《七年级生物上册 3.5.2植物根的生长说课课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 3.5.2植物根的生长说课课件 （新版）苏教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、植物根的生长 说课稿,说课环节,说教材,说教法与学法,说教学过程,说板书设计,1.教材分析,植物根的生长选自苏教版七年级上册第五章第二节，本节课分两个部分的内容，分别是学习植物根尖的基本结构和描述植物根生长的原因。本节课在学习了植物种子的萌发的基础上，接下来还要学习植物的生长需要水和无机盐，所以本节课起着承上启下的作用。,一、说教材,2.教学目标,识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 探究根的生长部位，描述植物根生长的原因。,学会观察幼苗的根毛和根尖的纵切面，培养学生观察能力。,培养学生勇于探索、大胆实践、科学探究的思想；培养学生关心植被，增强环境保护意识的好习惯。,知识目标,情感目
2、标,能力目标,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,教学重点： （1）描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。 （2）探究根的生长部位实验。 教学难点： 根是怎样生长的,从初一学生的知识体系和能力上看，学生们已掌握了一定的科学知识和学习方法，也具备了一定的观察能力和运用资源去探究问题的能力；他们对一切事物都充满了好奇心，把生活中接触过的植物的根真实的搬到课堂上来，大大激发了他们的学习兴趣和求知欲，此时在教师的指导下，他们能发挥学习的积极性和主动性，这样就自
3、然地把学习内容从感性认识过渡到理性认识。,1.学情分析,二、说教法与学法,教法： 1.主要采取探究式教学法，通过直观形象的多媒体画面，实物的展现，激发学生的学习兴趣。 2.教师精讲，学生多练为辅，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则 教学相长，本节课学法： 1.主动学习法：举出例子，提出问题，充分调动学生的积极性，启发学生积极思维，引导学生观察、分析，归纳。 2.反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同”,2.教法与学法,三、说教学过程,1.2min的复习导入,2.21min的演示图片与讲解,4.8min讲解根的生长,5.11min结课,3.3min情
4、感教育,1.复习导入,提问种子的结构,胚,子叶 胚芽 胚轴 胚根,种子,保护作用,种皮,1.复习导入,提问种子萌发需要的外界条件,水,充足的空气,适宜的温度,2.演示图片与讲解,情景设疑,这些植物都是由一粒种子萌发后突破胚根，发育成为根慢慢长大的，那么植物的根有什么作用？什么是根尖,激发学生的探究欲望，加深同学们的印象,细胞大小？形状？排列？功能？,细胞大小？形状？排列？功能？,细胞大小？形状？排列？功能？,根毛,细胞大小？形状？排列？功能？,Content,绘 制 表 格,培养了学生观察、分析、总结问题的能力。,welcome to use these PowerPoint template
5、s, New Content design, 10 years experience,各派一名女生代表和男生代表上来填写表格,这样有利于调动课堂气氛，激发学生的兴趣，也培养了学生观察、分析、总结问题的能力。,根尖的四部分是相互连续的，各部分之间没有明显的界限，是由于分生区的细胞经过细胞分裂、细胞生长和细胞分化而形成的，使学生形成根尖是发展变化的动态观点。,注 意,3.情感教育,在讲根在生长过程中说明根是很脆弱的，没有根植物就不能生长。,播放1min乱砍乱伐造成的后果视频，号召同学们要爱护植物，爱护我们的家园，从我们身边做起,4.讲解根的生长,通过播放根的生长的视频和实验视频,让学生带着问题：引
6、起根的生长与根尖的哪些部位有关？哪个部位生长得最快？引起根的生长的主要原因？看视频,有利于学生认真听课，提高观察能力。,5.结课,主要是对本节课进行总结以及课堂练习讲解和布置作业。做练习时我会以分组的形式进行抢答，初中的学生好胜心都很强，这样有利于调动课堂气氛和巩固本节课所学知识。,课堂习题,1、从根的顶端到生有根毛的一段叫（ ） A.根冠 B.根尖 C.根 D.根毛区,2、根吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区,3、在根尖的结构中，有一群近似正方形 的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区
7、D.成熟区,4、下列有关成熟区的说法，正确的是（ ） 成熟区与分生区相接 表皮细胞外突形成根毛 成熟区位于伸长区的上部 吸收水和无机盐的主要部位 A . B. C. D.,一、选择题,5、根不断生长的原因是 （ ） 分生区和伸长区细胞的分裂 分生区和伸长区细胞的长长 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂,C,D,B,B,B,课堂习题,1、植物体的根具有 、 、 、 、 等功能。,2 、根尖的结构从尖端向上依次为 、 、 和 四部分。,3、根尖的成熟区，它的表皮细胞向外突出形成 ，是根吸收 和 的主要部分。 根尖的伸长区，它的细胞迅速 ，功能是 根尖的分生区，它的细胞体积 ，近似 ， 排列 ，能够不断地分裂产生 。 根尖的根冠，它的细胞体积 ，排列 ，具有 作用。,水,二、填空题,无机盐,根冠 分生区 伸长区 成熟区,固着 支持 吸收 输导 贮藏,根毛,伸长,伸长（部分吸收功能）,较小,正方形,紧密,较大,不整齐,保护,细胞,作业,P70 完成自我评价,P71 阅读课外阅读,预习第三节 植物生长需要水和无机盐,四、说板书设计,第二节植物根的生长 一 根的作用：固着，支持，吸收、输导、贮藏等功能。 二 根的结构,三 根的生长：主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果 四 根的生长特性：向地生长，向肥生长，向水生长,
