《二年级-识字2《树之歌》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级-识字2《树之歌》（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、田园制作,识字 树之歌,部编版二年级语文上册,田园制作,一、初学儿歌，检查生字,树 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。,梧 桐 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂,我会读,w,tng,fng,sng,bi,zhung,hu,ni,shu,jing,yn,shn,hu,gu,梧 桐 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂,我会读,梧桐 手掌 枫树 松柏 绿装 桦树 耐寒 守边疆 银杏 水杉 化石 金桂,w tng,zhng,fng,zhung,hu,ni,sng bi,
2、shu,yn,shn,hu,gu,jing,梧桐 手掌 枫树 松柏 绿装 桦树 耐寒 守边疆 银杏 水杉 化石 金桂,泡桐 云杉 翠柏 白桦 松子 枫叶 白果 桂花,读一读 记一记,仔细观察，发现这些字有什么共同点？,梧 桐 松 枫 桦 柏 杉 桂,木字旁,小朋友们，你们还认识哪些木字旁的字吗？,田园制作,田园制作,二、再读儿歌，认识树木,树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。,儿歌讲了几种树木？ 用_画出来。,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫叶秋天叶儿红,松柏四季披绿装,木棉喜暖
3、 在南方,桦树耐寒守北疆,银杏,水杉,银杏水杉活化石,金桂开花满院香,树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。,二、读读名句，思考意思,1.十年树木，百年树人。,句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。,2.树高百尺，叶落归根。,句意：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开
4、故土时间再长，最终还是要回归故土。,3.树无根不长，人无志不立。,句意：人要立志，没有志向的人是不会成功的。,杨,yng,书写指导：木字旁的最后一笔把捺换成撇。右面的第一撇短，第二撇长。,部首：木,组词：杨树 杨柳,造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。,音序：Y,结构:左右,我会写,壮,zhung,书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。,部首：士,组词：榕树壮 壮士,造句：钱塘江大潮气势壮观。,音序：Z,结构:左右,桐,tng,书写指导：左窄右宽，口要写得小些。,部首：木,组词：梧桐 油桐,造句：这些梧桐树已经长出叶子了。,音序：T,结构:左右,枫,fng,书写指导：左窄右宽
5、。风的最后一笔是点。,部首：木,组词：枫树 枫叶,造句：枫树的叶子像手掌。,音序：F,结构:左右,松,sng,书写指导：木字旁的最后一笔是点，公的第一笔撇要写得短些。,部首：木,组词：松柏 松树,造句：松树上结了好多松果。,音序：S,结构:左右,柏,bi,书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。,部首：木,组词：松柏 圆柏,造句：山上的柏树郁郁葱葱。,音序：B,结构:左右,棉,min,书写指导：右边的白要写得扁小些。,部首：木,组词：木棉 棉花,造句：我非常喜欢木棉花。,音序：M,结构:左右,杉,shn,书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。,部首：木,组词：水杉 银杉,造句：中国有世界最古老的树种水杉。,音序：S,结构:左右,化,hu,书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。,部首：亻,组词：化石 变化,造句：科学家在辽宁发现了恐龙化石。,音序：B,结构:左右,桂,gu,书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。,部首：木,组词：金桂 桂花,造句：秋天到了，金桂飘香。,音序：G,结构:左右,1、听写生字词。 2、背诵儿歌。,课后作业,
