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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】001在我国数学文化最早是哪一年提出的？ A、1990.0 B、1992.0 C、20RR.0 D、20RR.0正确答案：A我的答案：A2数学文化这个词最早出现于： A、1986.0 B、1990.0 C、1974.0 D、1996.0正确答案：B我的答案：A3数学文化这门课20RR年被评为国家精品课程。正确答案：我的答案：4数学是和其他的自然学科在同一个层次上的科学。正确答案：我的答案：5数学的研究可以用到不同的自然科学。正确答案：我的答案：6对数学文化中文化一词的界定，更倾向于广义的解释。（）正确答案：我的答案：7何时首推建立32个“国家大学生素质文化教育
2、基地” A、1997年 B、1998年 C、1999年 D、20RR年正确答案：C我的答案：D1数学素养不包括（） A、从数学的角度看问题 B、控制问题中的因素 C、有条理地理性思考 D、解决问题时的逻辑能力正确答案：B我的答案：B2数学素养不是与生俱来的，是在学习和实践中培养的正确答案：我的答案：3企业招考员工的题和数学推理往往有关正确答案：我的答案：4数学素养的高低决定一个人工作的成效正确答案：我的答案：5数学不仅是一些知识还是一种素质（素养）。正确答案：我的答案：6专业“数学素养”有几点？（） A、五点 B、两点 C、四点 D、三点正确答案：B我的答案：D1数学文化主要是关于（）的课程。
3、 A、数学知识 B、数学理论 C、数学应用 D、数学思想正确答案：D我的答案：D2一般数学课程试以（）为线索组织教材。 A、数学问题 B、知识系统 C、数学方法 D、数学思路正确答案：B我的答案：A3狭义的数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展正确答案：我的答案：4数学文化课与高等数学课程没有什么区别正确答案：我的答案：5学习数学文化课程只需要学习高中的课程即可正确答案：我的答案：6数学归纳法的证明有几个步骤 A、一 B、二 C、三 D、四正确答案：B我的答案：B7数学文化课的用到的数学基础知识只有初等数学。正确答案：我的答案：1柯朗是（）的数学家。 A、英国 B、
4、美国 C、德国 D、法国正确答案：B我的答案：B2数学是哲学的一部分正确答案：我的答案：3数学是我们永远不知道说什么，也不知道我们说的是否对的一门学科。正确答案：我的答案：4以下不是数学特点的是： A、抽象 B、精确 C、应用广泛 D、实用正确答案：D我的答案：D5恩格斯提出数学是研究数量关系和空间形式的一门科学。正确答案：我的答案：6哲学与数学的研究对象相同。正确答案：我的答案：7世界数学年是 A、20RR年 B、20RR年 C、20RR年 D、20RR年正确答案：A我的答案：A1奇节点有几个的时候可以以任意点为起始一笔画。 A、0.0 B、1.0 C、2.0 D、3.0正确答案：A我的答案
5、：C2哥德斯堡七桥问题可以抽象成一笔画问题。正确答案：我的答案：3数学家运用“群”理论证实晶体结构只能有多少种： A、200种 B、300种 C、230种 D、无数种正确答案：C我的答案：C4海王星是1846年在数学计算的基础上发现的。正确答案：我的答案：5几何原本的作者是 A、毕达哥拉斯 B、笛卡尔 C、欧几里得 D、阿基米德正确答案：C我的答案：C6“代数”一词源自于几何原本。正确答案：我的答案：1在上海陆家嘴发现的玉桂是那一朝代的？ A、唐朝 B、元朝 C、隋朝 D、宋朝正确答案：B我的答案：B2以下是数学思想的是： A、问题一般化 B、问题特殊化 C、归纳总结找出规律 D、以上全部是正
6、确答案：D我的答案：D3有趣的中国现象是指有很多大学校长是（）专业的。 A、中文 B、数学 C、英语 D、物理正确答案：B我的答案：B4康托创立了抽象代数。正确答案：我的答案：5在世界数学史上第一次将圆周率值计算到小数点后的第7位的人是 A、刘徽 B、杨辉 C、祖冲之 D、秦九韶正确答案：C我的答案：C6宋元四大家不包括 A、李冶 B、杨辉 C、祖冲之 D、秦九韶正确答案：C我的答案：C7联合国宣布的“世界数学年”是哪一年： A、1991年 B、1998年 C、20RR年 D、20RR年正确答案：C我的答案：C1集合论是哪位科学家提出的 A、康托 B、柯西 C、高斯 D、以上均不是正确答案：A
