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1、11 去年的树,学习生字,认读词语,寒冷 必须 原野 森林 融化 剩下 树根 伐木 砍倒 山谷 工厂 火柴 一盏 煤油灯 点燃 盯着,关系：好朋友,鸟儿唱歌，树听歌,第一段作用：总领全文，揭示 童话中主人公之间的关系。,思考,故事中出现了几次对话？分别是谁与谁的对话？,想一想,鸟儿这三次问语的心情分别会是怎样的呢？,我是小演员,角色：,鸟儿 树 树根 大门 小女孩,日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。,（离开原因）,树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南
2、方飞去了。,（这两段体现出分别时依依不舍的心情）,（为鸟儿回来四处找树做了铺垫）,春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,（写出友谊的真挚，写出鸟儿 兑现分别时的承诺）,大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,（四个动词把树的不幸表现出来，写出树的去向，表达作者对树变火柴的惋惜之情）,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,（表现出浓浓的深情）,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿， 就飞走了。,（又：表现鸟儿对树的不舍）,这篇童话主要写了鸟儿为了实现自己的诺言，千方百计寻找自己的朋友树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了 深厚的爱意，高尚的真挚情谊。,
