectingstamps),look,fun,with,live(lives),teach(teaches),go(goes),watch(watches),read(reads),does,doesnt=doesnot4.重点句型：Whatisyourhobby?Ilikecollectingstamps.Whatisher/hishobby?She/Helikescollectingstamps.DoesyourpenpalliveinShanghai?No,hedoesnt.HelivesinBeijin