7、我的答案：A2庞加莱创立了拓扑学正确答案：我的答案：3抓三堆问题可以抽象成三维向量正确答案：我的答案：4现代数学时期从什么时间开始 A、19世纪30年代 B、19世纪20年代 C、19世纪50年代 D、19世纪40年代正确答案：B我的答案：B5语法的规律完全不是公理化系统。正确答案：我的答案：6周长和直径之比是一个常数。正确答案：我的答案：7爱因斯坦何时提出狭义相对论 A、1903年 B、1904年 C、1905年 D、1906年正确答案：C我的答案：C1目前我们采用十进制和（）有关。 A、人的十指 B、宗教信仰 C、天文观测 D、以上都不对正确答案：A我的答案：A2十进制和人的十个手指有关正
8、确答案：我的答案：3“哲学”这词是由苏格拉底所创。正确答案：我的答案：4中国的甲骨数字出现在： A、公元前3400年 B、公元前2400年 C、公元前20RR年 D、公元前1600年正确答案：D我的答案：D5以下不是初等数学的主要分支的是： A、算数 B、函数 C、几何 D、代数正确答案：B我的答案：B6在古希腊数学家中，阿基米德的主要贡献是： A、三角学 B、圆锥曲线学 C、面积和体积 D、不定方程正确答案：C我的答案：C7“万物皆数”是谁提出 A、笛卡尔 B、欧几里得 C、阿基米德 D、毕达哥拉斯正确答案：D我的答案：D1阿拉伯数字是（）发明的。 A、阿拉伯人 B、埃及人 C、希腊人 D、
9、印度人我的答案：D2属于印度波罗摩笈多时期的成就的是 A、十进制 B、弧度 C、代数 D、算术我的答案：D3阿耶波多历数书出现在公元（）年。 A、1200.0 B、900.0 C、499.0 D、100.0我的答案：C4杨辉三角又叫贾宪三角我的答案：5四元玉鉴的作者是朱世杰我的答案：6中国数学史上最先完成勾股定理的证明出自 A、周髀算经 B、四元玉鉴 C、数学九章 D、以上均不是我的答案：A7宋元四大家不包括 A、李治 B、杨辉 C、祖冲之 D、朱世杰我的答案：C8刘徽用出入相扑方法证明了勾股定理我的答案：9三角形三内角之和等于180度，这个命题不好。我的答案：10三次方程的求根公式是在哪个国
10、家的学者找到的： A、古埃及 B、印度 C、阿拉伯 D、意大利我的答案：D11近代数学时期是： A、公元17世纪到19世纪初 B、公元17世纪到18世纪 C、公元16世纪到18世纪 D、公元18世纪到19世纪我的答案：A12哪个时期的基本成果，构成现在中学数学的主要内容： A、现代数学时期 B、近代数学时期 C、初等数学时期 D、以上都不是我的答案：C13对数是由于天文航海方面需要大量计算而出现的。我的答案：14阿拉伯数字是印度人发明的，后经阿拉伯传入欧洲。我的答案：15波什迦罗在算数、代数和组合学方面都有贡献。我的答案：16算法本源是波罗摩笈多的代表作。我的答案：17面积相等的图形中下列图形
11、周长最短的是 A、圆 B、三角形 C、长方形 D、正方形我的答案：A18四色猜想最先提出的是 A、阿佩尔 B、摩尔根 C、古德里 D、哈密顿我的答案：C19预言了电磁波的存在的人是 A、牛顿 B、欧几里得 C、阿基米德 D、麦克斯韦我的答案：D20规尺作图可以化圆为方。我的答案：1四色问题是有肯博证明的。正确答案：我的答案：2德摩根证明了三种颜色绘图是不够的。正确答案：我的答案：3稀伍德证明了五色定理正确答案：我的答案：4五色定理的证明者是： A、柯西 B、康托 C、肯泊 D、希伍德正确答案：D我的答案：D5四色问题最早是（）提出来的。 A、高斯 B、F.古色利 C、弗雷德里克 D、德摩根正确
12、答案：B我的答案：B61既不是素数也不是合数。正确答案：我的答案：1化归是把待解决问题归为已解决问题。正确答案：我的答案：2抓三堆问题可以用二进制方法解决正确答案：我的答案：3“化归”是把未知的问题转为已知的问题。正确答案：我的答案：4把三堆谷粒数均表为二进制，写成三行，将位数对齐，各列模2相加，若和中出现1，则： A、不确定 B、先抓者有必胜策略 C、后抓者有必胜策略 D、以上全不对正确答案：B我的答案：B5（）关于化归提出了“烧水”的例子。 A、波利亚 B、笛卡尔 C、高斯 D、庞加莱正确答案：A我的答案：B6代数基本定理是何时发现的 A、1797年 B、1798年 C、1799年 D、1800年正确答案：C我的答案：C1斐波那契数列的第12项是 A、89.0 B、157.0 C、144.0 D、211.0正确答案：C我的答案：A2黄金矩形宽与长的比是 A、1.0 B、1.414 C、0.618 D、以上均不是正确答案：C我的答案：C3连分数的分子是斐波那契数列。正确答案：我的答案：4以下是斐波那契数列特点的是： A、只有第一项为1 B、第三项起，每一项是前两项之和 C、相邻两项的差相等
