《鄂教版五年级下册童年的小花狗分解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版五年级下册童年的小花狗分解（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,执教者：土庙小学 彭红英,15 童年的小花狗,肖复兴，曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。1978开始发表作品。著有长篇小说我们曾经相爱、早恋、青春梦幻曲，中短篇小说集四月的归来、北大荒奇遇，报告文学集国际大师和他的妻子、多梦时节肖复兴报告文学集等。 报告文海河边的一间小屋、生当作人杰分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。,tn y zhun chu 摊 裕 赚 绸 小摊儿 富裕 赚钱 绸子 鞋摊 宽裕 赚头 丝绸 dng chn chn zh 铛 蠢 趁 嘱 铃铛 蠢事 趁着 嘱咐 愚蠢 趁机 嘱托,多音字,pin(画片儿) h(随和) 片 和 hu(和泥) pin(画片) h(唱
2、和) qing(勉强) x(关系) 强 qing(强壮) 系 jing(倔强) j(系鞋带),将字词送入文中再读课文，你能概括课文主要内容吗？试试看，能否用上“因为所以，不但还”呢？,儿时，“我”因为太喜欢一个泥玩具，所以干了一件蠢事；事后，摊主王大爷不但不追究我的责任，还坚持将玩具送给我。,第一部分：交代王大爷人很随和，捏泥玩具的手艺很好但只能勉强生活。 第二部分：详细叙述“我”因为太喜欢一个狗样的泥玩具而干了一件蠢事，而王大爷不但不追究责任，还坚持要将玩具送给“我”。 第三部分：王大爷要到其他地方去，临走还送给“我”一只小花狗。 第四部分：三十多年过去了，“我”再也没见过王大爷，但小花狗却
3、一直带在“我”身边。,再读课文，理清课文层次：,（13自然段）,（49自然段）,（1011自然段）,（12自然段）,王大爷是个摆小摊儿的，人很随和，手艺好，但由于那时候的人都不富裕，王大爷赚的钱也只能勉强生活。 提起王大爷的手艺，那真是不错！做出来的泥玩具栩栩如生，作者就特别喜欢王大爷做的一只小花狗。,通过课前预习，我们认识一位王大爷。这位王大爷是个什么人呢？请同学们读课文的第一部分1至3自然段。,那年春节前，我看中了他小摊儿上新做成的一只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样 。,这是一只怎么样的小花狗呢？请同学们读课文的第4
4、自然段.,王大爷,做,喜爱,那年春节前，我看中了他小摊儿上新做成的一只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样。,着重读课文第49自然段，从哪些语句体会到作者非常喜爱小花狗？边读边做上记号。,我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。,我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。,上学的时候，我在想,回家的时候，
5、我在想,吃饭的时候，我在想,就连睡觉的时候，我还在想,那一阵子，我满脑子都是这只,小花狗肯定也要过节了，不知会跑到谁家，和哪个幸运的孩子一起过。,1、眼看春节一天天近了，这个时候“我”在想些什么呢？,2、在作者的眼中，这还仅仅是一个泥玩具吗？,童年的好伙伴,3、有这样一个小伙伴，那可真是幸运啊。可是这个好伙伴过年的时候要和别人一起玩耍了，你的心情怎样？,难过,一想到这些，我心里就难过，好像这只小花狗本来是我的而要被别人抢去一样。,在这样的心情下，我干了一件蠢事。请同学们自由读第7、8自然段，看看作者干了一件怎么样的蠢事？,那一天，天已经快黑了，摊儿前围着不少人。趁着天暗人多，我伸出手，从摊儿上
6、一把抓起小花狗，迅速放进怀里跑了。跑回院里，看看四周没人，掏出怀里的小花狗，我的心还在不停地跳。,这件事很快就被爸爸发现了。他让我抱着小花狗给王大 爷送去。,在还小花狗的时候，作者是怎样的？,跟在爸爸身后，我非常害怕，头都不敢抬起来。,头为什么不敢抬起来？,王大爷又是怎样做的呢？,惭愧、自责、内疚、害怕,王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！”,王大爷看着我，要把小花狗送给我。爸爸不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷收回小花狗，嘱咐着爸爸：“别打孩子！过年打孩子
7、，孩子会不高兴的！”,王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸：“千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” “爱怜”说明王大爷是一个非常有爱心的人，对待一个知错能改的小孩子，不是严厉的指责和数落，而是投以疼惜的目光，举止间充满了慈祥的关爱。 王大爷的嘱咐体现了他对犯错的孩子的关心与爱护，表现了他为人善良宽厚的特点。 善良、慈祥、有爱心,过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的，,过了一年，王大爷要到其
8、他地方去。最后一天 收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。 他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。 那一天，小街上显得冷冷清清的，,看不到王大爷 的小摊儿，没有了王大爷的身影，也看不到王大 爷那慈祥的笑容，听不到王大爷和蔼的声音，看 不到那些可爱的玩具，也没有了小伙伴们的欢笑。,过了一年，王大爷要到其他地方去。,最后一天 收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。 他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。 那一天，小街上显得冷冷清清的,王大爷要走了，我一定有许多话想说，我会 说些什么话呢？,而是站在一旁默默地望着他，默默地想挽留，默默地感激，默默地为他祝福。你能体会出作者当时的感受吗？,
9、第二天，王大爷走了，故事到这儿就结束了吗？ 我们接着往下读。第二天，王大爷走时，我去上 学了，没能见到他。等我放学回到家，一眼看见,桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子， 绸子上挂着小铃铛,这不正是作者曾经朝思暮想的小花狗吗？ 而今它就在自家的桌上。这个时候，你想到 了什么，你仿佛又看到了些什么，又想说些 什么呢？轻声读这一部分，再想一想，把这 些句子补充完整。,第二天，王大爷走时，我去上学了，没能见 到他。等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只 小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛， 我想起了_，我仿佛看到了 _，我真想对王大爷说： “_”我的眼泪一下子涌了 出来。）,自己上次干的那件蠢
10、事,王大爷慈祥的面容,王大爷，谢谢您！,心情难以言表，我们看到的只有这充满复 杂情感的泪水，这里也用了一个省略号。怀着 对王大爷的感激和这万千的回忆和思絮，一起 来读这个自然段,王大爷走了，可他留下了我最心爱的小花 狗，那里面有我的教训，更有王大爷撒下的爱 心。,三十多年过去了，我再也没有见过王大爷， 但是那只小花狗却一直带在我身边。,我为什么会一直把这只童年的小花狗带在身边？仅仅是因为喜欢这个泥玩具吗？,怀念、感激王大爷 让自己记住自己做的蠢事，警示自己 这个玩具有王大爷对我的关爱，看到它就好象看到王大爷。,这样一只小花狗，作者带在身边三十多年，你认为作者会是一个怎样的人？,重感情,严于律己,有爱心,本文的作者是肖复兴，当代作家，他的作品 朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常 的故事。而正是在这一系列似乎谁都经历的故事 中，作者写出了他对生活的独到观感，写出了人 的精神渴求。这里有他自己的一段话，我请一个 同学读一读肖复兴的语录。,人其实是很脆弱的，伤怀往事，尤其是蹉 跎的青春往事，心里的感受无可言说。我知道， 无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔 恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看， 但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只 能弹射得我们向前飞奔肖复兴。,课外拓展,
