小升初复习一字义和词语的理解与运用资料

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1、小升初复习(一)字义和词语的理解与运用一、测一测1.深思熟( )虑A、食物烧煮到可以吃的程度B、程度深C、因常见常用,知道得很清楚2. 毒辣透( )顶A、通过,穿过B、极度C、显露3. 这是公事,希望先生不要推却. ( ) 这件事我久久不能忘却. ( ) 在学习上遇到困难时,我们不能望而却步. ( )4.笑声 书声 心声 歌声快乐童真的( ),尽情嬉闹( ),充满墨香的( ),诲人不倦( )二、知识重点多义字选择一、考试题型: 1、给加点字选择正确意思,把序号填在括号里; 2、结合具体的语境,解释加点的字。 3、与查字典一起考查字的不同意思。二、解题技巧: 1、结合具体的语言环境,分析多义字的

2、不同意义字不离词,词不离句。 2、替换法。即把相关的解释放入词句中,看是否通顺、恰当。 3、多个选项的,要由易到难,逐个排除。选词填空一、考试题型:1、 常见的选词填空;2、 给一个特定的字组词填空(这得要多积累词语,特别是近义词);3、 关联词填空。(有时不给选项,要求学生自己填)。二、解题技巧:1、分析近义词中不同的字的意思,弄清它们的分别;2、结合句子意思进行选择;3、选择后读一读。三、课堂练习1、 夺走( ) 夺眶而出( ) 定夺( )抢、强取 冲出 做决定2、异口同声( ) 奇异( ) 异国他乡( )不同 另外的,别的 奇怪 3、尽头( )应有尽有( )数不尽( )尽心尽力( )尽:

3、完毕 全部用出、努力做到 都、全 到达极点4、精致( )致谢( )专心致志( ) 给予、送给 集中力量、意志 细密、精细5、汗水把衣服浸透了( )课文我背得熟透了( )白里透红( )阳光透过树林( )透:穿透、渗透 显露 达到非常充分的程度6、湛蓝深远( ) 深情( )深秋( ) 两尺深( ) 水是那样深。( )山包上,树很密,草很深,花很多。( ) 这是一潭深绿的泉水。( ) 心灵深处( ) 深深相信( )深:距离大,跟“浅”相对 距离、深度 感情厚 久,时间长 颜色重 很、十分7.这次秦王绝对没有占到一点便宜. ( )这支钢笔买得便宜. ( )8.我们为人民而死,就是死得其所. ( ) 下

4、了火车不久,我们就找到了住所. ( )居然 果然 当然 偶然 固然 仍然 一天,我和姐姐上街买书,在路上( )看到一个卖杨梅的.我嚷着要姐姐多买一些.姐姐说:这些杨梅( )好看,可还有点酸味.( )少量吃点没有关系.姐姐又说:没有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多,( )会酸倒牙齿.说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了二十多个,( )觉得牙齿又酸又软,吃饭时,( )连豆腐也咬不动了希望 盼望 期望 指望 愿望1、凡卡在信中写到:“.我的生活没有( )了,连狗都不如!.”他( )着爷爷接到信后,能立刻带他离开莫斯科。信送出后,他怀着甜蜜的( )睡熟了。2、长大后成为一名科学家,这

5、是我心中的( )。从现在起,我要刻苦学习,全面发展,学好本领,不辜负父母和老师的( )。( )这个理想能够早日实现。四、本课内容归纳&作业布置一、选择正确的字义填入括号中1、讨厌( ) 讨水喝( ) 讨论( ) 讨债( )讨:研究 索取(应该给的,例如讨债、讨还) 请求 招、惹2、名不虚传( ) 谦虚 ( ) 做贼心虚( )虚:虚假,跟实际相反 虚心、不自满 因担心、害怕而没有勇气3、栩栩如生( ) 寸草不生( )生机勃勃( ) 生病( ) 生字( ) 生日( )生:出生 长,长大 发生、产生 活的,有生命力的 没烧熟 陌生的 4、失望( ) 失物( ) 孤单失群( )失信( )失:丢 违背

6、找不着 没有达到目的5、好心( ) 好学( ) 好学生( )病好了( ) 穿好衣服( ) 好大的风( ) 好,就这么办!( ) 好问( ) 这题不好做( ) 好:喜爱 优点多,使人满意 身体健康、疾病消失 友爱 容易、便于 很 表示赞许、答应或结束等口气的词 完成6、要求严( ) 严严实实( ) 严寒( )严:紧密,没有空隙 认真、不放松 厉害的、高度的7、杨桃的另一端( )五官端正( ) 端水( )开端( )端:不歪斜 2、东西的一头 3、事情的开头 4、用手平稳地拿8、下落不明( ) 光明( ) 明理( ) 明争暗斗( )明:亮,跟“暗”相对 明白、清楚 公开 9、注释( ) 爱不释手(

7、) 解释( ) 解释 消除 放开 10、太阳西沉( )沉甸甸( ) 沉静( ) 沉入河中( )东西很沉( ) 沉:没入水中,和“浮”相对 重 程度深 降落、往下放二、选择恰当的词语填在空号里埋伏 潜伏1.游击队员( )在树林深处。2.邱少云和他的战友( )在敌人的阵地前面。严谨 严肃 严厉 严明 严峻 严格 严寒 严重 1.三九( )何所惧,一心丹心向阳开. 2.( )要求自己,争当学习标兵. 3.这篇文章结构( ),引人入胜. 4.老师用( )的目光看着我. 5.军营里纪律( ). 6.团结紧张,( )活泼. 7.这么( )的后果你考虑过吗? 8.( )的事实告诉我们:落后就要挨打.简朴 简

8、洁 简陋 简单 陈设( )帐篷( )语言( )生活( )三、解释下列加点的字1.三天造不好,甘受惩罚. ( )他的话象甘露一般滋润着我幼小的心田. ( )2.武松拿起豌来一饮而尽. ( ) 武松使尽平生气力只顾打. ( )3.他理直气壮地说:这件事肯定不是我干的! ( ) 爸爸是个心直口快的人. ( ) 他看着我直笑. ( )4.挺巧!小孩子,你做得挺巧哇. ( ) 他嘴巧,学谁像谁. ( ) 我一出门就碰到他,真是巧极了. ( )5.这个消息使他喜出望外. ( ) 这位老同志德高望重. ( ) 金黄的稻穗一望无际. ( )6.我们写作文句子要通顺连贯. ( ) 那个日本人是个中国通. ( )7.这是一条盘山公路. ( ) 这事得好好盘算一下. ( ) 两个人正在盘灶. ( ) 院子里有一盘磨. ( )8.爷爷正在岸边垂钓. ( ) 革命烈士永垂不朽. ( ) 功败垂成. ( )9.愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气. ( ) 他的这种精神值得大家学习. ( )10.这本挂历很漂亮. ( ) 我非常挂念我的奶奶. ( ) 人人都有一双手. ( ) 老李干起活来,真有一手. ( )3

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