2019春七年级历史下册 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 新人教版

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1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”,一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立 (1)背景:在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚 趁机起兵反隋。 (2)建立: 年,李渊称帝,建立唐朝,定都 ,随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。 2.李世民即位:626年,李世民即位,次年改年号为“ ”,他就是历史上著名的唐太宗。,李渊,618,长安,贞观,3.“贞观之治”,隋朝速亡,三省六部制,科举考试,进士科,劳役,清明,国力,昌盛,贞观之治,二、女皇帝武则天 1.称帝:武则天原是唐高宗的妃子,多谋善断。她成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自

2、己取而代之,改国号为 。她是中国历史上_的女皇帝。 2.措施 (1)政治上,打击敌对的官僚贵族;大力发展 ,创立_制度,扩大了统治基础。 (2)经济上,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。 3.结果:她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。 4.影响:为后来“ ”局面的出现奠定了基础。,周,唯一,科举制,殿试,开元盛世,三、“开元盛世” 1.原因:唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相 和 的辅佐下,实行了一系列改革:整顿 ,裁减冗员;发展 ,改革税制;注重 ,编修经籍。 2.表现:唐玄宗在位的前期,政治 ,经济 ,国库 ,民众生活

3、安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了 时期,历史上称为“ ”。,姚崇 宋璟,吏治,经济,文教,稳定,繁荣,充盈,鼎盛,开元盛世,【问题1】 为什么会出现“贞观之治”的局面? 探究唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。贞观时期推行了一系列革新的措施。 (1)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格考察各级官吏的政绩。 (2)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐太宗统治期间实施的这些政策和措施,使政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,出现了“贞观之治”的局面。,【问

4、题2】 武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。你认为我们应该怎样正确评价武则天? 探究武则天是中国历史上唯一的女皇帝和唐高宗李治的皇后。武则天晚年称帝,正式改国号为周,自称大周圣神皇帝。其统治期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使社会经济得到发展。人称她的统治是“政启开元,治宏贞观”。当然,武则天也有专制的一面,但仍不失为一位有作为的皇帝、政治家。,一、选择题 1.唐太宗听说右图人物去世后,沉痛地说:“夫以铜为镜,可以正衣冠。以古为镜,可以知兴替。以人为镜,可以明得失。”该人物是 ( ) A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.常何 2.“贞观之治”局面的形成与下列哪位历史人物

5、无关 ( ) A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.蒙恬,B,D,房玄龄和杜如晦是唐太宗时期的宰相,魏征是唐太宗时期著名的谏臣,蒙恬是秦朝大将,D项符合题意。,3.武则天执政时期,是一个承上启下的重要阶段,其上承和下启的分别是( ) 文景之治 贞观之治 开皇之治 开元盛世 A. B. C. D. 4.历史上把唐朝的鼎盛时期称为( ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.开皇之治 5.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗中的“开元全盛日”在位的皇帝是( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天,D,C,C,二、读图简答题 6.读下图,结合所学知识,回答问题。,(1)根据所学知识,判断上面图1、图2中的人物分别是谁。 参考答案:图1唐太宗,图2武则天。 (2)人们习惯上把图1、图3人物统治的时期(前期)称为什么?三位人物的统治存在什么关系? 参考答案: “贞观之治”“开元盛世”。武则天继续推行唐太宗以来的政策和措施,重视发展生产,为唐玄宗时期“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 (3)这三位统治者有什么共同特点? 参考答案:都重用贤能之士,重视纳谏,知人善任等。,

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