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1、5初中英语八种时态归纳复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。提示词：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.基本结构：第三人称单数(sheheit) :动词+s或es 其他人称(weyoutheyI):用动词原形 否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为
2、第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。提示词：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：动词+ed否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。一般疑问句：was或were放于句首；用助动词d
3、o的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。提示词：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。提示词：at this time yesterday, at that time或以whenwhile引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not +
4、 doing.一般疑问句：把was或were放于句首。五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态提示词：recently, lately, since+时间点,for+时间段,in the past few years, etc.基本结构：have/has + done(过去分词)否定形式：have/has + not +d one. 一般疑问句：have或has。六、现在完成进行时概念：表示动作发生在过去的，一直持续到现在，并将继续进行下去基本结构：have/has +been +doing(现在分词)注：用法与现在完成时类
5、似，中考不作重点考察七、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。提示词：before, by the end of last year(term, month),etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首。八、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。提示词：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomo
6、rrow, etc.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.( will适用所有人称;shall只适用第一人称we或I)否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。一、 宾语从句二、 宾语从句小口诀：三、 宾语从句三注意，时态语序引导词；四、 主句一般现在时，从句不需受限制；五、 主句一般过去时，从句须用相应时；六、 从句如是事实和真理，永远用一般现在时；七、 陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,八、 特殊问句疑问词，引导词后陈
7、述式；九、 最后一点应注意，人称标点需变化；十、 人称通常一变二、二变三、三不变；十一、 主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。1. 宾语从句 在主句中作谓语动词或某个介词的宾语，说明“是什么”。I know that he is here.2. 宾语从句的引导词： that(可省略), if/whether（是否）, what 等特殊疑问词。时态判断:主现从不限,主过从现从不限,真金不怕火炼难点提示:1: whether . or not 是固定搭配，若从句中有 “or not”时只能用whether不能用 if.2: could, would 在主句中表示一种客气，有礼貌的语气时，宾
8、语从句不用过去时态。e.g:Could you tell where she is (be) 3.宾语从句的语序-陈述语序主+谓（主+助/情/be）+其他（正） 谓（助/情/be）+主+其他（误）e.g:I dont know what is the bookstore.(误)I dont know what the bookstore is.（正）1.Have you decided _for Australia?A. when will you leave B. when do you leaveC. you will leave when D. when you will leave2.
9、Can you tell me _ ?A. where does Tom live B. where Tom lived C. Tom lives where D. where Tom lives二、状语从句1、 状语从句说明主句动作发生的时间，地点，原因，结果，条件，方式等eg: He will be a scientist when he grows up. He will go to the meeting if he has time. 2、 状语从句的连接词：when, where, as soon as, before, after, until, if(如果), why, bec
10、ause, so, so that, though, since等 时态判断:从现主将,从过主过,真金怕火炼难点提示：though 和but 不能用在同一句子中。三、定语从句1、 定语从句对主句中提到的人或物加以进一步说明。定语从句紧跟先行词（主句中的提到的人或物）eg: Something is wrong with the player who just scored.2、 定语从句的关系代词： who（先行词是人，作主语）, which（先行词是物）, that（先行词是人或物）, whose（作定语）, whom（先行词是人，作宾语）难点提示：先行词有all, any, anythin
11、g, everything, nothing, something, a few, the only one和最高级等，要用that 代替which. 先行词在定语从句中要充当句子成分，作宾语时，关系代词可以省略。四、反意疑问句1、 反意疑问句的结构：（1）前否定，后肯定 （2）前肯定，后否定难点提示: 当前面有little, few, nobody, hardly, never, none, no, nothing 等词时，后面要肯定。祈使句的反意疑问句用will you 或shall we来问。4、Let的反意疑问句 eg: Lets go home, shall we? Let us c
12、lean the room, will you?5、反意疑问句的回答: 与事实相符，答yes, 与事实不相符，答no.6. 以think 引导的宾语从句根据从句设问，如果是dont think, 后面用肯定设问。五、感叹句1、 感叹句的结构：（1）What + a/an + 名词/名词短语 + 陈述句！ （2）How + 形容词/副词 + 陈述句！难点提示：在（1）中，当名词/名词短语是不可数名词或复数时，要省去a/an。Unit2 知识点归纳一、短语1、 Water Festival泼水节 2、Dragon Boat Festival龙舟节 3、 Chinese Spring Festiva
13、l春节4、 Lantern Festival元宵节 5、put on 增加体重 6、sound like听起来像7、be similar to 与.相似 8、wash away冲走、洗掉 9、in the shape of 以.的形状10、shoot down射下 11、fly up to 飞向 12、call out大声呼喊13、lay out摆开、布置 14、the tradition of .的传统 15、as a result结果、因此16、have to 不得不 17、think of想起、认为 18、play a trick on sb捉弄某人19、dress up装扮 20、th
14、e spirit of .的精神 21、the importance of.的重要性22、care about关心、在乎 23、end up结束 24、remind sb of使某人想起25、wake up醒来 26、in need需要帮助 27、the beginning of.的开始28、not only.but also不仅.而且 29、between.and.在.和.之间 30、give out分发、发放二、语法知识1、dress up“装扮” dress up as + (角色、职业等) “装扮成” dress up in + (衣服或颜色) “穿上”2、crowded adj.“拥挤的”。常用短语：be crowded with“被挤满”。crowd v. “拥挤”3 wonder n.奇迹，奇观 wonderful adj. 壮观的，奇妙的，精彩的4、辨析: wheth
